幼儿综合小游戏.docx

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1、编号：1感官类别：综合游戏名称：拍、爬、投目标：身体协t周及视觉空间判断能力。材料：球、平衡台、篮筐玩法：走平衡台边做拍球、投球动作。在平衡台的一端放置篮筐，让孩子拿着球走平衡台，将球投入另一端的篮筐中，跳下平衡台，捡起刚投入的球，再拍球走回来（连续重复活动10次以上）还可以比赛。编号：2感官类别：综合游戏名称：翻滚、按压、拉挂目标：强化前庭刺激，提高运动协调能力；增强触觉及本体感；锻炼肌肉的耐力材料：被套、彩色塑料球若干、大龙球、支撑架玩法：首先让孩子钻进装有塑料球的被套，家长或老师抓住被套口，协助孩子在被套内尽情翻滚。其次让孩子在被套中伸展身体，用大龙球或徒手隔被套帮孩子按摩。最后让孩子双

2、手拉在支撑架或门框上，尽可能的久一点，伸展全身。编号：3感官类别：综合游戏名称：夹三明治目标：稳定情绪：强化触觉和本体感刺激，提得感知能力材料：棉被或毯子、大龙球玩法：协助孩子把棉被或毯子卷裹在身上，仰面平躺，然后在孩子的承受范围内，稍用力的用大龙球按压孩子身体各个部位。编号:4感官类别：综合游戏名称：投篮球目标：强化前庭觉、手眼协调及运动企化能力材料：篮球、小充气球、纸箱篮子固定在墙上的篮球架玩法：让幼儿抓起较大的球，走过去将球放入篮筐中，不够高可垫凳子。或让幼儿拿较小的球，以投球的方式丢入蓝筐中。编号：5感官类别：综合游戏名称：S平衡目标：刺激前庭、触觉重压调节发展，改善身体灵活度材料：S

3、型触觉板玩法：在S型触觉板前定位，举起双手做平衡姿势。一只脚慢慢的踏在S型触觉板上，重心渐移到前脚后，保持平衡，另一只再踏上。两脚交替慢慢前进,随时保持平衡，到S型触觉板的终点结束。在熟练情况下，可以抱篮球走。编号：6感官类别：综合游戏名称：呼啦圈游戏目标：增加前庭法刺激及平衡力、柔软度；促进身体两侧协调材料：呼啦圈5个、球、投球箱玩法：地上摆放5个呼啦圈，接着放置一个投球箱。要求幼儿双手抱球以双脚跳跃方式，跳过所有呼啦圈。跳到最后一个时，将球投入篮子里编号：7感官类别：综合游戏名称：摩天飞轮目标：增进动作控制能力，促进手眼协调及多比为动作协调，增进触觉刺激材料：呼啦圈(1-2),绳子(1-2

4、)玩法：1.用绳子在地板上铺出路线，并标明起点与终点.将呼啦圈套在幼儿的前臂上并绕圈.，并按路线由起点走到终点。编号：8感官类别：综合游戏名称：毛巾中的小娃娃目标：强化幼儿的触觉前庭觉和重力感，促使本庭感自然发展。材料：大毛巾玩法：大人以大毛巾将幼儿抱起来，以仰卧或俯卧方式抬高，左右前后摇晃或将幼儿当成小娃娃般轻轻摇晃，可用毛巾包扎他的身体，露出脸部和他玩抓痒的游戏。编号：9感官类别：综合游戏名称：过山洞目标：强化身体灵活度，健全本体感，并富运动企划能力材料：木板。小滑板、箱子。矮椅子玩法：将木板架在矮椅子或箱子上面，做成好几种高度，形状的、不同的组合,让孩子俯卧或仰躺由木板下方钻过去或躺在小滑板上钻过去。编号：10感官类别：综合游戏名称：过关成功目标：提供前庭刺激，促进动作计划能力材料：独木桥、呼啦圈、皮球、投球箱玩法：幼儿拿着小皮球走过独木桥，脚先离开独木桥踏入两个呼啦圈之一，另一脚移下踏入另一个呼啦圈，双脚合拢跳入前方的呼啦圈中（2次）再将球投入箱中.编号：11感官类别：综合游戏名称：坐大弹力球目标：强化背脊中枢神经的掌控，协助前庭觉和本体觉的发展材料：大弹力球玩法：协助孩子坐在大弹力球上，让孩子用屁股的力量做上下振动，前后左右摇晃，大人握住孩子的双手或腰部稳定孩子在弹力球上的活动。