学思想、强党性、重实践、建新功学习心得资料多篇合集.docx

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1、在“学思想、强党性、重实践、建新功”心得体会在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的，具有很强的现实针对性和战略指导性。要深学细研、凝心铸魂、实干担当、阵厉奋发，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。接下来我就学习内容，结合工作实际，谈几点心得体会。一、学思想凝心铸魂思想是行动的先导，理论是实践的指南。“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。要把握“学思想”要求，刻

2、苦“修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高。要全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林”。要学好、用好学习党的XX大报告和党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于交通运输论述摘编（2023年版）等这些“思想宝库二读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑。常学常新，常悟常进，知其所以然，知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处。学到习近平著作选读中“开辟马克思主义中国

3、化时代化新境界”时，深刻领悟了马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。首先就要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，它蕴含着人民至上的政治立场，蕴含着从中国基本国情出发的重大原则方向，蕴含着自我革命的强烈政治担当;体现了价值取向和发展动力的辩证统一，体现了尊重实际和发扬历史主动的辩证统一，体现了守正固本和创新发展的辩证统一。要坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到“六个必须坚持“（即必

4、须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下），系统、科学、全面、辩证、均衡地指导各领域工作，同时，不断提高履职尽责的能力和水平。二、强党性锤炼品格为政之道，修身为本。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。加强党性锻炼、提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。努力筑

5、牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，恪守勤政为民之责，扬真抓实干之帆，兴清正廉洁之风。发扬自我革命精神，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，以内无妄思保证外无妄动，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。习近平著作选读中“群众路线是党的生命线和根本工作路线”一文中讲道，“面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐的摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风这四风上。”围绕“四风”问题，突出问题导向、实践导向，把学思想与促发展

6、结合起来，与工作结合起来，聚焦理论学习要进一步克服程式化、浅表化；在推动高质量发展方面更要下大功夫；干部思想不够解放，不担当、不作为、不敢为、不善为问题仍然存在；优化营商环境还需进一步改善；全面从严治党要进一步推进等。主要表现在：学习理论知识方面蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，知行不一，不求实效，没能把所需知识充分用于指导工作实践，虽有抓工作，但在解决工作中存在的主要矛盾和难点堵点问题方法不多，成效不明显等方面问题较为突出，解决问题的措施方法不多、不新。三、重实践为民服务实践的观点是马克思主义的根本观点。理论是对实践的总结，离开理论的实践，是盲目的实践；离开实践的理论,是空洞的理论。党的XX大报

7、告指出：“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系。”在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的落脚点就在于实践，在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要将调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，采取“四不两直”方式，主动到基层一线亲自查看，亲自体验，做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长，面对调查研究过程中出现的新问题、新情况，要坚定斗争意志，增强斗争本领，勇于查堵点、破难题，知难而进、迎难而上，抓好调查研究成果转化，不断优化营商环境，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。四、建新功促进发展建新功是开展学习贯彻习

8、近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实践目标。要深刻领会党的创新理论的丰富内涵与理论旨要，自觉弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定历史自信，把握历史主动，脱“虚”向“实”，以学促干，防止学用脱节现象，必须把开展主题教育同推动工作结合起来。解决本领恐慌，全面提升综合素质，保持耐心定力，做好每一件小事，完成每一项任务，履行每一份职责，积土成山，积水成渊”进而推动各项工作不断发展。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。要从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，在实践中检验闯的精神、创的智慧、勤的作风、实的标准，持续推动工作再上新台阶，答好主题教育“满分卷”。在“学

9、思想、强党性、重实践、建新功”心得体会近日，党建研究主题教育专刊发表中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要提高政治站位，锚定目标任务，坚持学思用贯通、知信行统一，扎实做好“结合”文章，推动主题教育落地落实。“规定动作”和“自选动作”相结合，推动主题教育入脑入心。主题教育的“第一原则”就是要贯彻落实党中央的决策部署和习近平总书记的重要讲话精神，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”这个总要求“不走神”，始终坚持“学思用贯通、知信行统一”这个根本任务“不

