《蝉》同步练习（含解析）.docx

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1、21*蝉一、基础题1.下列加点字的注音全部正确的一项是（)A.金嶙(qiang)隧道(suf)车瞰(zhe)恶名(1ie)B.嗔嚣(xuan)寻觅(mi)号隙(xia)纱维(xian)C跳堂(zao)地不(xue)嶙肿(yng)顾号5）D.防御(yu)扒娜(jue)数土(zhan)欢愉(yu)2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.暴晒干躁隐蔽无动于衷B.罅隙抵卸刹那毫无顾忌C.滕跃沐浴锐利不怀好意D.寻觅折皱倒悬镇静自若二、提升题3 .将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）如此善于飞行的昆虫的幼虫水蚕（chai）,却只能在水中成长。此后，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的

2、空中生活。蜻蜓由水蚕变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。独特的“脸盖”使这些水密成为池塘中的一霸，腹部尽头的鲤是供其呼吸的器官。有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。A.B.C.D.三、阅读题（2023江苏扬州中考）实用类阅读。生物多样性对人类的重要性（衣食住行人类衣食住行所使用的物种超过40OOo种（医药资源世界上80%的药物来自自然资源工业原材料生物多样性关系人类福祉，是人类赖以生存和发展的重要基础。目前，全球范围内正面临生物多样性丧失的趋势，国际社会普遍认识到生物多样性保护的重要性，将每年5月22日确定为“国际生物多样性日”。2023年“国际生物多样

3、性日”的宣如纤维、石油、染料,橡胶、水、木材等传主题为“共建地球生命共同体”。中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，物种数量多，特有品种比例高。为了保护这一生物多样性宝库，中国政府坚持与传统“天人合一”观念相契合的生态文明思想,采取了一系列行之有效的措施。（据中国生物多样性保护取得的主要成绩、面临的挑战与对策建议改写，魏辅文等，中国科学院院刊2023年第4期）扬州位于江淮交汇处，是国家重点工程南水北调东线水源地，境内平原辽阔、河网密布、湖泊众多，湿地资源丰富，生物多样性特色鲜明。丰富的湿地资源和多样的湿地类型，孕育了丰富的湿地生物多样性。我们能为生物多样性做哪些本情?苫碳。行惭环/用保护植

4、物7z拒绝野生动植物制品近年来，扬州采用建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区等形式保护湿地，并积极实施湿地修复工程，对重要的自然湿地资源进行修护。目前，全市重要和典型湿地、重要水禽栖息地、重要水源区湿地资源逐步得到保护，初步构建了扬州市自然湿地生物多样性保护体系。日前，江苏省生态环境厅发布了江苏省生物多样性红色名录（第一批）江苏省生态环境质量指示物种清单（第一批）。第一批红色名录共录有84种野生动植物，49种在扬州有分布。其中，植物1种，为水蕨；鸟类有46种；哺乳动物1种，为长江江豚；两栖爬行动物1种，为虎纹蛙。指示物种，指的是对环境变化较为敏感的生物。指示物种清单共有118个物种，包括

5、哺乳动物、两栖动物、蝶、鸟类等，清单中扬州有记录的物种有60多种，哺乳动物有长江江豚、华南兔、刺猬、东方蝙蝠、狗提、黄鼬等。华南兔在扬州郊野甚至城市中心都有记录，如在宋夹城、瘦西湖等地，都有过华南兔的踪迹；刺猬在城市中也很常见，四季园小区河边，居民在夏夜就看到过多只；夏季，每当夜幕降临，东方蝙蝠就开始出来活动（据2023年5月24日扬州日报官方发布材料改写）学校举办“生物多样性保护宣传周”活动，请你运用以上材料，完成下列任务。4 .洋洋无法理解“与传统天人合一观念相契合的生态文明思想”（文中画横线处）的意思，请你以扬州的做法为例，为他解释。答：5 .为了让识字不多的张奶奶理解“生物多样性对人类

6、的重要性”，你可以做些什么？答：6 .班主任委派你面向全校师生作“生物多样性保护”倡议宣讲，请你拟写出倡议的主要思路。答：答案全解全析1答案BA.隧su“C.穴xu6。D.黏市如。2 .答案DA.躁T燥。B.卸T御。C.滕T腾。3 .答案D通读各句，首先确定首句为第句；由第句中“如此善于飞行”可知照应第句，应紧跟其后；由第句中“这些水蛋成为池塘中的一霸”照应了第句中的“幼虫水蛋”和“却只能在水中成长”，故应在之后；第句中的“水蛋变为成虫要经过多次蜕壳”照应第句中的“这些水蛋成为池塘中的一霸”，故应在之后；第句写的是蜻蜓长成后离水开始空中生活，应为末句。故顺序为。4 .答案与传统天人合一观念相契

7、合的生态文明思想”，即像扬州一样，采用建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区等形式保护湿地，实施湿地修复工程,构建扬州市自然湿地生物多样性保护体系，体现了人与自然和谐统一、人与自然环境和资源相协调的思想。解析“天人合一”是中国古代哲学中关于自然和人之间关系的一种观点。“天人合一”力求探索天与人的相通之处，以求彼此的和谐统一。题干要求结合扬州的做法，所以锁定第二则材料。由“扬州采用建设湿地自然保护区对重要的自然湿地资源进行修护”和“初步构建了扬州市自然湿地生物多样性保护体系”可知，扬州的做法包括建设湿地自然保护区、湿地公园、湿地保护小区、实施湿地修复工程、构建扬州市自然湿地生物多样性保护体系

8、等，这种做法是人与自然和谐统一、人与自然环境和资源相协调的体现，是“与传统天人合一观念相契合的生态文明思想”。5 .答案给张奶奶观看有关生物多样性的视频；陪张奶奶游玩瘦西湖等湿地公园;为张奶奶讲解生物多样性保护方面的法律法规;带张奶奶参观生物博物馆;等等。解析根据题干可知张奶奶识字不多，所以要通过一些直观的方式让张奶奶理解“生物多样性对人类的重要性”，如看视频、实地了解、口头宣讲、参观博物馆等。6 .答案首先，向全校师生宣讲生物多样性保护的重要性和必要性；其次，向大家介绍我们国家、社会为保护生物多样性所采取的措施；再次，和大家分享，为保护生物多样性，我们能做哪些力所能及的事情；最后，呼吁大家行动起来，畅想美好未来。解析倡议的一般思路：发文事由（发出倡议的原因、背景信息的叙述）+具体倡议内容（以提出对策为主，最好能分条书写）+呼吁号召。本题中，倡议宣讲围绕“生物多样性保护”展开，思路上体现“生物多样性保护”的必要性、意义、介绍保护措施及对保护生物多样性的呼吁即可。