幼儿园大班4月份保育工作计划通用8篇.docx

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1、幼儿园大班4月份保育工作计划通用8篇幼儿园大班4月份保育工作计划通用8篇继续对幼儿进行良好行为习惯的培育工作，抓住“冬藏”这一契机，开展“动物的隐秘”这一主题活动，激发幼儿对科学探究的爱好.下面我带来的幼儿园大班4月份保育工作计划，希望大家喜欢！幼儿园大班4月份保育工作计划（篇1）一、指导思想幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高增强家长对幼儿园的信任感提高家长对幼儿关

2、心的程度强化家长教育动机提高家教素养和家教质量。二、情况分析：上个学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培育。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.

3、，因此我们分析后认为，我班上个学期家长工作中的亲子活动不多。这个学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。4、根据家长的需要，提供便利服务。四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园情

4、况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。幼儿园大班4月份保育工作计划（篇2）一、班级情况分析：1、本学期幼儿人数人，男孩一名，女孩名，幼儿基本上没有生活自理能力，语言交往能力及其它能力都很差。二、本学期工作目标：本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活

5、自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。增强幼儿的自我服务能力，能参加简洁的劳动，做自己能做的事。培育幼儿参加集体活动的爱好，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规章，能和同伴共同游戏。培育幼儿参加体育活动的爱好，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调进展，增强体质。学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为,尝试用短句表达自己的意思。培育幼儿的能动意识，能根据自己的意愿选择活动材料，在活动中有一定的规章意识，体验游戏的愉快。三、详细措施1 .运用标志帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短

6、的时间里解和执行。2 .将德育渗透于日常生活，对四周人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如“早上好”“您好”“感谢”“对不3.主题活动和节日的品德教育四、家长工作加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3.按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。五、卫生保健工作健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。1.秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。2.老师要细心观察

7、孩子，发现身体不适要准时交医生查看、诊治。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一六、平安工作通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿留意平安是很重要的，每个小伴侣都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活阅历进行叙述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避开烫伤

8、幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。专心的填写平安工作自查表并准时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教育活动计划中我班给家长发温馨提示，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，协作好幼儿园做好平安防范工作。幼儿园大班4月份保育工作计划（篇3）一、班级教学计划1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深化，用评估的标准严把好保教质量关。2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行

9、“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展现、美术展现、家长制作展现、主题探讨展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动，向家长、同行、社会宣扬，展现我们十年的办园成果。3、本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的喜欢点，为下一步的活动提供依据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只留意结果的作法。4、结构教学与主题教学相结合来进行。连续对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐体能活动中，加强与体育老师的协作、辅导工作语言活动中，丰富幼儿的文学赏识、词汇量以及口语表达能力英语活动中，两位老师在配班的同

10、时，提高自己的英语水平，同时每日对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估，依据多元才智理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计适宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操“三八”以班级为单位进行“我爱妈妈”亲子活动组织幼儿春游建立班级有序的生活各班环境布置观摩、研讨学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：进行“国际象棋月”系列竞赛活动早操表演检查各班环境。五月份：庆“五一”亲子环保小制作竞赛接待省一级幼儿园的评估“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动沟

11、通各班的观看记录。六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动主题探究活动阅历沟通老师阅历论文沟通。七月份：老师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比整理班级物品班务工作总结。三、卫生保健工作a）保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导能力，在每日上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。b）连续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培育。C）保育老师利用中午时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观看记录。d）保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。e）加强幼儿平安教育和老师的责任心，避开发生任何事故。四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对

12、我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教育我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月准时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，连续开展家长助教工作。4、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长主动参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的全都性。5、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。五、工作人员的协作a）三位老师以本

13、园“建构学习型组织”为目标，读书学一-沟通互动反思成长，在探究中享受快乐，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。C）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督，不允许有违反师德的事情发生。d）加强理论学习，用先进的理念来指导工作，主动完成园内及班级组的各项工作。幼儿园大班4月份保育工作计划（篇4）新学期开头，经过一学年的学习和努力，孩子们的能力得到了提高，体质也得到了增强。大部分孩子在老师的教育下能遵守班级里的常规，有良好的卫生习惯，有初步的自理能力。但是还是有一小部分

14、孩子在洗手漱口的时候玩水，尤其是日常作息不太好的新生，要努力提高自己的日常作息。为此，特制定以下工作计划：一、培育孩子卫生习惯的要求。1、清洁习惯。养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯。学会卷袖子。在老师的指导下，你会用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放进嘴里。用毛巾洗脸，保持衣服干净。2、良好的饮食习惯。吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依靠性，培育孩子的独立性。3、有良好的睡眠和穿脱能力。可以安静的睡觉，正确的睡觉，不要蒙着头睡觉，学会独立有序的

15、穿衣服鞋袜，把衣服鞋袜脱下来放在固定的地方,叠被子自己铺床，让孩子养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动。课前做好打算，协作老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好的开展教学活动。三、做好父母。适时向家长汇报孩子在园区的生活和身体状况，利用上学时间多和家长沟通。征求常菊的意见，让家长协作老师开展课堂教学工作。四、提高孩子的节水意识。我班有几个孩子特殊喜欢玩水，节水意识有待进一步加强。给这些喜欢玩水的孩子详细的教育，或者举例说明如何节约用水，珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子明白水有多重要。我们三个老师要团结全都，共同努力，关爱每一个孩子，让调皮的孩子变成聪慧的孩子。幼儿园大班4月份

16、保育工作计划（篇5）新学期伴随着春的气息到来了，这意味着幼儿园工作将迎来新的开头，过去的一学期里各老师能够专心辅导孩子们的成长，能够取得学习方面的进步是令家长们感到满意的，但回顾工作中的得失应该要保持沉稳的心态，踏实做好教学工作才是对孩子们的负责，因此在春季新学期到来的时候对幼儿园工作制定相应的计划，希望通过计划的落实让幼儿园得到全新的进展。教学与班级管理方面应该要留意综合性的培育，对孩子们的成长而言既要抓好教学工作又要抓好纪律监管，在课堂互动与理论知识的教育方面找准平衡点，即通过教学与游戏结合的方式来培育孩子们的学习爱好，但要以知识的教学为主以免孩子们在下课以后一无所知，这便需要老师留意课堂上的互通并确保每个孩子都