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1、教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案1 .语言文学网络活动是一组围绕语言文学作品开展的相关活动,每一组网络活动都包含了学习作品、理解体验作品、()、创造性的语言讲述、扩展。A.创编作品经验B.复述作品经验C.迁移作品经验D.表演作品经验2 .以下不属于教师职业道德特点的是()。A.境界的高层次性B.意识的自觉性C行为的典范性D.影响的及时性3 .一个三岁半的幼儿听到奶奶抱怨她的小鸡长得太慢,她就去把小鸡埋在沙里,只把鸡头留在外面,还用水去浇。回来告诉奶奶:奶奶,您看小鸡一定会长得大大的。这体现了幼儿思维的()性。A.经验性B拟人性C.表面性D.片面性A.生理发展B.心理发展C.生理适应D,
2、心理适应5 .幼儿园的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏时,因为小朋友们同情小鸡,就会想象着鸡妈妈和鸡爸爸赶来,把老鹰赶跑,救回了小鸡。这属于幼儿园无意想象的什么特点?()。A.想象主题的不稳定性B想象内容零散、无系统C.以想象的过程为满足D,想象受情绪和兴趣的影响参考答案1.C2.D3.A4.A5.D1关于耶克斯一多德森定律,下列说法正确的是()。A.学习动机的强度越高,学习积极性越高,学习效率越高B,动机和学习效率之间的关系呈线性关系C,中等程度的动机水平最有利于学习效率的提高D.学习任务比较简单时,学习动机强度较低,可达到最佳水平6 .学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学
3、习策略是()。A.精细加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略7 .好孩子定向阶段属于科尔伯格道德发展阶段论的()。A.前习俗水平B.习俗水平C,后习俗水平D.社会契约水平8 .中学生人格发展的主要任务为()A,培养自我同一性B,培养勤奋感C.培养主动性D.培养自主性9 .普通中小学经常组织诸如数学、音乐、航模等社团活动,主要是为了OA深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教,发展青少年个性特长D.充分发掘有余力的学生的学习潜力参考答案1.C2.C3.B4.A5.C1 .有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是()。A.挫折B
4、.榜样C.强化D惩罚2 .下面不属于优秀幼儿故事语言特征的是()。A.有一致的段落结构B.符合幼儿倾听的习惯C.有幼儿生活化的词汇D.没有重复性语句3 在幼儿入小学时,有老师发现有孩子做事情总是不能完成,遇到一点困难就等老师来帮助,这现象要求在幼小衔接中()。A,培养幼儿的独立性B.培养幼儿良好的学习习惯C.培养幼儿良好的非智力品质D.发展幼儿的思维能力和基础能力4 .教师通过情境表演的方式让幼儿体会他人的情感与需要,教师采用的方法是()。A角色扮演法B情境创设法C.移情训练法D.情感体验法5 .对称是()幼儿绘画的一个重要特征。A.概念画期B.象征期C.涂鸦期D.写实期参考答案1.B2.D3
5、.A4.C5.A1马卡连柯提出要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人反映了德育的()原则。A.疏导B.因材施教C.导向性D.尊重信任学生与严格要求相结合2 .分配学生座位时,教师最值得关心的是()。A,对课堂纪律的影响B.学生听课的影响C.后进生的感受D.人际关系的影响3 .提出最近发展区学说的著名教育家是()oA苏霍姆林基B.巴班斯基C.维果斯基D.马卡连柯4 .为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是()。A.国家课程、地方课程和校本课程B.理论课、实验课和活动课C.显形课、隐形课与实践课D.必修课、选修课和活动课5.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A,教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信参考答案1.D2.D3.C4.A5.C