第一单元练习含答案共9页.docx

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1、第一单元练习一、选择题1 .（2019青岛模拟）以下资料是我们从北京人遗址中考古发现的，据此可以说明（）北京人使用的劳开工具比拟粗糙北京人可能会用火烧烤食物北京人实现了定居生活考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据A.B.C.D.【解析】选B。此题考查学生的分析概括能力。题干给出的图片说明了北京人使用的劳开工具比拟粗糙，北京人可能会用火烧烤食物，考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。定居生活是在原始农耕开展起来后才出现的，北京人时代还没有原始农耕。2 .（2019德州模拟）黄河与长江孕育了源远流长的中华文明，最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（）A.北京人B.半坡人C.河姆渡人D.大

2、汶口人【解析】选B。此题考查学生的识记能力。半坡原始居民生活于距今约6000年，发现于我国陕西西安东部半坡村，半坡原始居民已种植粟，是最早生活在我国黄河流域的农耕居民的代表。3 .考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。以下考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究河姆渡原始居民生产、生活状况的是（）【解析】选C。此题考查学生的识记和识图能力。河姆渡原始居民生活在长江流域，种植水稻，建造干栏式房屋。A是山顶洞人遗存的骨针和装饰品；B是半坡原始居民的彩陶；D是商朝戴枷的奴隶陶俑；C是河姆渡原始居民的干栏式房屋。应选C。4 .图片和文字一样承载着历史，一图胜千言。以下图片反映的历史信息较为准确的是（）

3、A.聚族而居B.原始农业C.贫富分化D.采集狩猎【解析】选B。此题考查的是原始农耕生活的相关内容。图片反映的是半坡居民及河姆渡居民所用的农业生产工具，主要用来耕地、收获庄稼等，依此可判断图片反映的是原始农业。5 .（2019德州宁津模拟）？史记五帝本纪?记载:蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于（地点）之野，遂擒杀蚩尤。该材料中地点应该是（）A.巨鹿B.赤壁C.涿鹿D.牧野【解析】选C。此题考查学生的材料阅读和识记能力。阅读题干材料可知，史书记载的是黄帝和蚩尤两部落的战役，结合课本所学可知，应为涿鹿之战，黄帝打败蚩尤。应选C。6 .（2019临沂模拟）每年清明时节，各地的民众和海

4、外赤子纷纷前往黄帝陵进行祭奠敬拜，表达对黄帝的敬仰之情，那么黄帝之所以受到后人尊敬，是因为他（）A.打败蚩尤B.教人们挖井，创造舟车C.与炎帝联盟D.是中华文明的人文始祖【解析】选D。黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，创造舟车，为后世的衣食住行奠定根底。他的妻子养蚕蝶丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器。因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文始祖。7 .?百家姓?是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，追根溯源是人的天性

5、。你认为“寻根问祖应追溯到（）A.元谋人B.炎帝黄帝C.尧舜禹D,三皇五帝【解析】选B。题目直接设问考查“寻根问祖应追溯的历史。距今约四五千年，生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落结成联盟在涿鹿之战中打败蚩尤部落。这一部落联盟经过长期开展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干局部）。应选Bo8 .（2019青岛模拟）传说是人们世代口耳相传保存下来的历史表达。以下与禅让制密切相关的是（）A.炎黄战蚩尤B.黄帝建宫殿C.舜让位于禹I）.启继承父位【解析】选C。此题考查学生对历史概念的理解能力。黄帝之后，黄河流域的尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。应

6、选C。【概念链接】禅让制：即将部落首领的位子传给贤德之人禅让制的特点：通过部落联盟会议民主推选出来首领没有特权禅让制的选人标准是“贤与“能9 .（2019昆明模拟）据？史记夏本纪？记载：（他）劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹【解析】选D。此题考查学生的阅读材料和识记能力。结合题干材料信息“过家门不敢入“治平了洪水可知是禹。禹治水有功，得到民众的爱戴，被尊称为“大禹。应选D。二、非选择题10 .中华文明源远流长，中国人民勤劳智慧。在古老的中华大地上，中国人民在艰苦的环境中，用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。【缓慢进步】

