青岛科技大学成人继续教育《动画概论》测试题及答案.docx

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1、青岛科技大学高等学历继续教育2023-2023学年第二学期大补考试题动画概论（A卷）卷面满分：100分考核方式：闭卷命题人：刘杰毓（考生注意：答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一、填空题（共10空，每空2分，共20分）1法国电影将日定为动画的生日，那是法国光学家、画家发明“光学实用镜”获得专利的日子12.1929年，迪士尼公司推出的第一部有声动画片是03.1960年的出现，把中国动画的民族风格推向了新的高峰，其中最具代表性的作品是O4 .原画设计，也被称作,是一部动画片的灵魂。5 .角色的动作又分为和06 .设计稿是动画制作流程中特有的程序，其中包含和。二、选择题（共10小题，每小题2分，共

2、20分）1 .下列动画片不属于水墨动画片的是（）A小蝌蚪找妈妈B.田螺姑娘C牧笛D.山水情2 .谁陷害了兔子罗杰实现了动画与实景的完美结合，它是下列哪个公司摄制的（）A.迪士尼B.梦工厂C.华纳兄弟D.皮克萨3 .中国第一部有声动画片（）.铁扇公主B.骆驼献舞C.舒振东华文打字机D.皇帝梦4 .被日本动画界称为“漫画之父”“漫画之神”的著名艺术大师是（）A.大川博B.宫崎骏C.手冢治虫D.大友克洋5 .日本电视史上第一部以高中生以上为主要对象的文艺动画连续剧是：（）.天空战记B.圣斗士星失C.机动警察D.相聚一刻6 .被称为加拿大动画教父，真正的动画艺术家，实验动画人，一生拍摄了近六十部动画短

3、片，赢得147个国际动画大奖的动画人是：（）A.沃尔特迪斯尼B.诺曼麦克拉伦C.约翰拉斯特D.奥诺雷杜米埃7 .世界上最早放映动画片的人（）qA.约翰拉斯特B.彼得罗杰C.雷诺D.沃尔特迪斯尼8 .第一个利用遮幕摄影的方法，将动画和真人表象相结合起来的先驱者是（）。A.埃米尔科尔B.麦凯C.彼得罗杰D.诺曼麦克拉伦9 .大闹天宫美术设计中负责人物造型的人是（）。.张正宇B.张光宇C.李克弱D.万超尘10 .欧美动画中被视为现代动画片的经典之作是（）0A.幻想曲B.木偶奇遇记C.花与树D.白雪公主三、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1什么是原画？2 .动画片与美术片的区别是什么？3 .

4、简述动画传播形式中的电影传播。4 .简述动画创作中艺术与技术的关系。四、论述题（共1小题，20分）1.动画片的主要特点有哪些？请分层次论述。青岛科技大学高等学历继续教育2023-2023学年第二学期大补考试题答案动画概论（A卷）卷面满分：100分考核方式：闭卷命题人：刘杰毓一、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）。1 .1877年8月30艾米尔雷诺2 .蒸汽船威利号3 .水墨动画片小蝌蚪找妈妈4 .动作设计5 .外部动作内部动作6 .动作设计稿场景设计稿二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）。1-5BCBCD6-10BCABA三、简答题（本大题共5小题，每小题8分，共40

5、分）。1什么是原画？答：原画也叫关键画，是指物体在运动过程中的关键动作，是相对于动画而言的，原画是大规模的动画片制作生产中最重要的一环，难度最大耗时最多。原画的作用是用来控制动作轨迹和动态幅度的关键。原画的动作设计要按照设计稿中提供的空间、运动范围和时间来设计和构思关键动态，包括整个镜头内部动作和外部动作设计，完成后填写摄影表，经导演审看合格后交给动画人员加入动画。7 .动画片与美术片的区别是什么？答：美术作品表现的是事物的瞬间形象，是静止的，动画片表现的是“运动”、“发展”。美术作品中在整个欣赏过程中观众的参与介入的程度较大。创作者通过作品引发观众的联想和感受以完成传达。在动画电影中，则是创

6、作者主观意识的介入程度更大。动画不再是单纯的视觉艺术，成为一种综合性的视听艺术。M）动画片是“画”出来的运动，就决定了它离不开美术思维。8 .简述动画传播形式中的电影传播。答：电影传播主要指的是影院动画片，有长短动画之分。长片影院动画片长一般为90分钟，而短片影院动画片长不一，最短不足一分钟。影院动画的故事大多改编自文学作品，叙事结构与经典戏剧结构基本相符，有明确的因果关系，一定模式的开头、情节的展开、起伏、高潮以及一个完美的结局。电影动画的特点：精美的画面、生动的情节、紧扣主题的音乐、制作工艺精良、浓缩的剧情、叙事结构严谨规范。9 .动画创作中艺术与技术的关系。答：技术是发展艺术的手段，技术

7、的发展丰富了艺术的表达。技术发展对艺术传统观念冲击，艺术创作方法对技术发展有促进作用，技术的发展是不能代替艺术的。它们的发展相辅相成、缺一不可的。四、论述题（本大题共1小题，20分）。1动画片的主要特点有哪些？请分层次论述一下。（20分）（1）表现内容的广阔性。它可以表现现实生活中的各个方面，大自然的一切现象及变化，看不见，摸不者的抽象内容，梦幻的境地，未来的幻想等，只要是我们的要表现的内容，不论它多么复杂，变化有多么奇技，动画都能有层次地，由浅入深地，形象地表现出来。如一些科教动画，电视片头动画，三维电脑动画、广告片等。（2）表现方式的灵活性。根据不同主题的内容，在表现风格上有装饰的写意的，

8、写实的或是两者相结合的，在色彩设计方面，也有较大的选择。如骄傲的将军、大闹天宫、等这种装饰性的，也有小鹿班比、天空之城、小号手这种写实的。在科教影片的表现方法上，可在动画线画技巧、模型、动画特技等方面去体现。三维动画片的出现，使表现方未能更丰富多彩，如玩具总动员、恐龙等等。（3）故事内容的象征性。由于动画片具有的夸张特点，命名其在很多方面都具有象征性的色彩。如：科教片、传记片中的敌我双方箭头进攻，包围等都是象征性的。动画有着一个非常优越的表现能力，它不受时间、空间、地理位置、自然环境、历史年代的影响，不受抽象内容的束缚，不受运动速度的限制，它可以按艺术家的要求充分的去夸张表现。总之，在当今天科技高速发展的今天，动画显的越来越重要。因此动画在电影、电视的艺术表现中，在科研教学以及广告的地位和作用，己为更多的人们所重视。