统编版《离骚》理解性默写训练题.docx

《统编版《离骚》理解性默写训练题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版《离骚》理解性默写训练题.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、离骚理解性默写训练题1 .离骚中“制变荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。2 .屈原在离骚中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”两句，表现自己为了心所向往的美德，纵然多次死去也不后悔。3 .（屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰二4 .屈原在离骚中用比喻的手法，写自己德行高尚却遭小人嫉妒和造谣中伤的句子是;“众女嫉余之蛾眉兮，谣诬谓余以善淫”。5 .屈原在离骚中写自己通过加高帽子和加长佩带来表明要使自己品格更加高洁的句子是“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”。6 .屈原离骚中“鹫鸟之不群兮，自前世而固然”两句，阐述

2、猛禽不和凡鸟同群，从远古以来本来这样。7 .屈原在离骚中，表明自己宁愿突然死去随流水消逝，也不肯做出迎合讨好他人的丑态的句子是“宁滥死以流亡兮，余不忍为此态也为8 .屈原离骚中“回朕车以复路兮，及行迷之未远”两句，写自己趁着迷途没有走远，掉转车头返回原路。陶渊明归去来兮辞中“实迷途其未远，觉今是而昨非”和这两句有异曲同工之妙。9 .屈原在离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:“既登余以意猿兮，又申之以揽苣”。10 .屈原离骚中“何方圜之能周兮”一句和成语“方衲圆凿”的意思相同，“夫孰异道而相安”一句和孔子的“道不同，不相为谋”的意思相同。11 .离骚中与“少壮不努力，老大徒伤

3、悲”有异曲同工之妙的句子是：“不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度”。12 .屈原在离骚中，用“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”两句表达时光飞逝自己好像追赶不上，恐怕岁月不等待自己的感叹，表明时不我待,要珍惜时间。13 .屈原离骚中“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?”两句，表明自己即使被肢解我仍然不会改变，自己的心不会因为受创而停止追求美好。14 .屈原离骚中“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”两句，表达诗人对君王不明白自己心迹的怨恨。15 .屈原离骚中“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”两句，表达诗人要像古代圣贤那样,保持清白为正道而死。.屈原离骚中“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”两句，抨击违背准绳而追随邪

4、曲、竞相把迎合讨好奉作法度的恶劣风气。人自己独爱美好并且习以为常。18 .在离骚中，屈原用“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”两句，介绍自己是颛顼帝的远代子孙（即楚王的同宗），父亲名为伯庸，表明自己出身高贵。19 .屈原在离骚中介绍自己的出生年、月、日的句子是“摄提贞于孟敞兮，惟庚寅吾以隆”。20 .屈原在离骚中，用“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”两句写自己既有美好的内在品质，又有美好的容态。21 .离骚中屈原表示不在乎别人是否了解自己，只在意自己内在品质美好的诗句是：“丕吾知其亦己兮，苟余情其信芳”。22 .屈原离骚中“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”两句表明虽然身处浊世，但自己光明洁白的本质不会有丝亳减损，表现他洁身自好的品格。23 .屈原在离骚中表现出强烈的道德觉醒意识，愿意一马当先作为引路人的句子是：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!”。