幼师培训学习心得体会及感想通用.docx

《幼师培训学习心得体会及感想通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼师培训学习心得体会及感想通用.docx（20页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼师培训学习心得体会及感想通用幼师培训学习心得体会及感想（通用10篇）当经历一些事让我们心里有了一些感想后，往往会写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。以下是我整理的一些幼师培训学习心得体会及感想通用，欢迎阅读参考。幼师培训学习心得体会及感想通用（精选篇1）9月11日，何瑞娟老师对我们进行了幼儿园数学领域的培训。她首先给我们讲明白幼儿园数学教学的六大知识点：数、量、形、时间、空间和规律推理，这使我豁然开朗。其次，她也给我们渗透了数学教学的一些方法，我受益匪浅。何老师指出，让数学活动贯穿于幼儿一日生活、游戏、运动中比单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。归纳起来,大致有以下几点方法：一、让

2、数学活动在区角活动中更具趣味性区角活动是幼儿园教育活动的重要组织形式，它具有自主性、选择性、灵活性等特点，针对幼儿数学学习及区角学习的特点，可以设计数学活动区，如：下棋、接龙、“铺路”、“单双数小火车”、”看钟点卡拨时钟”、“多功能活动板一蝶恋花”等，有目的地组织幼儿对同伴的操作情况进行评价，使幼儿在评价的过程中，巩固数学知识，进一步梳理自己已有的阅历，并学习将数学知识运用于日常生活中。二、多媒体技术在数学教学中的运用幼儿的思维处于详细形象思维，幼儿学习数学的乐观性，一定程度上取决于他们对学习素材的爱好，现实的、好玩味性的容易激发幼儿学习的愿望，所以必须在数学知识的抽象性和幼儿思维的形象性之间

3、架起一座桥梁，而多媒体课件正是这样一座桥梁。对于幼儿来说，一个生动的教学情境就能很好的激起他们的学习爱好。例如，在教学“分类”时，在导入部分创设一个生动活泼的情境：调皮的猴子用魔棒把大象伯伯的房间弄乱了，它很不高兴，动画型的故事情节吸引了幼儿的爱好和留意，通过刚才的故事提出问题思考：大象伯伯为什么不快乐呢？你有什么方法可以帮助大象伯伯吗？组织幼儿讨论，从而揭示课题，生动形象的信息刺激着幼儿的感官，把幼儿带入趣味性故事情境中。除了故事情境的导入外，应用多媒体还能创设各种好玩而生动的教学情境，以激发幼儿的学习爱好。如，在小班教学“上下前后”时，可以向幼儿介绍，今日老师带了几位星星伴侣来和我们一起做

4、游戏，接着运用信息技术动态的星星们,协作精彩的声音效果，一一说出自己的方位，请幼儿来找它们，幼儿觉得新鲜又奇怪，回答很乐观，学习的爱好被激发出来了。信息技术在幼儿数学课堂上的运用给幼儿带来了无限的乐趣，使他们学到了许多书本上无法传授的知识,为幼儿营造了一个宽松的学习环境。三、游戏在数学活动中的运用。纲要中指出：“寓教育于游戏之中J游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园老师在教学过程中最常用的一种方法。利用游戏形式进行数学知识的学习，能够有效地激发幼儿的学习爱好，提高幼儿思维的乐观性，使幼儿在轻松愉快的情绪中学习数学。例如：在“小超市”这一活动中，请幼儿扮演超市的售货员，根据顾客要求的数量来取物品，

5、幼儿会非常投入。与此同时，在游戏中不知不觉地把握了点数的方法。总之，在培训的过程中，我渐渐悟出了一点门道。今后要在实际教学当中努力去实践，将培训所得融会贯穿在课堂当中，不断总结，不断反思，争取能更好地驾驭幼儿园的数学课堂。幼师培训学习心得体会及感想通用（精选篇2）我利用一周时间专心学习了甘肃幼儿园老师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂，深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神，反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和PPT课件，并仔细阅读了示范课教案。通过学习，我倍受启发、受益匪浅，感慨良多，更加坚定了我从事幼儿教育的信心，更加激发了我从事幼儿教育的热忱，更加夯实了我从事幼儿教

6、育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下：一、平安意识得到了进一步的强化。平安不保，教育何存。幼儿的平安是幼儿教育的重中之重，作为从事幼儿教育的工，务必要树立平安第一、教育第二的意识。每日上班的第一件事情就是清查幼儿的人数，对没有按时到校的幼儿，班主任老师应准时打电话询问家长,因何原因没有按时到校，把幼儿在上学途中的行程让家长和老师做到心中有数；每日下班的最后一件事情仍然是清查幼儿的人数，把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间，班主任和陪班老师也准时关注幼儿的平安,以免幼儿因自己的不当心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生担心全事故，造成对幼儿的意外损害。在日常的教育教学过程

