中六班班级工作总结公开课.docx

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1、2023学年第一学期中六班班级工作总结孩子们从小班进入中班，不管是身体能力还是心理成长都有了一定的发展。本学期，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，特别是小班时期在语言表达能力和自控能力方面较弱的孩子，经过这个学期的支持和引导都有所改善。现将本学期工作总结如下：一、班级工作回顾（一）幼儿层面本班幼儿31名，男孩17名，女孩14名，班级个别幼儿的入园适应、同伴交往能力以及生活习惯和常规培养上还较为落后，其中有几个孩子在穿衣上还有所欠缺,这与父母在家中包办代替也有关系。在饮食方面,大部分幼儿存在挑食、偏食和玩菜的情况，根据班级幼儿情况进行针对性的深度学习，比如改善幼儿挑食的情况进行我是小帮厨的课程

2、学习和光盘小明星的评比。利用班级的优势项目来让幼儿在一日生活中更好的成长。本学期刚开始，针对中班幼儿的年龄特点，我们特别注重引导文明礼仪和幼儿的自我服务意识。从早晨入园开始，引导幼儿主动向教师、同伴打招呼，整理个人物品，照顾植物角，帮助教师打扫教师卫生，轮流承担组长的任务帮助组员分发点心在幼儿遇到困难的时候，老师不主动帮助而是提供解决思路，付出更多的爱心和耐心去引导每个孩子，让他们逐渐提高自主解决问题、帮助别人的意识。我们三位老师和小朋友就像一个小家庭一样，既温馨又温暖。有了老师们的这种高度负责的责任心及奉献精神，本学期来我们能很明显地感受到幼儿的自主意识提高，经常主动帮助同伴。（二）家长层面

3、本学期，我班在家长工作方面能够及时在班级圈分享孩子们的活动，在课程需要支持的时候及时发布需要家长支持的内容，家长们也能积极反馈和准备需要的东西。但是在家长交流和个别问题解决方面做得还不够好,特别是在睡眠方面,没有及时了解到家长们的疑问，也没有定期和家委进行交流，了解班级家长的疑问，因此没有及时进行解疑，沟通不及时。对此，我班教师进行了反思，并作出调整，每个月定期向家委征集问题，并做解答，及时解决家园之间的问题。在经过后期的调整，我班家长对教师的反馈和支持都比较好，班级家长工作顺利开展。除上方几点，本学期，我们还开展了一些有特色的活动，如：爱阅小站系列活动、小雪节气活动及班本课程、游学活动、运动

4、周活动等，丰富和拓展孩子们的活动内容和视野。()教师层面本班两位教师，一位保育老师。两位教师主要负责教育教学、班级管理、环境创设以及家园沟通等方面内容。保育老师主要负责幼儿生活、班级卫生以及教育教学辅助等方面内容。三位教师沟通、协助、配合对班级进行管理，每日根据班级情况进行班级小会讨论的方式来促进工作协调。二、保教工作方面(一)保育方面除了运用音乐和手指游戏帮助幼儿形成常规以外，我们还引导幼儿学会做一些力所能及的事，如自己叠衣服、铺床、叠被子等，为了幼儿从小就养成良好的行为习惯。在日常中渗透垃圾分类教育，形成班级常规，运用观看宣传片、集体游戏等形式培养幼儿垃圾分类的意识，幼儿基本可以做到分辨、

5、正确投放不同垃圾。（二）教学方面1本学期的教学活动回顾本学期开展了我做哥哥姐姐了、吃得香，长得棒、多彩的秋天、动物乐园、我运动，我健康五大主题活动。不论是教育教学还是区域游戏中，我们都注重对孩子观察与引导，特别是引导孩子在遇到问题和困难时先尝试自己想办法解决，而不是第一时间来找老师帮忙。经过一个学期的引导，我班大部分孩子在遇到问题时，都会自己先尝试一些方法，或是和同伴一起想办法，实在解决不了再来找老师帮忙。除此之外，本班本学期对于区域活动的重点是创设丰富有内容的区域游戏。但是，由于本班教师在区域游戏的观察和推进上经验不足，对于如何合理地捕捉推进孩子的区域游戏，提供什么样的的支持策略欠缺思考，呈

6、现什么样的游戏过程。这一方面，本班还需继续向有经验的班级教师学习。2.班级开展的活动回顾（1）青山故事：走进浙江农林大学该课程故事中，孩子们了解了当季植物的多样性和变化性，近距离地观察瓜果蔬菜的成长、认识各类农作物的种子以及人类生活之间的联系，探究了营养价值与功效等，进一步帮助孩子们累积了认知经验，收获了实验种薯，也体验了采摘、分享带来的喜悦。（2）民俗节气：小雪开展形式多样的活动，孩子们通过多种形式感知小雪节气，感受小雪气节的习俗。(3)家园合作：家长开放日家长助教家园合作也是我们教育的一个重要部分，我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识，许多家长非常重视教育，也知道从何

7、下手,来配合教师。三、家长工作方面在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时在线上与家长沟通，根据幼儿的自身特点和家长可以利用的资源进行具体引导，获得家长反馈。比如孩子每天早上穿衣服都要跟家长吵一架,坚持自己穿的无比丑或者很薄出门，教师建议先和幼儿沟通，询问原因。再和家长沟通，解释原因，提出建议。从幼儿角度出发，说明这个年龄段幼儿特点。父母可以采用建议的形式提出想法，借助幼儿喜欢的角色形象进行类比。进一步提出可行方案和实施要点，玩服装搭配的游戏看服装搭配的图书、图片等了解搭配原理和设

8、计喜欢的衣服。四、安全卫生方面我们重点从以下几个方面进行：(一)安全工作保证幼儿的安全是开展一切活动的首要基础，在开学和期末我们都对幼儿园进行一系列的安全教育活动。同时我们将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中，时刻关注每一位幼儿；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格执行一日三次测体温,实时关注孩子的健康状态;注意幼儿对七步洗手法的掌握,注重个人卫生并与他人保持距离；老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；玩具用品等经常清洗、消毒。（二）卫生保健格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。特别是在幼儿吃

9、饭方面，我们三位老师更是细心周到，关注有特殊需要的幼儿，根据幼儿的意愿增减饭菜，循循善诱，耐心引导幼儿做到光盘。一个学期以来，我班幼儿基本上都掌握了正确的餐桌礼仪，吃饭时保持安静，自己整理桌面放餐具，养成了良好的进餐习惯，餐后及时洗手、漱口并做好记录。教师每日做好光盘小明星的记录鼓励幼儿不浪费粮食。并且创设了饭后五部曲，帮助幼儿规范餐后的盥洗清理活动，增强幼儿的秩序感和光盘的仪式感。五、存在的不足和努力的方向在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，但仍然存在一些不足：1幼儿进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。部分幼儿还有抢玩具的习惯。2 .幼儿生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。3 .存在幼儿园发生的事情，幼儿不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师的现象。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的经验。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长!青山湖街道星汇幼儿园中六班王路宁窦欣悦2023年12月18日