2023年阅读与思考同行 吴桥小学师生暑期阅读活动实施方案.docx

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1、阅读与思考同行一吴桥小学师生暑期阅读活动实施方案一、指导思想为全面贯彻落实“双减政策，进一步促进扬州市“五个一百工程的深刻展开，培养我校学生爱读书、会读书的能力和良好的阅读习惯，引导师生多读书、读好书。经研究，决定组织开展20232023学年暑假师生阅读活动。二、活动主题阅读与思考同行三、活动目的通过引导广阔师生阅读人文历史、自然科学、文学艺术等各类优秀中外读物,进一步培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，探究科学的读书方法，提升综合素养；让广阔师生在假期能做到自主读书，营造愉快读书、主动读书的良好气氛，提升人文素养，为营造书香校园奠定坚实的根底。四、组织领导组长：X副组长：X小组成员：X五

2、、活动时间2023年7月1日9月23日六、活动对象全体师生七、活动过程低年级：读经典作品，画经典人物(1)参赛对象：一二年级学生(2)参赛方法：选取必读篇目中印象深刻的人物，依据自己的阅读理解，用画笔画下来(统一采纳8开纸，反面标注班级、姓名)，并用简单的言语进行介绍，让经典人物来到我们身边。中年级：读经典作品，画阅读导图(1)参赛对象：三四年级学生(2)参赛方法：选取必读篇目中一本，依据自己的阅读思考，做一张阅读导图，让更多同学能够了解经典名著，爱上名著阅读(统一采纳8K纸，反面标注班级、姓名)，每班选送3份优秀作品，张思露负责搜集。高年级：读经典作品，写阅读心得(1)参赛对象：五年级学生(2)参赛方法：以“对我影响最大的一本书、一篇文章、一句话为主要内容，完成一篇名著阅读心得，每班选送3份优秀作品，孙亚文负责搜集。全体教师：阅读教育专著和教育杂志，完成三篇读书笔记，一篇读后感。八、活动评比阶段低、中、高年段分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。