2023 年高校教师资格证之高等教育心理学题库综合 试卷 A 卷附答案.docx

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1、2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库综合试卷A卷附答案单选题（共50题）1、心理学是一门研究（）的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】D2、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】C3、精神分析学派的代表人物是（）。A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】C4、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】C5、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（）OA.学校教育B.家

2、庭教育C.社会教育D.广义教育【答案】A6、（2023年真题）以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是（）A. KIhIIIB. II、III、IVC. I、II、IVD. KIKIIkIV【答案】C7、（2017年真题）下列关于股权投资基金设立的表述中，不正确的是（）。A.组织形式不同，基金设立要求不同B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金备案D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题【答案】B8、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）0A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【

3、答案】C9、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】C10、（2017年真题）自行募集股权投资基金是由（）拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构【答案】11、人际关系的具体表现形式是（）。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】B12、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性【答案】D13、”从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（

4、）类型的问题。A.界定清晰的问题B.界定含糊的问题C.结构推导问题D.转换问题【答案】A14、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。A.无任何差异B.男优于女C.女优于男D.尚无定论【答案】A15、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（）。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】D16、（2023年真题）关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送，符合要求的（）A. II1IVB. I、IIC. II、VD. IIkV【答案】C17、期望理论的提出者是（）。A

5、.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C18、1963年出版了潘菽主编的教育心理学，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）oA.新生期B.破坏期C.繁荣期D.改造期【答案】C19、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】B20、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】C21、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。A.胆汗质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】D22、善于因势利导

6、、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（）的表现形式。A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略【答案】A23、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。A.有效市场价格法B.近期交易价格法C.乘数法D.收入法【答案】C24、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】A25、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。A. 1879年B. 1950年C. 1978年D. 1903年【答案】D26、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（）四个方面。A.心理现象B.心

7、理迁移C.心理体征D.心理特征A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒【答案】B28、多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】B29、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）oA.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】C30、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）。.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论【答案】D31、罗夏墨迹测验属于（）OA.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验【答案】A32、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【

8、答案】C33、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（）oA.自我实现理论B.成败归因理论C.动机期望理论D.成就动机理论【答案】C34、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）oA.自我实现理论B.归因理论C.期望理论D.成就动机理论【答案】C35、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）0A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】B36、最高级的需要是（）OA.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要37、具有

9、高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】C38、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。A.手段B.方法C.技巧D.形式【答案】39、罗夏墨迹测验属于（）。A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验【答案】A40、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B41、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】B42、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。A.顺向迁移B

10、.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】C43、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（）。A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我【答案】A44、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】C45、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D46、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（）oA.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.广义教育【答案】A47、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述

11、、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（）oA.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】A48、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（）。A.外倾性B.宜人性C.责任心D.开放性【答案】B49、期望理论的提出者是（）。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】C50、（2016年真题）关于股权投资基金收益分配，下列表述错误的是（）。A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照公司章程关于利润分配的条款规定进行分配B.契约型基金因其契约属性，收益分配安排均可通过契约约定，

12、在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定【答案】B多选题（共30题）1、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程（）A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取【答案】ACD2、促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】AC3、影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征

13、D.同伴关系【答案】ABC4、道德情感的形式主要包括（）。A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感确认答案【答案】ACD5、下列属于短时记忆特点的是（）。A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰确认答案【答案】ABCD6、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）。A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】ABCD7、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.精神激励与物质激励相

14、结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】AB8、大学生社会知觉的途径主要有（）。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】ABCD9、知识的学习包括哪几个主要过程？（）A.知识的获得B.知识的表征C.知识的保持D.知识的应用E.知识的传播确认答案【答案】ACD10、大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】ABC11、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的