经验交流会策划书15篇.docx

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1、经验交流会策划书15篇经验交流会策划书1活动名称：就业经验交流会时间：20_年5月地点：山东大学教学楼2507承办单位：电网检修部学管会电气工程学院学生会发展策划部一、活动主题及宗旨活动主题：经验分享，共同成长，展望未来。活动宗旨：通过这次活动，扩大同学们对本专业在就业方面的了解，提前规划自己的大学生涯和职业方向，提升同学们学习的紧迫感。二、参与人员1）国网技术学院学员4人2）电气学院优秀应届毕业生4人3）电气学院学生三、活动具体安排及流程活动早期准备1、联系嘉宾2、申请教室3、制作PPT,撰写主持稿4、活动材料准备气球等装饰现场物品、矿泉水、嘉宾纪念礼物、观众纪念礼物、桌椅活动开展阶段活动前

2、：工作人员提前一个小时到场，布置会场。主持人尽量能够与嘉宾进行简短的交流。活动中：1、主持人致开幕词，嘉宾依次个性化入场，最后一起入座（约5分钟）。2、主持人以访谈形式就就业、学习（考研）和生活等方面分“在大学的,日子”、“曾经的踌躇一关于在考研和工作的抉择”和“就业准备”等模块对嘉宾进行提问，引导嘉宾介绍关于大学规划和就业方面的经验（80分钟）。3、针对每模块的主题，进行短信互动环节。观众可编辑短信，对本环节话题提问，到指定手机号码，本环节结束由电脑操控人员进行筛选，录入PPT中，嘉宾统一答疑解惑。4、模拟面试环节（20分钟）选择23名热心观众现场进行模拟面试，嘉宾及ABB公司代表作为评委对

3、观众进行面试并针对其表现作出评价。5、自由提问环节：观众自由提问，现场交流互动。应急预案：当观众提问不够活跃时，主持人继续进行访谈四、资金预算：五、交流会要求：1、本次交流会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上；2、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持,确保交流会各个环节都顺利完成；3、交流会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助交流会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目；4、交流会各环节责任分明，交流会筹备组相关人员必须佩戴学生会工作证或相应标记；5、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应立即找活动负责人汇报。六、应急备案：

4、1、停电：若交流会开始时遇到紧急停电，无法恢复通电就改期，如条件允许则更换场地。交流会后半部分停电，影响进程，则立即休会；2、音响：若音响出现无法恢复的故障则改期。若暂时出现故障，则尽快请专人来修理并想负责人汇报。3、若嘉宾有故缺席，可调整交流会进程。经验交流会策划书2一、活动背景同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。二、活动目的本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的.兴趣，并在日常生活中适时的应用

5、。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。三、主办单位汽车工程学院学生会学习部四、活动流程本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。五、选拔赛细则比赛时间：待定比赛地点：待定比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手六、决赛细则比赛时间：待定比赛地点：待定比赛流程：(一)淘汰赛：首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟)答题阶段：工作人员将分数记录在

6、黑板上1、必答题：(1)每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟答题，答对每道题加2分，答错不扣分(2)预计时间12分钟2、抢答题(1)共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效(2)预计时间：8分钟3、计时题(1)每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分(2)预计时间：13分钟统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛(如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰)(二)复活赛1、评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品2、被淘汰的六位选手进行35分钟的才艺展

7、示，由观众评委选出晋级选手(遵循公平公正原则)，选拔出的进入下一轮的选手可加5分3、预计时间：25分钟(三)争霸赛争霸赛共有三个环节：1、答题环节：(1)问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题得5分，答错不扣分(2)选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取3道进行回答，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分(3)预计时间：8分钟2、馋嘴的稻草人(1)每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分(2)预计时间：5分钟3、察言观势(1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现

8、场观众参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒,选手将答案写在题板上，答对一个加5分(2)预计时间：4分钟(四)观众表演节目，评委进行核分(预计时间5分钟)如有相同比分选手，通过一道抢答题决胜（五）公布成绩，颁发证书根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖励相应学分一等奖：4分二等奖：3分三等奖：2分优秀奖：1分七、资源教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张,奖状5张，相机一台，薯片一盒八、预算经验交流会策划书3一.活动背景即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交

9、流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向二.活动目的，意义1 .扩大同学们对本专业在就业方面的了解2 .提前规划自己的大学生涯和职业方向3 .提升同学们学习的紧迫感4 .通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。5 .增进同在校师兄师姐的沟通和交流。

10、三.活动简介(1)活动主题：经验分享-共同成长-展望未来(2)活动时间：未定(初定是某日下午两点半到五点)(3)活动地点：小型电影院(4)活动形式：访谈交流形式(5)活动对象：11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)09级英语(经贸方向)全体同学(6)主办单位：11商英专业学生(7)活动赞助：11商英专业班费无偿赞助四.活动流程(一)活动前期准备1 .写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行一李锐科2 .通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名（个人觉得三至四人既可以），可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式（可邀请从政型，外贸型

11、，教师型，其他型各两人）一刘春婵老师3 .学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。4 .收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题一各班学委5 .会议开始前三天：申请小型电影院的使用一李锐科6 .会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花一各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）7 .发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版一各班团支书（同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾），及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席，8 .制作PPT,撰写主持稿一李锐科，曾兰芳9 .会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同

12、学参加就业经验交流会一各班班长10活动拍照纪念人员安排一林浩楠11 .PPT控制一谭华丽12 .流动人员一11商英全体男生13 .会议记录一各班学委（二）日程安排：由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）（三）活动开始1 .全体同学进场，辅导员，科任老师（觉得可以不用邀请），嘉宾出席14:00-14:302 .主持人宣布开始14：30-14:403 .第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况,十分钟的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:004.第二组15：00-15:205.第三组15：20-15:406.第四组15：40-16:

13、007辅导员总结16:00-16：158 .辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念9.活动结束（四）后期工作1活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）2 .整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。3 .活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师4 .商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动,建立商英专业共同的QQ群，信息资源分享，组织一起去看电影等。五.活动预期效果1 ,短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习

14、压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。2 .长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。六 .经费预算项目邀请函饮用水纪念品总共数量1_102_1015_10金额（元）1020150180七 .应急方案1,若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节2 .若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室3 .可考虑邀请科任老师一起参与就

15、业经验交流会经验交流会策划书4第一节：活动背景介绍随着高校扩招，大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机，经济萧条的大环境，同学们心中充满着对未来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言，尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习，导致其思想认识模糊片面，学习能动性有待提高。而对于大一、大二低年级同学而言，对未来方向的把握，也不是十分明确，究竟是就业、考研还是出国，心中充满了各种疑惑。为了解答同学们的各种困惑，增强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生，开展“就业考研经验交流会”活动。第二节：活动的目的和意义使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，大学四年如何合理地规划学习、生活和工作，从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确，就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验，尽快明确自己未来的方向，安排自己的宝贵时间，为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习