初二上学期月考重点辅导内容.docx

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1、初二上学期月考重点辅导内容1初二上学期月考重点辅导内容篇一光和眼睛一、光的传播1、自身能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，生活中应用光的直线传播的事例有：日食、月食，小孔成像，排队瞄准等。3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0108ms,光在不同的介质中传播速度是不同的二、光的颜色1、色散：太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，这说明白光不是单色光。2、色光的三基色：红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的，透明物体的颜色是由它透过的光决定的。颜料三原色是：品红、黄、青。三、光的反射1

2、、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。2、在光的反射现象中光路是可逆的；3、光在物体表面的反射有两类：一类是镜面反射，反射面是光滑的，如黑板“反光”；另一类是漫反射，反射面是粗造的，如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。4、平面镜成像规律：物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等，像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等。5、球面镜包括凸面镜，如：汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，主要作用是扩大视野;还有凹面镜，如：太阳灶、手电筒的反光罩，作用是使光汇聚起来。四、光的折射1、光的折

3、射：光从一种介质进入另一种介质，它的传播方向发生改变的现象。2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时，折射光线向法线方向骗折，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。光从水或玻璃斜射入空气时，折射光线将远离法线，折射角大于入射角。当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时，传播方向不变，折射角等于入射角等于0。3、光的折射现象中，光路是可逆的。五、看不见的光光谱上红光以外的部分叫红外线，它用于红外夜视仪，红外线测温仪;光谱上紫光以外的部分叫紫外线，紫外线验钞机。六、透镜与凸透镜成像1、中间厚边缘薄的透镜凸透镜，它对光线有会聚作用；2、中间薄边缘厚的透镜凹透镜，它对光线有发散作用；3、凸透镜的焦

4、点：跟主光轴平行的光，通过透镜后会聚于一点，这一点叫凸透镜的焦点，用字母“F”表示；4、凸透镜成像的规律和应用(1)焦距：用字母f表示，是指焦点到光心的距离;物距:用字母u表示，是指物体到透镜的距离;像距：是指像到透镜的距离，用字母V表示；(2)凸透镜成像规律和应用列表；照相机利用物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像的原理制成的。投影仪利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立放大的实像的原理制成的。放大镜利用物距小于1倍焦距，成正立放大的虚像的原理制成的。七、眼睛与透镜1、眼睛的作用相当于凸透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、缩小的实像。2、产生近视眼的原因是晶状体太厚

5、，眼的屈光本领过强，或眼轴偏长，来自物体的光成在视网膜的前面。近视眼需要配戴凹透镜来矫正3、产生远视眼的原因是晶状体太薄，眼的屈光本领过弱，或眼轴偏短，来自物体的光成在视网膜后面。近视眼需要配戴凸透镜来矫正。2.初二上学期月考重点辅导内容篇二1、与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。(1)比较干燥;(2)昼夜温差大；缺少水中的浮力；(4)有气态的氧;(5)陆地环境复杂多变。2、陆地生活的动物对环境的适应：1)一般都有防止水分散失的结构;2)不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌;3)一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的

6、各种呼吸器官，比如气管和肺;4)普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。3、环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。4、身体由许多彼此相似的环状体节构成的动物称为环节动物。5、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。6、身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。7、蚯蚓靠肌肉的收缩和舒张，刚毛的支撑和固定运动。8、蚯蚓没有专门的呼吸系统，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。9、蚯

7、蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。10、恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。11、兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。12、兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。13、门齿一一切断食物犬齿一一撕裂食物臼齿一一磨碎食物14、兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似，这说明了人与兔的分类很接近，同属哺乳动物。15、盲肠主要用于消化纤维，草食性动物盲肠发达。16、兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。17

8、、兔有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢,使它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应。18、哺乳动物是等的动物，是脊椎动物，种类很多，地球上大约有4000多种，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）19、世界上的鸟有9000多种。3 .初二上学期月考重点辅导内容篇三v+doing1. practicedoingsth练习做某事ourEng1ishteacherto1dustopracticespeakingEng1isheverydayo英语老师叫我们每天练习说英语。2. fini

