一年级第体育课教案踢毽子.docx

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1、一年级第体育课教案踢例子授课场地：操场Teachingaim：K学生了解踢、拐键子的术语和踢穰子的动作要点。2、学会踢穰子的动作要领和练习方法，并有连续踢键的能力。3、开展学生的空间感知能力和协调能力。4、通过小游戏（别迷失方向）的练习，提高区分方位能力，开展注意力，观察力和思维敏捷，动作快速的反响能力。Teachingcontent：1用不同的方法进行踢健子。2、小游戏（别迷失方向）keybasicknow1edge：1学生了解踢健子的动作要点和练习方法。2、Fa11in:集合Atease:稍息attention:立正EyeSright:向右看Eyesfront:向前看CIOS6：靠拢COU

2、ntoff报数3、开展学生的协调性，培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。一、开始局部课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、汇报人数、检查服装、安排见习生。2、宣布课的内容和任务。3、队列队形练习-稍息、立正、向右看齐、齐步走-立定、左（右）转弯走二、打算活动1、热身跑：我们是一条大长绳教师：组织生成一路纵队，在前面领跑，路线犹如蛇行。学生：按照师的要求调整队形，进行蛇行跑。2、徒手操六节4X8拍（四列体操横队）扩胸运动、振臂运动、体侧运动、俯背运动、弓步压腿运动、活动手腕脚踝运动要求：动作精确，齐整划一。教法：1、教师言语要清楚2、讲解课堂要求任务3、教师带着学生一起做打

3、算活动，调动起学生的积极性4、师生一同练习组织：xxxxxxxxxxxxxxxxXXXXXXXXXXXXXXXX学法：1、学生站成四列横队2、学生和老师一起做打算活动3、学生认真听讲看示范4、学生精神饱满三、根本局部U）链子的根本踢法：1、盘踢（足内侧踢）动作说明：用两足内侧相互踢穰，膝关节向外展，酸关节、膝关节放松，踝关节发力，小腿向上摆动用足内侧将键子踢起。2、磕踢：（膝盖局部）动作说明：用两腿膝盖互换将链子磕起（撞起），毓关节放松，膝关节发力，小腿放下垂，足尖稍指地，大腿不能外张或里扣。3、拐踢：（足外侧踢）动作说明：用足外侧踢穰，大腿放松，小腿向体后侧上方摆动，勾脚尖，踝关节发力将犍子

4、踢起，踢健时大腿不要摆到体前，小腿向体后侧上方摆动不要过高。4、崩踢：（足尖部踢）动作说明：用足尖的外三趾局部踢健，大腿稍抬，小腿向正上方摆动，髅关节、膝关节放松，踝关节发力，踢犍的一刹那，足尖外三趾向上勾起。以上四种踢法，是键子的根本踢法，都要进行特意练习，不有偏度。所以初学者不要急于求成的学把戏，而要把根本踢法练好，为以后的踢高打下扎实的根底。重点：使学生了解踢健子的动作要领、方法；以及了解踢催子的名称。并有连续踢健子的能力。组织形式：散点教学（2）小游戏（别迷失方向）游戏方法：学生分成四队，各成一列横队。出一引导人（可由排头开始），站在队前34米正中位置。游戏开始，引导人原地双脚有节奏地

5、轻跳并一字一拍地发出指令：“前，后，左，右，向X,转。随后大家按照引导人指定的方向转动。方向错了的人失去1分。然后大家复原向前的方向，游戏重新开始。引导人发令3次，然后依次轮换引导人，每人轮做一次，失分最少的队为优胜者。游戏规则：1、转错方向的学生不得改动；2、引导人口令不清楚与动作节奏不合拍，失1分。组织形式：教师可作引导人参加各族游戏活动，或组织全班做整体游戏，但应以学生个人或分组练习为主。四、结束局部1、放松模仿气球运动（师生一起做“气球大了，“气球小了，“气球没气了的放松运动）2、引导学生，师生共同总结3、下课，师生再见4、组织学生回收器材教具打算：录音机、建子、奖励小红花假设干第十三

