《学前儿童美术教育第2版全彩慕课版》 教案 14.【实践】第六讲 幼儿园听课.docx

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1、XXXXXXXXX学校课程教案-学年第一学期课程名称：学前儿童美术教育课程学时：32授课专业：学前教育授课班级：授课教师：教师所属系部：教研室：20年月授课题目幼儿园听课授课教师授课章节【实践】第六讲学时2授课时间第（十）周第1-2课时授课类型新授年月日教学目标1 .认知目标：通过本周将学生分组进入幼儿园听课，让学生在真实的环境中感悟幼儿园教师是如何把握课堂的节奏，突出重点难点、灵活运用教学方法的。2 .情感目标：使学生喜欢幼儿园的环境，喜欢儿童。3 .技能目标：理论联系实际的活动，进一步提升学生处理课堂的能力，为步入教学实践打下基础。4 .德育目标：环境育人，加强学生对幼儿教师职业的认同与热

2、爱。教学重点认真体会幼儿园教师是如何把握课堂节奏、突出重难点。教学难点对幼儿园教师的授课有所感悟教具及教学准备课程思政设计思路通过幼儿园的真实环境，加强学生对职业的认同感和热爱。教学过程（含教学设计、板书设计等）教学方法、手段或教学提示教学过程：一、组织教学加强进入幼儿园的教育二、听课注意事项第一节下课后，组织各班学生到幼儿园侧门前集合，点名并叮嘱注意事项。1、要很好与幼儿园老师配合，并听从幼儿园老师安排。2、听课完毕，要及时与幼儿园老师进行请教、沟通，完善教案与教学方法。3、下课后，各班学委组织有秩序撤出幼儿园。4、课下完善评课记录，并上交。三、具体安排安排学生到附属幼儿园试讲，六个教学班，听课完毕与幼儿园教师进行交流。思考题、讨论题、作业认真阅读教材中关于幼儿园美术教育活动评价理论部分，结合幼儿园听课，整理好评课记录。参考资料教学后记