10、跑偏”，全面落实“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”等重点措施“不打折”，时时对标、处处对表，确保把“规定动作”做到位。扎实开展好主题教育，还要把脉民情，紧贴实际，把“自选动作”做出彩。要在吃透上级指示精神的同时，摸透本地本单位情况，着眼改革创新之所急，围绕经济社会发展之所需，紧扣保障和改善民生之所向，精准把握上情与下情的结合点，拿出特点鲜明、亮点频出、行之有效的措施和方案，补齐短板，锻造长板，确保取得满足群众期求、符合基层实际、契合中央精神的实绩实效。理论学习和实干笃行相结合，推动主题教育见行见效。理论上清醒，政治上才能坚定。广大党员干部要拿出“三更灯火五更鸡”的劲头抓好理论学习，通过

11、集中学和自主学、全面学和重点学等方式，熟读精思细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握蕴含其中的深刻道理、深邃学理、深厚哲理，切实做到常学常新、常思常得、常悟常进，实现从思想上凝心铸魂、固本培元。理论的价值在于指导实践。唯有实现由“知”到“行”的转变，实现在思想自觉基础上的行动自觉，做到学以致用、学用相长，才能让主题教育推动工作、促进发展。要坚持在干中学、在学中干，立足本职岗位，聚焦主责主业，做到干什么学什么、缺什么补什么。要主动投身项目招引主战场、基层治理第一线、科技攻关最前沿，围绕中心、服务大局，及时把学习成果融入到履职尽责、干事创业的工作实践中，推动主题教育与中心工作同频共振。抓“

12、关键少数”和管“绝大多数”相结合，推动主题教育走深走实。“关键少数”担负“关键责任”，起着“关键作用工因此，高标准高质量推进主题教育，关键在党的各级领导干部。“一把手”要充分发挥“头雁效应”，在学习上先一步，在思考上深一层，在领悟上细一些，在行动上快一拍，以身作则、当好表率、做好示范，用实干、实效、实绩彰显担当作为。要加强组织领导，做好统筹协调，亲自部署重要任务、亲自把关关键环节、亲自督导落实情况，善于“十个指头弹钢琴”，做到总揽不包揽、放手不撒手、负责不推责。抓好“关键少数”是为了带动“绝大多数二要注重发挥“关键少数”的示范引领作用，加强宣传引导，营造氛围声势,谋划制定涵盖各级干部、党员、群

13、众的学习方案，因时因地、分层分类、精准精细开展主题教育，奏响全参与、全方位、全覆盖的“大合唱”，为推动中国号巨轮乘风破浪、行稳致远注入强大动能。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求主题教育心得体会当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。习近平总书记强调：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求”。总要求体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。党员干部要把总要求贯穿到主题教育全过程，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，做到学有目标、行有方向，切实推动主题教育取得实实在在的成效。全

14、面系统“学思想”。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。必须以此次主题教育为契机加强理论学习，读原着学原文悟原理，多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理

15、论认同、情感认同。锤炼品格“强党性”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。不论是即便受尽酷刑仍咬紧牙关不屈服，留下“拼将七尺男儿血，争得神州遍地红”诗句的中国共产党早期党员傅烈，还是带领群众在绝壁凿出“生命渠”、用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发，抑或是三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山秃岭抛进历史的李保国坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜的力量源泉。我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、加强党性锻炼等要求，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志

16、为核心的党中央保持高度一致，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。履职尽责“重实践”。为学之实，固在践履。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。从创造性提出精准扶贫理念，推动中国减贫事业取得巨大成就,到形成习近平生态文明思想，指导生态文明建设和生态环境保护取得显着成效，再到提出构建人类命运共同体、共建“一带一路”等倡议，提升我国国际影响力、感召力、塑造力党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。广大党员、干部要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。持续奋斗“建新功”。中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道，是正在稳步推进的历史进程。习近平新