6、周第2课时授课场地：操场Teachingaim：E通过教学，培养学生参与活动的兴趣和良好的身体姿态；开展身体的柔韧、协调、灵敏和力量素养，以及动作的节奏感、表现力、想象力和制造力,丰富学生的感情；培养学生相互交往、友好合作的文明习惯。2、对练习产生较大的兴趣，能积极参加学习；身体姿态正确，动作优美，富有节奏感和表现力。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。Teachingcontent：韵律活动和简易舞蹈；小游戏：（钓鱼）keybasicknow1edge：1、通过教学，培养学生参与活动的兴趣和良好的身体姿态；开展身体的柔韧、协调、灵敏和力量素养，以及动作的节奏感、表现力、想象力和制造力

7、，丰富学生的感情；培养学生相互交往、友好合作的文明习惯。2、Fa11in:集合Atease:稍息attention:立正EyeSright:向右看Eyesfront:向前看C1OSe：靠拢COUntoff报数一、开始局部课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、汇报人数、检查服装、安排见习生。2、宣布课的内容和任务。3、队列队形练习一-齐步走-一立定、左（右）转弯走、原地跑步-踏步、跑步-一便步、走成圆形、三角形、蛇形等形队二、打算活动1、慢跑两圈要求：队列齐整、步调一致，不容许超队、落伍。2、徒手操六节4X8拍（四列体操横队）扩胸运动、振臂运动、体侧运动、俯背运动、弓步压腿运动、活动手腕脚踝运动

8、要求：动作精确，齐整划一。教法：1、教师言语要清楚2、讲解课堂要求任务3、教师带着学生一起做打算活动，调动起学生的积极性4、师生一同练习组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxV学法：1、学生站成四列横队2、学生和老师一起做打算活动3、学生认真听讲看示范4、学生精神饱满三、根本局部（I）韵律模仿操：游泳：2个八拍（动作方法）口令1、3时，两腿屈膝，两臂前伸，重心稍前倾，低头；2、4时身体直立，抬头挺胸，两臂后举，眼看前方；56两腿屈膝，左手前伸，头向右转，右手做划水状；78同5、6方向相反。划船：2个八拍（动作方法）口令1时，两腿屈膝，重心向下，两臂前举，眼看前方

9、；2时，身体直立，双手向左边做划船状，口令3与口令1相同，方向相反；4与2相同，方向相反，5、7左腿向前做弓步状，双手由后向前划过，两眼凝视前方；6、8左脚跟点地，右腿弯曲，两手回至胸前。射箭：2个八拍（动作方法）2左腿向前迈出，右腿屈膝，身体向右倾，左臂前伸，握拳，右臂屈臂，握拳，做射箭状；34左腿直立，右脚尖点地，身体向左倾，两臂前伸，握拳；56同2;78直立。模仿兔子：2个八拍（动作方法）预备姿态：正步位半蹲，两臂肩侧屈，两手握拳，掌心向前，食指,中指伸直，竖于头两侧。两腿屈膝，双脚蹬地跳起一次，两腿伸直，落地后两腿屈膝，同时头向左倾，稍下左旁侧腰。2-同1动作，但头右倾，向右旁侧腰。3

10、4连续向前蹦跳三次，停一拍。56同2；7、8同3、4。模仿孔雀：2个八拍（动作方法）预备姿态：正步位直立，左手呈孔雀头位置于头前斜上方，右臂侧举平伸（孔雀头：食指与拇指伸直捏紧，其余三只张开），2左脚起步，向左侧足尖步走四步，成正步位。3、4膝部屈伸两次，两臂屈肘，提腕两次。58同4。（2）小游戏（钓鱼）游戏方法：场地上画出肯定范围（或利用篮球场）为池塘；打算小杆12根，一端系一个用竹圈做的钓钩。选出一个钓鱼人，其余学生为鱼散布在池塘中。游戏开始，鱼在池塘内自由活动，钓鱼人用钓钩套鱼的头，被套中者退出鱼塘，约一分钟后开始清点池塘鱼数，另换钓鱼人，游戏重新开始。游戏规则：1.鱼出池塘算失败；2.钓鱼人不得用钓竿碰触鱼。组织形式：全班分成两大组分别进行。四、结束局部1、放松练习（跟着音乐一起与老师做瑜伽放松）2、引导学生，师生共同总结3、下课，师生再见4、组织学生回收器材教具打算：录音机、钓鱼工具、奖励小红花假设干