9、shdoingsth完成做某事mymumasksmetofinishingc1eaningupmyroombeforeshecomefromworko妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。3. Enjoydoingsth享受做某事Theboysareenjoyingp1ayingbasketba11孩子们正在操场上享受打篮球。4. standdoingsth忍受做某事她不能忍受欺骗他人5. minddoingsth介意做某事？你介意开门吗？6. keepdoingsth.继续做某事Shewi11keepfightinginthisnewsemester.在新学期，她将继续努力奋斗7. m

10、iss想念ImissyouverymuchMisssth错过.hegotup1atethismorning,sohemissedthebusMissdoingsth错过做某事。Hemissedhavingthec1ass,becausehegotup1ateo8. Sbspendtimewithsb与某人共度时间IspendtheweekendwithmygrandparentsoSbspend(time/money)某人在某事花费时间，金钱Sbspend(time/money)(in)doingsth某人花费时间、金钱做某事(人作主语)Ispenttwohours(in)readingthe

11、nove11astnight.Ittakessb(time/money)某事花费某人多少时间，金钱(it作主语)Ittookmetwohourstoreadthenove11astnightoSbpaysthmoney=paymoneyforsth为eyf寸多少钱。(人作主语)Ipaidtendo11arsforthatbookSthcostsbmoney某物花费某人多少钱(物作主语)Thatbookcostmetendo11arso9. succeedindoingsth成功做某事Hesucceedsingivingupthesmoking他成功地戒了烟。4 .初二上学期月考重点辅导内容篇四

12、一、现代文阅读1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果；3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。4、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等；5、说明文顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象-本质、原因-结果、整体-部分、概括-具体、特点-用途、主-次、总-分）6、环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思

13、想观念和人与人之间的关系、自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题7、人物描写：（语言动作外貌神态心理）表现了人物某种思想感情或某种性格特征；8、小说三要素：人物、情节、环境。9、记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。10、八种常用修辞方法：比喻-使语言形象生动，增加语言色彩。拟人-把事物当人写，使语言形象生动。夸张-为突出某一事物或强调某一感受。排比-增强语言气势，加强表达效果。对偶-使语言简练工整。引用-增强语言说服力。设问-引起读者注意、思考。反问一起强调作用，增强

14、肯定（否定）语气。十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。二、病句类型1、成分残缺（缺少主语、缺少宾语）通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。改正：删去通过“或者使“，句子就有主语了。这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。改正：在“流失“后面补充”的行为”,这样句子就有了宾语了。随着救援工作的紧张进行，中国科学技术大学心理教育中心已经总结出一些地震灾害心理危机干预。改正：在”干预”后面补充”的方法”，这样句子就有了宾语了。总结：修改的一般方法-通读句子，找出缺少的或

15、多出的成分，补上或者删掉。2、搭配不当省委省政府追认他为”湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。改正：将“追认“改为“追授，或者删去”等荣誉称号”。为了活泼毕业班同学的课余生活改正：将”活泼”改为”活跃”或“丰富二5 .初二上学期月考重点辅导内容篇五平面直角坐标系：在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为X轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。平面直角坐标系的要素：在同一平面；两条数轴；互相垂直；原点重合；三个规定：正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向；单位长度的规定；一般情况，横轴、纵轴单位长度相同；实际有时也可不同，但同一数轴上必须相同。象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。点的坐标的性质：建立了平面直角坐标系后，对于坐标系平面内的任何一点，我们可以确定它的坐标。反过来，对于任何一个坐标，我们可以在坐标平面内确定它所表示的一个点。对于平面内任意一点C,过点C分别向X轴、Y轴作垂线，垂足在X轴、Y轴上的对应点a,b分别叫做点C的横坐标、纵坐标，有序实数对（a,b）叫做点C的坐标。一个点在