7、材料一组图一组图二（1）依据组图一、二，推断北京人和半坡居民的生产生活情况各是怎样的。（2）比拟组图一、二，概括指出半坡居民比北京人有哪些进步。【原始民主】材料二大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。(3)材料二中“选贤与能的方法历史上叫什么？“贤与“能具体指什么样的品质？【追根溯源】(4)从北京人到半坡居民的进步和“天下为公时代的出现，起决定作用的共同因素是什么？【解析】此题考查史前时期中国境内人类的活动。第(1)题考查学生的读图分析能力。把握图片信息，结合课本所学，即能得出答案。第题考查学生的比拟分析能

8、力。可从生产工具、生产活动和居住方式三方面得出结论。第(3)题从材料中“选贤与能可知考查的是禅让制。第题考查历史学科素养中的唯物史观，认识生产力决定生产关系的辩证关系。答案：(1)北京人会使用打制石器；生存环境恶劣，过群居生活；学会使用火，还会长时间保存火种。半坡居民会制作磨制石器，从事农业生产；已种植粟，粟是他们的主食；捕鱼作为食物来源的补充；会建造房屋，过着定居生活。(2)生产工具由打制石器开展到磨制石器，生产活动由采集、渔猎开展为原始农耕，居住方式由穴居开展为定居生活。(3)禅让。“贤指高尚的品德，”能指卓越的才能。(4)生产力。从北京人到半坡居民的进步是生产力开展的结果，“天下为公时代

9、的出现是由当时低下的生产力水平决定的。11 .在中华民族悠久的历史长河中，有许多灿假设群星的杰出人物，他们为祖国历史的开展作出了突出的奉献。某班对“华夏之祖进行了课外探究活动。【华夏之祖】图一是黄帝陵，清明谒陵扫墓、祭祀先祖是中华民族的优秀传统文化。轩辕黄帝是中华民族的人文始祖，黄帝陵是中华儿女共同景仰的民族圣地。清明公祭黄帝陵是中华民族的传统盛事，有着悠久的历史。自1980年以来，陕西省以强烈的民族使命感和高度的政治责任感，连年举行清明公祭黄帝典礼，为海内外中华儿女寻根祭祖搭建平台，为民族团结和祖国统一大业倾心竭力。(D今天每年都会有成千上万的海内外中华儿女到陕西省黄陵县祭拜“天下第一陵。作

10、为炎黄子孙，你有何感想？【民主政治】材料尧知子丹朱之不肖，缺乏授天下，于是乃权授舜。授舜，那么天下得其利而丹朱病。授丹朱，那么天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。?史记五帝本纪？(2)材料反映的是什么制度？这种制度有什么特点？【杰出首领】山西是中华民族的发祥地之一，至今，在这片古老的土地上仍留有许多尧、舜、禹的传说和名胜古迹，观察以下几幅名胜古迹的图片(图二、三、四)，答复以下问题：(3)请你将上述图片按担任部落首领的先后排列。结合当今社会现实，你从中得到哪些启示？【社会视角】近年来，名人故里争抢事件频频发生，如何看待各地争抢名人故里问题成为当下人们的热点话题之一。(4)你如何

11、看待各地争抢名人故里的现象？【解析】第(1)题从炎帝与黄帝是中华民族的人文始祖，海内外的华人也都是“炎黄子孙，中华民族人民同根同源的自豪感和归属感等方面答复。第题材料中尧将部落联盟首领的位置转让给有才能的舜继承，这种民主推选部落联盟首领的制度称为禅让制。禅让制的特点是推举贤德之人做继承人。第(3)题尧年老的时候，推举舜做他的继承人，舜年老的时候，采用同样的方法把位置让给治水有功的禹，故图片顺序是图四一图二一图三；第二问是开放性试题，从德才兼备、清正廉洁、为广阔人民谋利益等角度答复。第(4)题从开展旅游业，推动经济开展以及人们对名人的盲目崇拜，无视文化开展等方面去理解。答案：(1)炎帝与黄帝是中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙自称，我们作为炎黄子孙，要有追根溯源的精神，要怀有中华民族人民同根同源的自豪感和归属感。(2)禅让制。推举贤德之人做继承人。(3)顺序：图四一图二一图三；艰苦创业、清正廉洁、为广阔人民谋利益等。(4)争夺名人故里反映了各地政府对通过开展旅游业，推动当地经济开展的重视，但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜，无视了对名人与文化的深层次的理解。