读书月方案及阅读节活动倡议书.docx

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1、瞬间照片发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。【班级群打卡内容】：阅读打卡第X天：我是XX幼儿XX班级的XX小朋导能力。友，今天阅读的是XXX。2、寻找最美声音。建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。（二）教师1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活

2、常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。2、开展“庆党百年生日，传承红色文化”，革命诗歌朗诵或讲过去的故事。3、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指【班级群打卡内容】：阅读打卡第X天：我是XX幼儿XX班级的XX小朋友，今天阅读的是XXX。2、寻找最美声音。建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模

3、范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。（二）教师1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。2、开展“庆党百年生日，传承红色文化”，革命诗歌朗诵或讲过去的故事。3、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指【班级群打卡内容】：阅读打卡第X天：我是XX幼儿XX班级的XX小朋友，今天阅读的是XXX。2、寻找最美声音。建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。（二）教师1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。2、开展“庆党百年生日，传承红色文化”，革命诗歌朗诵或讲过去的故事。3、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指