7、中，班主任和陪班老师要做好对幼儿的平安教育，增强幼儿的平安意识和自我保护意识，让幼儿在上学、放学途中和在玩的过程中做好自我保护，过公路时留意观察红绿灯的提醒，不做冒险的游戏，不和同学撕打。二、抓紧业务学习，不断提高自身的综合素养。有句谚语：要想给孩子一碗水，自己必必要拥有一瓮水。作为一位教育工，时刻要加强业务学习，通过多种形式开展学习，准时给自己充电，适应新形势的要求，不断追赶学生的进展步伐。特殊是在知识爆炸和信息庞杂的时代，知识老化的速度加快，社会进展日新月异，对教育工提出更加严重的挑战，唯有不断学习，极力拓宽知识的深度和广度，才能更好地为学生服务，深入浅出地为学生解疑释惑，满足学生对知识的

8、渴求。一是精心备课，写好每一份教案，上好每一节课。备好课是上好课的前提和基础，反复讨论教学大纲,制定切实可行的教学目标，适当安排教学内容，采纳形象生动的教学方法，乐观调动幼儿参加课堂的主动性，让学生在玩中学、学中玩，培育幼儿听、说、读、写的能力，最大限度地提高课堂效率，二是了解幼儿学情，准时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点，准时了解幼儿的学情，摸清幼儿的接受能力，采纳因人而异、因内容而异的教学方法，让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶，不失为一种良策。三是向有阅历的老师学习，提高自己的教育教学水平。冰冻三尺，非一日之寒。教育教学水平的提高，并非一朝一夕，全靠自己在平时的教育教学过程中仔细

9、摸索，点滴积累；但不断汲取别人的间接阅历，无疑为一种较为快捷的方法，对自身教学水平的提高会起到事半工培的效果。所以，我们幼儿教育工除了自己专心学习，在实践中提高自己的能力外,还要不断向其他人学习，更好地利用网络资源，最大限度地使自己在最短的时间内各方面素养都有新的提升。三、加强师德修养。老子曰：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作为幼儿老师，我们要富有爱心和耐心，视别人的孩子如同自己的而孩子，尽心尽力、事无巨细关心孩子，照料孩子，帮助孩子，和幼儿一起克服学习和生活中的一切困难，常常和孩子谈心，了解孩子的内心世界，和孩子交伴侣，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，提高判定事物、明别是非的能力

10、。总之，作为从事幼儿教育的工一定要下定决心，制定学习计划，充分利用网络资源，多渠道多形式获得知识和信息,不失时机地提高个人的综合素养，做一名新时代称职的幼儿老师，为幼儿教育奉献自己的青春年华。幼师培训学习心得体会及感想通用（精选篇3）在区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下,我参加了X月份的培训。为期三天半的培训过程中，我倾听了专家学者的报告，收获颇丰。这一次培训，首先倾听了师范大学教育科学学院副院长所做的对学前儿童美术教育若干问题的思考专题报告,她告知我们，幼儿美术活动重结果更重过程，老师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的乐观性。活动中一句“谁正

11、被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。上海现代儿童美术馆执行馆长为我们做了幼儿美术教育新概念与方法的专题报告，并在现场示范美术水粉画的.操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育讨论中心主任为我们做了音乐教学游戏化与幼儿学习品质培育的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们详细讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是

12、幼儿、老师或是大师的好的作品；在绘画过程中更注意幼儿的绘画时的爱好，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴X老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。在音乐方面，回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁，不知道怎样一层一层加难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下，才进行新的难度挑战；并且在各种音乐教学活动中，假如老师能够常常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标

13、所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断猎取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情！同时，老师也培育了幼儿们的各种学习品质，如留意力，观察力，思维力，原有阅历应用能力，自我管理能力在培训中，看了幼儿园和幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习阅历又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习

14、”和“擅长学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培育幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的奇怪心，发挥幼儿的奇怪心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。幼师培训学习心得体会及感想通用（精选篇4）20_年8月12日一一8月16日，我参加了幼儿老师培训班。倾听了由骨干老师和老师们一起共享的教学阅历，让我在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干老师们的先进阅历和学习方法，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不

15、断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定,每日至少学习一篇教学方面的文章，每日练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、幼儿老师加强道德素养的培育幼师必

16、必要有高尚的品德，还要有高度的责任心。假如老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照料幼儿，培育不出好孩子的。才能可以培育，而一个人的品德出了问题是很难订正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿老师没有责任心，是不能很好的照料幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照料幼儿的时候多留意细节，不让任何潜在的危险损害到孩子。三、幼儿老师培育职业幸福感当我们每日重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和倦怠，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是由于我们只看到失去的