亲子户外活动主题方案简洁模板5篇.docx

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1、亲子户外活动主题方案简洁模板5篇亲子户外活动主题方案简洁(精选篇1)一、活动时间:20_年-月-日二、活动地点:大操场三、运动会目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1 .通知父母来园参加亲子活动。2 .准备游戏需要的材料。3 .布置活动场地。4 .奖品O五、具体活动方案:活动流程:(一)、运动员入场仪式放运动员进行曲(二)、幼儿教师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以

2、免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一:1、游戏名称:春种秋收2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二:1、游戏名称:铺地砖2、游戏准备:呼啦圈3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦

3、圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。活动三:1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备:绳3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。活动四:1、游戏名称:夹球赛2、游戏准备:小木棒篮球3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五:1、游戏名称:亲子心连心2、游戏准备:卡片3、参加人员:幼儿、家长4、游戏玩法:家长与裁

4、判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。(六)、活动开始(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。亲子户外活动主题方案简洁(精选篇2)活动目标:1、体验欢快情绪,增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房,锻炼幼儿的思维能力。3、发展幼儿四肢的协调性。活动过程:(一)准备部分(1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。(2)一起做圈圈操。(二)进行部分(1)孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。(2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法。(3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏,裁判员介绍方法和

5、规则。方法:游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”,最后三人依旧搭“轿子”跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则:1、必须等教师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。(4)引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?亲子户外活动主题方案简洁(精选篇3)一、

6、活动目标:1 .练习持物控球跑,提高控制能力。2 .学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。3 .通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。4 .能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。一、活动准备:皮球、小棍、小椅子若干张。三、活动过程:1教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。准备活动一队列练习。幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习稍息、立正、齐步走、立定等。5 .幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。6 .启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。7 .小猪去郊游:(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶

7、猪经过行程。教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。8 .送小猪回家。游戏活动-赶小猪。老师交代游戏名称和玩法。教师示范赶小猪的动作。幼儿人手一根棍子和一只小猪,分散练习和探索赶小猪的方法,老师巡回指导和观察。老师让幼儿说说我是怎么赶的,请个别幼儿示范。幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将小猪赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的小猪最听话,哪一组的速度最快。9 .小结游戏情况,并请幼儿将小猪和棍子收好。亲子户外活动主题方案简洁(精选篇4)【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿身体的灵活性、协

8、调性。2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。【活动准备】废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动教师自编,上肢下蹲体转腹背踢腿整理运动二、游戏开始:1、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。2、请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑

9、躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利三、自由玩布条1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。2、互相交流分享各自发现的新玩法。3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。【延伸活动】将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏,利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏,回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法,共同体验游戏的快乐。亲子户外活动主题方案简洁(精选篇5)活动目标:1、培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感。活动准备:小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)、拱形门(山洞)活动过程:1、热身运动:放音乐向前冲带领幼儿做体操进行热身。2、谈话激趣:师:有一群小羊迷路了,小朋友们想不想救小羊。3、游戏规则:把幼儿分成两队,一队扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在树后面,一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊,然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。)4、游戏:救小羊布置场地:山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队,迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐,游戏开始。第二次游戏互换角色。5、放松活动:老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。

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