幼儿园庆元旦活动方案集锦15篇.docx

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1、幼儿园庆元旦活动方案集锦15篇幼儿园庆元旦活动方案1活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏活动宗旨:1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。参与人员:实验中班所有家长及小朋友节目单:开场:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)2、歌曲好大一个家(表演者:_)3、歌舞踏浪(表演者:_)4、游戏小海龟登陆5、舞蹈Openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)6、歌舞三只熊(表演者:_)7、诗朗诵再别康桥(表演者:_)8、歌曲春晓(表演者:_)9、舞蹈健康动起来(表演者:嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏足球宝贝

2、(表演者:_)11、歌曲荷塘月色(表演者:_)12、舞蹈(表演者:_)13、亲子游戏同舟共济14、歌曲爱我你就抱抱我(表演者:_)15、舞蹈小星星洗澡(表演者:_)16、家长游戏纸杯传水17、武术操精忠报国(表演者:全体男生)18、魔术神奇魔术棒(表演者:_)19、自由表演时间段20、亲子游戏春雷阵阵响21、颁发纪念品结束假如幸福你就拍拍手(注:节目如有变动需提前给老师说)附:游戏1、小海龟登陆游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游

3、戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。幼儿园庆元旦活动方案2光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一

4、年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动一爱在大一。一、活动主题:展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。二、活动目标:1通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。2 .使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。3 .通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动准备:1 .布置好有元旦欢乐气氛的

5、班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。四、活动形式:儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:2 .开场舞让爱住我家家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家3 .绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。4 .亲子游戏:运气球看过了小朋

6、友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。5 .亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。6 .儿歌拉拉勾玩具进行曲小树叶笑一个吧新年好过新年在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了

7、画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。7 .手指游戏土豆孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。8 .舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定9 .音乐游戏可爱颂蜗牛和黄鹏鸟口香糖看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。10 亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情

8、,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。11 .舞蹈爱我你就抱抱我我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈爱我你就抱抱我12 .手语歌感恩的心家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌感恩的心12.结束舞蹈幸福拍手歌此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳

9、幸福拍手歌。结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20_年元旦亲子联欢到此结束!幼儿园庆元旦活动方案3一、活动主题:你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年!二、活动时间:12月底三、活动目标:1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、能力系统:通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化。四、活动形式:全园幼儿参加,各种表演

10、形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。五、活动场地:幼儿园户外、室内。六、活动准备:1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具;小班:固体胶;中班:彩色笔、白纸;大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸);2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色;小班手工:主题灯笼;中班手工:主题一一各种各样的气球;大班手工:主题一一漂亮的窗花;教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。3、知识准备:元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意;日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌;认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗;音乐:

11、学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐;美工:绘画、涂色、剪纸粘贴;例:小班涂色中班绘画大班剪纸;社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人;七、活动流程:(一)室外:1、打击乐表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班)2、英语韵律操表演;(表演者:全体老师)3、竹竿操表演;(表演班级:小班)4、英语童话剧;白雪公主和七个小矮人(表演班级:果果班)5、成语接龙;(表演班级:中班)6、舞蹈新年好;(表演班级:学前班)7、大合唱;(禧蕾班、太阳班)(二)室内联欢活动。(三)活动结束。幼儿园庆元旦活动方案4活动目的1、知道1月1日是元旦,是新一年开始的一天。2、发展幼儿的社交能力,培养幼儿良好的自信品质。3、了解

12、和参与庆祝元旦的各种方式。4、许下新年愿望,制定自己的新年目标。活动准备1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。活动过程1、家长与幼儿签到就坐。2、活动开始,主持人开场,感谢大家的到场,说明活动意图;园长致辞,表达新年祝福。4、家长带幼儿自愿参与各项目活动,感受节日气氛。项目一:剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导),感受我们的传统文化。项目二:蒸花馍,感受我们的民俗文化项目三:包饺子,体会团圆的气氛。项目四:串糖葫芦,品尝制作我们的特色美食。项目五:画烟花烟花能瞬间带动节日气氛,但我们今天

13、更加提倡环保,加上出于安全的.考虑,所以我们决定采用这样的方式:用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起,呈现为一幅大图时,肯定是壮观和值得留念的。(PS:还可以选用刮画纸)5、自由参与活动结束,然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。6、用餐完毕,幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划(如,学会穿衣服、系鞋带、看50本书等),填写新年愿望和贺卡,将愿望卡挂在许愿树上,并互赠贺卡。7、合影留念,活动结束。幼儿园庆元旦活动方案5一年一度的元旦即将来临,本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点,以家长和幼儿共同制作的形式,在室内、室外环境布置上体现节日浓厚气氛。同时,以班

14、为单位开展欢庆元旦,让幼儿度过一个有意义欢乐的.新年。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。活动主题“红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐”活动目标1、通过亲子制作活动,让幼儿感受制作过程的喜悦,增进亲子间的感情。2、通过环境创设,让幼儿感受过节喜庆,增加对节日的了解。活动对象各班幼儿及家长活动要求小班:制作各种各样的灯笼、鞭炮呈设地点:小班过道要求:以吊饰的形式挂作品,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。中班:制作各种各样的剪贴画呈设地点:中班过道要求:材料以卡纸为主,用不同颜色的卡纸,剪出不同形状,将它拼成一幅作品,以吊饰的形式挂作品,两边悬挂作品,正中间悬挂本

15、次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年七个大字。大班:制作各种各样的剪纸画呈设地点:大班过道要求:大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画,将作品以吊饰的形式悬挂,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“欢庆元旦”四个大字。本次室外环境布置,各年龄段教师根据活动具体要求,先构思,三个班教师讨论,安排、布置,发动家长积极参与活动,让幼儿在本次环境布置中,真正感受节日的快乐。注:各班室内布置以班为单位进行简单地创设,体现出节日的喜庆气氛。活动时间20年12月29日(注:在规定时间内各组教师按要求将作品悬挂到过道,活动室布置到位,园领导进行检查评比。本次环境创设,要将检查结果列入考核成绩)。幼儿园庆元旦活动方案6伴随着冬日里温暖的阳光,20_年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦,是个大家庭的春天,更是我们每个小朋

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