部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代第一课时中学序曲导学案.docx

《部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代第一课时中学序曲导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代第一课时中学序曲导学案.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代第一课时中学序曲导学案目标提炼课标要求(2023年版)素养目标知识目标客观认识和对待自己，提高自我管理能力健全人格：正确认识自己，不断完善自我，保持乐观的态度1 .了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性2 .知道中学生活面临着诸多机遇与挑战自主学习一、新的起点1 .我们有了一个中学生！2 .我们站在一个：富有挑战的，新奇的实验器材，丰富多彩的，新校园、新老师、新同学3 .中学时代怎样见证一个人从少年到青年的生命进阶？(1)随着身心的不断发展，我们开始,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。(2)随着自我意识的逐步觉醒，我们开始,(3)随

2、着思维水平和理解能力的不断提高，我们。(4)随着生活体验的日渐丰富，我们开始,思考生活的意义。二、成长的礼物中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？(1)中学生活，对我们来说意味着,也意味着O(2)中学生活为我们的发展。(3)进入中学，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些,重新塑造一个“我”O课堂探究智辨是非1 .中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到中年的生命进阶。()改正：2 .在中学时代，随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。()改正：3 .只有中学阶段的成长具有独特的价值和意

3、义。（）改正：4 .中学时代并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（）改正：小试牛刀知识点1新的起点1 .中学新生活对于七年级的学生来说，意味着一个（）A.陌生的环境，令人害怕B.全新的开始，令人向往C.崭新的天地，无所事事D.挑战自我的新天地，令人畏惧知识点2中学阶段独特的价值和意义2 .“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学学习，他回忆中学时光时说道：“博中是我最感亲切的母校，对我的成长起了决定性的作用。”这告诉我们（）A.中学时代只需努力获取科学文化知识B.中学时代为我们的一生奠定重要基础C.中学生活意味着新的机遇、目标和挑战D.中学就读的学校决定我们以后的发展知识点3中学生活的机会与

4、挑战3.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对新自我的认识正确的有（）小青：阳光灿烂，积极进取小红：意志坚强，勇于探索小强：坚持己见，特立独行小华：一味学习，无视兴趣A.B.C.D.4. 2023年秋季开学，“我”跨进新校园，成了一名中学生，开启了美好的中学生活。面对中学新生活，“我”应该（）A.把握机遇，远离小学朋友B.重视自我，不要他人管束C.珍视当下，从点滴做起D.努力学习，拒绝任何比赛情境练习小江是一个爱学习的学生，并且善于记录生活中的问题。下面是他记录的问题之一，让我们一起对他的问题进行探究。【情境】九月份，小江成为一名中学生

5、了，面对新的校园，他充满了好奇和憧憬，却又不知如何适应。请你说说小江应该怎么做并给出理由。课后闯关基础关1 .“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做出点事,与中学时代打下的基础密不可分。”中国科学院院士罗锡文的话告诉我们（）A.中学时代是我们学习生活的起点B.中学时代是人生发展的必经阶段C.中学时代离职业选择还十分遥远D.要珍惜中学时光，立志成才2 .下面是四位同学对中学新生活的感受，其中比较客观、积极向上的是（）A.小义：“周围都是陌生的面孔，我好孤独、真郁闷啊”B.小华：“新环境、新起点，我一定会努力学习的”C小亮：”进入初中，课程变得好难啊，我

6、怕学不好了”D.小宏：“中学学习没什么了不起，我先玩几天再说吧”3 .中学时代讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事。一个原本不爱学习的学生，主动学好物理、化学、数学，在同学、老师的帮助下，经过无数次实验失败后，成功制造出飞过千米的小火箭。针对中学生活，七年级（1）班学生展开了讨论，下列观点正确的有（）小华：中学时代见证着一个人从童年到青年的生命进阶小丽：进入中学，我们的思维水平和理解能力不断提高小涛：进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越小波：进入中学，我们只要努力就能改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象A.小华和小丽B.小丽和小涛C.小华和小

7、波D.小涛和小波4 .走进中学，新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，班主任让我们自己组织选举班委、制订班规。这都让我们感受到（）中学生活把我们带进一个别样的天地中学生活意味着新的机会和可能中学课程学习难度太大了中学生活更加丰富多彩A.B.C.D.能力关5 .中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。下列名言体现该观点的是（）A.苟日新，日日新，又日新B.千里之行，始于足下C.学而不思则罔，思而不学则殆D.志之所趋，无远勿届6 .小明对同学们这个学期的表现进行了“微点评”，以下正确的是（）

