学校家长会教师发言稿.docx

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1、学校家长会教师发言稿尊敬的各位家长：你们好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的“教育孩子”，是孩子把我们联系在了一起，是孩子让我们有了共同的目的，是孩子让我们向者同一个方向前进!我做为本班的班主任谈几个问题。一、班级情况分析：本班目前有52位学生，其中女生27位，男生25位。两个月下来，我们班学生整体表现不错，基本上能做到上课发言积极，课后认真完成家庭作业，所以我们班一定会越来越好！当然，问题也是存在的：1、我们班有17位同学，根本放弃学习，很难集中注意听课。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习

2、惯，不懂又不问，作业做错了，没有及时进行订正。3、不会听课，不懂得如何做笔记，不懂如何融入新的学习课堂。4、粗心马虎，常丢三拉四，每天每科都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，几乎是一句空话。有个别同学要到学校里抄一下，甚至有的同学连抄也懒得抄。5、还有个别同学一直延续着小学里的习惯，上课不听，作业不做，爱看电视，爱上网，这样对孩子的成长非常不利，真的要引起家长的重视。6、班里还有个别的同学喜欢说脏话，出现辱骂同学甚至辱骂老师的现象，虽然我们所有的老师都很重视引导，但是这些现象依然存在！二、治班策略：根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关

3、注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于七年级的同学，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一些日常常规，目的是要学生养成良好的学习习惯，让学生在近一个学期中能改变原先那些不良的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。三、是中学与小学的区别:初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学

4、习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少七年级新生由于对新学期学习阶段,缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。四、是学习问题：中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基

5、础上灵活运用。初中阶段，科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囱囤吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求同学要逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考9

6、0多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：七年级新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业

7、时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。五、给家长的建议：1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步2、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。孩子的作息时间。早上7:00前到校（

8、轮到值日的同学提早15分钟）放学11：30下午上学1:30到校，放学4:45（周末：下午12:40到校，2：50放学）3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索孩子在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。5 .随时与学校保持联系，互通

9、情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。6 .关于孩子的各科学习成绩不太理想的，各位家长看看是否能想一些办法去补缺补漏，如有想法或愿望可以与班主任谈谈！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！下面，请其他各科任老师谈谈家长会教师发言稿尊敬的各位家长：早上好！我要向所有准时到会的家长表示感激。中国开会有个特点，说九点，九点半才开。期望以后我们开家长会都能准时，我明白我们的家长在来的路上有许多困难

10、，但对准时来的家长我们要表示敬意！各位家长的按时到会，表现了各位家长对班级工作的支持，在此，我代表1、2班全体班科任教师对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。此刻由我开始，请各位教师和家长配合一下，把手机关掉或调整到振动状态！我们的一言一行是孩子的榜样，我们的孩子同样需要安静的课堂！大家都明白，语文学科具有特殊性，在中考中又占据绝对重要地位，不可忽视！下头我来解释一下各位家长所关心的几个问题！1、为什么每次我孩子英语和数学都考了140多分，语文才120左右？这个问题其实十分正常。语文不一样于其他学科。今年惠安几万考生，语文上a的也可是五六百人。作文60分能写48

11、分的在我们平时的训练中，已经属于优秀作文了。2、有家长打电话问我，我孩子语文不好怎样办或者说作文不好，怎样办？我能怎样回答呢作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我能够很容易跟学生讲解，可是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累，如何谋篇布局，如何注意结构,如何提炼中心，如何怎样样怎样样，想必各位家长也不必须都听得懂，是吧所以我一般回复家长的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多读多写。都是相当笼统的。所以，最好的办法是，您直接督促小孩子找我！我来给他讲为什么！许多敢于提问的同学，许多认真按照我要求在做的同学，在这两年来已经取得了很大的提高！3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情景。有

