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1、中学体育与健康课教案年级:八年级周次:课次:日期:学习目标1.认知:掌握站立式起跑的动作要领,能按口令做出站立式起跑的动作。授课内容田径-站立式起跑2.技能:发展学生快速起跑的能力,提高学生的反应速度。场地器材3.情感:学生在学习快速跑时刻苦认真,同学间能互相关心,互相学习。重点:掌握正确的站立式起跑动作。难点:快速反应,动作连贯协调。课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分3,r1、课堂常规2、明确学习目标3、慢跑+徒手操1、向学生问好2、宣布本课内容3、检查服装安排见习生4、教师带领热身1、体委整队报人数2、师生问好3、见习生随堂听课4、充分热身ttIIttItMtt,基本部分2
2、591、学生感受站立式起跑2、学习站立式起跑动作要领(口诀:屈腿开立,身体前倾,用力蹬地,快速摆臂)3、原地练习摆臂动作1、对比教学2、示范讲解站立式起跑技术动作3、组织集体练习(原地摆臂)4、巡视、纠错。1、认真观看教师示范,并观察老师的动作,记住要点,重点。保持安静。2、分组进行练习3、学生相互学习,讨论技术动作4、教师发口令,学生站立式起跑练习5、组织起跑练习4、学生积极参与5、接力跑比赛6、观察学生起跑姿势动作,反应,看谁做得好5遵守比赛规则,注意安全基本部分站立W二网开立前J&咚起跑6涔二aw哼?终.心慢慢抬起平结束部分51、放松活动2、小结3、宣布下课1、教师带领学生做放松练习2、总结本课3、下课1、2、3、认真放松“预希!”,认真听讲下课、收回器材吗!门ttt预计心率曲线141131121i)-厂)卜脉MJ次数预计安全隐患热身充分,避免受伤109080匚ZIiiiiII平I练习密度40%510152025303540学与教的课后反思