8、选项微表现微点评A小强进入中学，积极参加社团，发展特长站在新的起点，正确对待中学生活B小华上课不能专心听讲，考试前搞突击懂得自主学习，追求高效率的学习C小乐考试时给同学传递答案朋友互助合作，在交流切磋中提高能力D小敏总是埋头学习，从不和同学交流珍视当下，从点滴做起7 .院士的中学时代一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明（）A.中学时代对青年成才起决定性作用8 .中学有机会重新塑造一个新的“我”C.中学时代为人的一生奠定重要基础D.一个人成才与否取

9、决于中学的老师8 .新的环境，新的自己，刚刚踏入初中的校园，在新的学习环境中，老师、家长对我们提出了较高的要求。因此，我们必须加强自我管理，做到（）克服依赖心理，做到自主学习生活上自理、自立，行为上严格要求自己改进学习的方式方法，提高自主学习的能力凡是学校禁止我们做的就尽量不做A.B.C.D.素养关9 .题9图是小华的初中生活剪影，由此我们能够得出的结论有（）题9图中学生活意味着新的机会和可能中学生活能够成就我们的一切梦想中学时代为我们的人生打上厚实的底色中学生活一定能塑造一个完美的“我”A.B.C.D.10 .伴随着周三下午最后一节课的下课铃声，某中学的校园里沸腾起来：经典诵读社团书声琅琅，

10、舞蹈社团翩翩起舞，合唱团歌声悠扬，书法社团书墨飘香，乒乓球社团英姿飒爽，足球社团刻苦训练这说明中学生活（）涵养我们的品格，丰富我们的个性探索崭新知识领域，增加我们的知识打开真实社会之门，经历社会的历练提供发展兴趣的平台，为我们的生活添彩A.B.C.D.11 .阅读材料，回答问题。（10分）材料：“从小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线，但是同时也说明我们将面临更大的挑战。只有清楚地认识这些困难以及挑战，并做好充分的准备去迎接它们、战胜它们，我们才能尽快地度过这个适应期，成功地适应中学的生活，更加快乐地成长！”在开学第一天的班会上，七年级（1）班的班主任如是说。为进一步帮助同学

11、们适应新生活，七年级（1）班决定开展一次以“中学序曲”为主题的班级调查活动，请你参与，并完成以下任务。（1）【调查结论】通过调查可知，升入初中的同学有哪些感受？中学生活对我们来说意味着什么？（6分）(2)【我来阐释】在主题班会上，老师打算向同学们讲述中学时代的重要性。假如老师想听听你的理解，你会用到哪些观点？(4分)第一课时中学序曲参考答案【自主学习】一、新的起点1 .新的名字2 .新的起点上，课程，社团3 .深入探寻生命的奥秘，主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，自觉磨砺意志和品格二、成长的礼物新的机会和可能，新的目标和挑战，提供了多种机会，新的目标和要求，不够完美的形象【课堂探

12、究】智辨是非1X改正：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2 .3 .X改正：成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。4 .小试牛刀1.B2.B3.A4.C情境练习小江应该主动适应新的学习生活，积极参加集体活动。理由：中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，为我们的发展提供了多种机会。我们要积极适应新环境，珍视当下，把握机遇，从点滴做起。【课后闯关】1.D2.B3.B【解析】结合题文材料可知，进入中学，我们的思维水平和理解能力不断提高，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，小丽和小涛的观点正确；中学时代见证着一

13、个人从少年到青年的生命进阶，小华观点错误；小波观点绝对,排除。故选B。4.B5.B【解析】“千里之行，始于足下”寓意为从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行，B符合题意。“苟日新，日日新，又日新”启示我们每天都要有做“最好的我”的生命冲动，不断实现自我超越，A不符合题意。“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意思而不能合理有效地利用书本的知识，甚至会陷入迷茫；而如果一味空想而不实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。这告诫我们要学思结合，C不符合题意。“志之所趋，无远勿届”意思是志向所趋，没有什么不能到达的地方，D不符合题意。故选B。6.A7

14、.C8.B9.D10.B【解析】依据教材知识可知，中学生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；探索崭新的知识领域，增加我们的知识；提供发展兴趣的平台，为我们的生活添彩。符合题意。错误，中学生活不等于真实的社会。故选B。11.（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（6分）（2）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。（4分）