学前教育： 幼儿园中艺术活动对幼儿艺术细胞的激发.docx

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1、学前教育：幼儿园中艺术活动对幼儿艺术细胞的激发幼儿园中艺术活动对幼儿艺术细胞的激发摘要：艺术活动在儿童的成长过程中发挥着重要的作用。本文旨在探讨幼儿园中的艺术活动对幼儿艺术细胞的激发，并分析其对幼儿综合素质的促进作用。本研究采用问卷调查和实地观察的方法，结合相关文献对幼儿园中的艺术活动进行分析和综述。研究结果表明，艺术活动能够激发幼儿的艺术细胞，培养幼儿的创造力、想象力和表达能力。同时，艺术活动还有助于提升幼儿的审美能力、审美情操和审美鉴赏能力。幼儿园中的艺术活动应该注重培养幼儿的艺术兴趣和艺术才能，为他们的全面发展提供有力支持。关键词：艺术活动；幼儿园；艺术细胞；创造力；审美能力一引言艺术活

2、动是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过艺术活动，幼儿可以通过绘画、手工制作、歌曲舞蹈等形式，表达自己的情感和想法。艺术活动不仅可以满足幼儿的兴趣和需求，还可以培养幼儿的艺术细胞，促进他们全面发展。本文旨在探讨幼儿园中的艺术活动对幼儿艺术细胞的激发,并分析其对幼儿综合素质的促进作用。二、幼儿艺术细胞的概念艺术细胞是指人的内在潜能，即艺术天赋。幼儿园阶段是培养幼儿艺术细胞的关键期，幼儿对艺术的兴趣和天赋在这个阶段得到初步的发展和培养。幼儿艺术细胞的培养是一项长期而系统的工程，需要幼儿园教师重视和引导。三、艺术活动对幼儿艺术细胞的激发1 .培养创造力艺术活动通过灵活多变的艺术形式，激发幼儿的创造力。

3、通过绘画、手工制作等活动，幼儿可以发挥自己的想象力，创造出属于自己的作品，培养他们的创造力。2 .增强表达能力艺术活动为幼儿提供了表达自己的途径。通过绘画、剪纸、手工制作等活动，幼儿可以用自己的方式表达自己的想法和情感，提高他们的表达能力。3 .培养审美能力艺术活动有助于培养幼儿的审美能力。通过观察、欣赏各种艺术形式，幼儿可以提高自己的审美水平，培养良好的审美情操。4 .提高音乐感知能力音乐是艺术活动中的重要组成部分，通过唱歌、晚会表演等形式，幼儿可以提高自己的音乐感知能力，培养他们对音乐的兴趣。四、艺术活动对幼儿综合素质的促进作用1 .培养幼儿的审美情操艺术活动通过培养幼儿的艺术细胞，提高他

4、们的审美能力和审美情操，使他们能够欣赏美的事物,形成良好的审美观念和情感。2 .提升幼儿的认知能力艺术活动通过创造性的活动方式，激发幼儿的认知能力，提高他们的观察、思考和解决问题的能力。3 .培养幼儿的社交能力和团队合作精神艺术活动常常需要幼儿与他人进行合作和交流，通过参与艺术活动，幼儿可以培养自己的社交能力和团队合作精神。4 .促进幼儿的身体发展艺术活动中的舞蹈、手工制作等活动可以锻炼幼儿的身体协调性和手眼协调能力，促进幼儿的身体发展。五、幼儿园中艺术活动的策略与方法1 .创设艺术环境幼儿园应提供良好的艺术环境，包括美术室、音乐室等，为幼儿进行艺术活动提供条件。2 .选用适合幼儿的艺术材料幼

5、儿的艺术活动应选用适合他们年龄特点和能力发展的材料，如易于操作、颜色鲜明、安全无害等。3 .提供多样化的艺术活动幼儿园应提供多样化的艺术活动，包括绘画、手工制作、剧场表演等形式，满足幼儿的兴趣和需4 .鼓励幼儿参与艺术活动幼儿园教师应当鼓励幼儿积极参与艺术活动，给予他们充分的自由和支持，激发他们的创造力和表达能力。六、结论幼儿园中的艺术活动对幼儿艺术细胞的激发有着重要的作用。通过艺术活动，幼儿可以培养自己的创造力、想象力和表达能力，提高审美能力和音乐感知能力。艺术活动还有助于提升幼儿的认知能力、社交能力和团队合作精神，促进身体发展。幼儿园中的艺术活动应注重培养幼儿的艺术兴趣和艺术才能，为他们的全面发展提供有力支持。参考文献：1 .黄明华.幼儿艺术细胞的培养与发展j.探索与实践,2016(5):46-48.2 .黄森.幼儿园艺术教育对幼儿艺术培养的影响浅析J.文艺大观，2017(12)：79-80.3 .张倩.幼儿园艺术活动对幼儿创造力培养的研究J.早教与研究，2018(3):46-48.