六年级下第三课 挂上我们的全家福 教学设计.docx

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1、（六年级下）第三课挂上我们的全家福教学设计第三课挂上我们的全家福教学主题：（挂上我们的全家福）课时：第三课时授课对象：六年级学生设计者：郑州市二七区苗圃小学张曼目标确定依据：依据（中小学信息技术课程指导纲要（试行）和教材的前后联系以及学生的年龄特点确定本课目标：让学生掌握翻开站点的方法和插入，保存图片的方法；学生通过自主、合作、探究学习的方法，提高猎取信息、处理信息和应用信息的能力。通过学习在网页文档中插入图片，提高自己的操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，鼓舞和培养学生自主创新的感情。教材分析：本课内容是九年义务教育六年制小学教科书信息技术第四册（下）第三课，本教材贯彻“以学生为主体，教师为

2、主导的方针，把提高学生的积极性，培养学生的创新能力作为教育的根本目标。本课所学的是“在网页文档中添加图片保存图片,是网页页面美化的重点知识之一，是图片在网页上的应用、延伸和拓展。学情分析：本课面对的是小学六年级的小学生，通过以前对信息技术的学习，多数学生已经掌握了插入图片的根本知识和操作方法。将在Word中学到的知识迁移到frontpage中，进一步细化插入图片的有关知识技能，是非常重要的。学习目标：1 .掌握翻开站点的方法；2 .掌握插入图片的方法；3 .掌握保存图片的方法。评价任务：评价要点认知操作感情翻开站点的方法掌握感兴趣插入图片的方法掌握感兴趣保存图片的方法掌握感兴趣学习过程：一 .

3、复习稳固。二 .引入新课仅有文字的网页显得有些单调，今天，我们在网页上挂上我们的全家福“班级合影图片。三 .翻开站点1 .单击“文件一翻开站点”，弹出翻开站点对话框。2 .单击“查找范围后的小方块按钮，选择站点位置。单击“翻开按钮。四.插入图片1 .在文件夹列表中，双击new_page_1.htm,翻开网页。2 .在网页上把光标移到要插入图片的位置。3 .单击“插入一”图片一”来自文件，翻开“图片对话框。4 .单击“从计算机上选择一个文件按钮，弹出“选择文件对话框。5 .单击“查找范围后的小方块按钮，选择图片文件所在的位置。6 .选择图片文件，“班级合影，单击“确定按钮。(插入的图片的大小可以

4、自由调整。单击图片，出现8个操作点，拖动这些操作点就可以改变图片的大小。网页上常用的图形格式有Gif和Jpeg两种。Gif主要用于网页上一些颜色比拟简单的图形，如小插图、ICon、1ogo字体等。Gif也支持单一颜色的透明设定，还可以做出动画。JPeg也称Jpg,是一种图形压缩格式，文件较小，它主要用于色彩数较多的图形，也支持全彩，网络上的照片主要是这种格式。五.保存图片在保存含有图片的网页时，计算时机自动弹出一个“保存嵌入式文件对话框。这是因为我们刚刚从站点外“我的资料文件夹中插入了一个图片，现在计算机要求把这个图片存放到站点内。文件名new_pa1.jpg是计算机自动生成的。为了方便使用，

5、我们可以重新给图片起名字。在“保存嵌入式文件中选择图片文件new_pa1.jpg,单击下面的“重命名按钮，可对其重命名。我们将图片文件重命名为bjhy.jpg。为了方便图片治理，计算机自动在站点内为我们建立了一个存放图片的文件夹imageso一般情况下，我们都把图片文件存放在这个文件夹内。在“保存嵌入式文件对话框内，选择图片文件bjhy.jpg,单击“改变文件夹，翻开“改变文件夹对话框。选中“images”,单击“确定按钮，图片文件bjhy.jpg就存放在images”内了。单击“确定按钮就完成了对网页和图片的保存。六,思考与练习在网页中插入图片，将插入图片的网页保存，并将图片存放到images文件夹内。