12、的同学考得十分好，有的则很不梦想，为什么可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我提议您先问一下您的孩子三个问题：(1)每一天的语文课都认真听了吗？(2)作业都认真完成了吗？(3)语文教师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢？如果您的孩子说他都做了，语文还就是学不好，那么您再问我，或者叫孩子直接找我。我能够保证他必须能够学好语文。其实小孩子语文好不好，主要还得靠他自我，愿意不愿意，有没有按照我们上课所要求的来做，比如我让他们做某一个片段的积累，他就是不做，让他背诵某一个语段，他三个月了都还不会背，那神仙也是没有办法的。今年学校为我们1、2班配备了强大的师资力量，许多教师，像英语，政治，历史

13、，数学教师，都是有多年初三教学经验的优秀教师，他们以前所带的班级，都取得十分良好的成绩！作为新教师，比如吴教师，前次在县里比赛也获得一等奖，我带的学科最重要，可是经验可能是最短缺的，可是家长们请放心，你们的孩子从初一开始，就是我带的，一向到今年初三，我教学如何，大家也能够直接询问您的孩子。所以，作为科任教师，我们有信心，让1、2班在明年的中考取得好成绩。我们也能够保证，认认真真教学，只要孩子想学，认真学，我们必须认真教，拼命教！必须让孩子在初三有个好成绩！这是作为科任教师代表的我，向在座的各位家长所做的表态！多谢大家！孺子牛精神演讲稿习近平总书记在全国政协新年茶话会上强调，要“发扬为民服务孺子

14、牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神二在全面建设社会主义现代化国家新征程上的你我，当牢记教诲，勇往直前、不懈奋斗，自觉融入实现中华民族伟大复兴中国梦的滚滚洪流。孺子牛精神贵在“忠”。忠于党、忠于人民、忠于马克思主义、忠于祖国，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以身许党许国、甘当人民公仆。天下至德，莫大乎忠，每名党员干部都必须永远保持忠诚的气节和风骨。忠诚是具体的。革命先烈的忠诚体现为“忠诚印寸心，浩然充两间”的坚毅，“砍头不要紧，只要主义真”的无畏，腹中满是草根而宁死不屈的气节，十指钉入竹签而永不叛党的坚贞。“共和国勋章”“人民英雄”国家荣誉称号获得者的忠诚体现为为

15、党、国家和人民的事业作出巨大贡献、建立卓越功勋，他们的壮举永远铭刻在共和国的巍巍丰碑上。崇尚英雄才会英雄辈出，争相忠诚才能忠诚有加。每名党员干部都要“俯首甘为孺子牛”，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，用一言一行诠释对党忠诚、心系群众、无私奉献的优秀品质，用心用情用力展现中国共产党人的精神风范，造就中华民族的卓越风华。拓荒牛精神贵在“拼工深圳深南大道的“拓荒牛”雕像，传递着特区40多年来改革创新、敢为人先、先行先试的精神特质。上海浦东从过去以农业为主的区域，变成一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，沧桑巨变承载着开发开放、顽强拼搏的创业内核。党的十八大以来，气势如虹、波澜壮

16、阔的改革进程，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，新发展格局的加快构建、高质量发展的深入实施，都是橹起袖子干出来的、挥洒汗水拼出来的。新时代是大有作为的时代。党员干部要知重负重、知责担责，勇于和善于在党和人民最需要的地方披荆斩棘、冲锋陷阵，勇于和善于在本职岗位上当好排头兵、创造新业绩，为我们风华正茂的百年大党、为我们朝气蓬勃的新时代增光添彩。老黄牛精神贵在“实二臧克家有首诗，“块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄”，赞的就是老黄牛的内敛和实在。空谈误国、实干兴邦。我们要像老黄牛那样精耕细作、无怨无悔，努力做到情况实，勤于到困难多、难题多、矛盾多的地方，听实话、察实情。谋事实，善于从实际出发谋划工作，具体规划、具体举措;干事实，乐于挑最重的担子、啃最硬的骨头，扑下身子、狠抓落实，说到做到、干