12.3探究物质的比热容学案.docx

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1、12.3研究物质的比热容学案一、【演示实验】活动1：探究实验：比较不同物质的吸热能力研究对象：水和油。需要的器材：比热容演示器、水、油(1)控制变量：相等的水和油还要控制水和油相同相同的加热器(2转换法:观察加热时间的长短反映水和油吸收热量的多少(3)实验步骤：a、按图组装好器材(比热容演示器)b、用天平分别取等质量的水和油(300g),分别倒入两个烧杯中c、记录水和油开始时候的温度d、用相同电加热器给水和油加热e记录在水和油升高10、20、30、40时水和煤油各自所需要的加热时间。(4)记录数据的表格Y高的温度加热时间tsvC质量相等不同物质IO0C203040300g油300g水(5)分析

2、数据，总结结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量是o就是说不同物质的吸热能力是不同的。二、比热容C.比热容的定义：在数值上等于，单位质量的某种物质,温度升高(或下降)1所吸收(或放出)的热量，叫做这种物质的比热容。比热容计算式：C=Qmt单位：焦耳每千克摄氏度。符号是：J/(kg)(3)c水=4.2X1()3j/(kg)C煤油=2.1X1()3j/(kg)比热容与物质的i有关，与物质的多少，物体温度变化多少无关。(5)吸收热量的计算式:Q吸=CmZXt=Cm(t末一t例)放出的热量计算式：Q放=CmAt=cm(t初一t末)三、【布置作业】1、为什么中午沙子比水烫脚，傍晚沙子变得冰凉？2、计算2kg的水从5升高到I(TC时，所需要吸收的热量是多少？3、为何沿海城市昼夜温差小，沙漠地区昼夜温差大？