班主任个人年度总结.docx

《班主任个人年度总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任个人年度总结.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、班主任个人年度总结本学年已经接近尾声，作为班主任，我为班级学生的成长和进步感到自豪和满足，同时也对自己的工作做了一个深刻的反思和总结。一、学生管理学生管理是我工作的重点，我始终把班级学生的利益放在第一位。本学年，我着力营造了让学生健康成长的良好氛围，在落实以德育人方面，我力求细节落实，打造出一支好习惯五哈军团，每一位学生都认真维护课堂秩序，守纪律、讲卫生、保安全、爱环保、弘扬文化我也意识到班级管理不是一件容易的事情，我必须保持更多的耐心、细心、用心、心思、心血才能完成这样的工作。以往会议时机会批评有违纪行为的学生，但是我意识到，太过于严厉会导致学生对我失去信任。因此我学会了以身作则，让学生慢慢

2、地认识到自己的过错，进行自我解决。通过这种方法，我帮助学生养成了追求进步的好习惯，我为这些成果感到骄傲。二、学生智育除了管好班级外，我还必须积极参与到学生的智育发展中去。课堂教学是关键，我通过让学生参加各种活动，让他们充分体验生活中的乐趣和挑战。例如，学校组织了航空模型比赛，我特地邀请老师来班级课堂，传授制作技巧和比赛经验。学生们由此获得了阅读、思考和探索的机会，他们不断测试自己的能力，感受到了成功的喜悦。我也注意到了，学习是需要适度的，不然学习压力会使学生失去兴趣。因此我还经常组织科普教育，在课堂活动中加入游戏元素，让学生在玩奇幻又实用的小游戏的同时，很自然地接触到科学、道德、对话的话题。这

3、样的教育方式，拓宽了学生的视野，彰显出美好的教育意义。三、家长沟通家长沟通是学校工作中一项重要的工作，我意识到和家长互动是处理好很多问题的关键所在。为了切实解决早餐问题，我利用班级群组以早餐订购的形式，减少学生的长时间等待，使学生不再忧心吃饱的问题。而在授课环节中，我学会了提示学生的家长帮忙复习，我每次授课后都会发一份明细的课程表到班级群里，会提示家长们更加定位学生学习的时间点和进度。这样，我举It能塑造出家长和教师的良好合作形式，使学生的教育资源得到更好的利用。总体来说，这一年来我的工作成果得到了认可，通过营造良好氛围、积极参与和家长沟通等方法，我成功地促进了学生的成长和进步。当我看到学生们自信地面对困难，健健康康地成长，我的心情无比激动。我会以现在的成果为基础，继续不断调整自己的工作方式，带领学生们茁卅:成长、持续向着更高的成就目标前行。