一上道法《上课了》教学设计.docx

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1、统编版小学道德与法治一年级上册第8课上课了教学目标1 .懂得课前做好准备，课上认真听讲、做作业等对学习的重要性，能够根据课程表做好相应的课前准备。2 .能够积极且愉快地参与课堂学习。3 .初步学会小组合作学习的方法，养成良好的课堂学习和做作业的学习习惯。教学过程一、谈话导入：亲爱的小朋友们，不知不觉你们成为一名光荣的小学生已经两个多月了，你们喜欢小学生活吗？非常开心得到了你们肯定的回答。让我们一起来回忆一下，在这两个多月里，你们都有哪些美好的瞬间吧。瞧！这是你们第一次走进校园拍摄的照片；这是你们第一次进班级，和家长一起热情的打扫教室;这是你们勇敢地站上讲台落落大方地进行自我介绍；这是你们参加年

2、级组我爱扫地的的比赛。这是你们认真地做着阳光课间操，还有队形队列比赛中优秀的表现。这所有的照片都记录了你们校园里的重要时刻。在校园里，除了这些，我们还有更重要的事情要做，那就是要上好课。该怎样上好课呢？请同学们打开书32页，今天就让我们一起来探讨一下吧。金手指在哪里？金手指在这里。金手指会干啥？金手指会书空。二、新课1、课前准备好（1）小朋友们，你们听这是什么声音？听到这个声音后，要赶快做什么？（进教室、坐端正、不说话）（2）是的，就像这首儿歌里唱的一样，你们平时课前坐的也非常端正。不过，有时候也会犯点小迷糊，请大家仔细看这幅图，你观察到了什么？（书拿错了）（3）怎么知道每节上什么课的呢？没错

3、，对照课程表就知道了。小小课程表不光在家整理书包文具需要，它也是我们上课的“好帮手”呢。你们看，课程表上都有什么呢？有一些数字和汉字。这张课程表横着看到的是时间，从星期一到星期五，竖着的数字是对应每天的第几节上什么课。星期一的第一节什么课？（星期一的第一节是道法课）星期五的美术课是第几节？（星期五的美术课是第三节）两两合作，你问我答。（2）上课前除了坐端正，不说话，书本摆放好，还可以做什么？（唱歌、背班规、做课桌舞等）小结：同学们表现得真棒，课前如果能集体做一件事，会让我们的注意力更集中，心情更舒畅。我相信任何一个老师走进我们一（3）班，心情都会美美哒，并且给你们一个大大的赞。2、多提问题勤举

4、手（1）刚才很多小朋友都认真举手，积极参与课堂了，表现特别棒。可是小熊圆圆却总是不敢举手发言和提问，到底是为什么呢？让我们一起来听听小熊学提问的绘本故事吧。听的时候注意思考：小熊遇到了什么困难？小熊的朋友为它提出了哪些好方法？（不知道上课应该怎样提问题）（认真听、好好想、说清楚）（2）老师知道，你们和小熊一样都愿意成为勤举手、多发言的小学生。那么，课堂上怎样举手才是正确的呢？看图四人小组讨论：你喜欢谁的表现？为什么？小结：同学们，抢着回答问题就会听不到别的同学发言的内容。不专心听同学发言是对发言同学的不尊重，也是对其他同学的打扰。课堂上，想发言，先举手，得到允许再开口，没听懂不着急，听后想好再

5、回答。3：大家一起合作学（1）刚才你们讨论的时候，老师拍了几张照片，我们一起来看一看，大家觉得这些同学讨论时做得怎么样？（一起学习真开心，知识学得又快，记得又牢。）（2）（出示图片）我们再来看其他的同学是这样学的。图一：哎，这一组后排的两位同学合作得很不愉快，闹起了小别扭。“我才不跟你一起背呢！”图二：这个小组的同学讨论起问题来好热闹。同学之间抢着大声说，却什么也听不清。图三：再看，三位同学正专注地讨论问题。另一位男同学托着腮，扭着小脑袋，眼睛看着窗外。你能给他们一些建议吗？小组学习时，我们要听小组长的安排，还要相互提醒别走神。是啊，我们一起学习时可以一个一个地按顺序进行发言。嗯，发言的同学也

6、要注意声音不能太大，要不然，大家听不清，还会影响到其他组的同学。不发言的同学要认真听，不抢话。我们在一起学习时要等同学把话说完再进行补充或者说出自己的想法。这样，我们才能学得更好。小结：看来，一起学习也是有方法的，方法不对也不能学成功。一起学习心要齐，别人说时听仔细，控制音量不嚷嚷，不争不抢要有序。4、课堂作业认真做（1）瞧，这是咱们班同学的作业。（数学作业图片）（语文作业图片）你觉得他们的作业好不好？好在哪里呢？（他们的作业干净没有涂改，占格规范，字的大小都一样，书写得很漂亮。的确如此，不管是拼音字母、汉字还是数字和算式都书写得很规范。）（2）你们想知道他们是怎么把字写漂亮的吗？（写汉字时，

7、他把身子坐正了，按老师教的方法一笔一画地专心写。哪里不满意就用橡皮擦干净，重新认真写。只要有耐心、用心写就能写好。）（3）（出示图片）音乐课练习唱歌、语文课读课文，体育课练跳绳、美术课画画、综合实践课做手工。你觉得这些是作业吗？小结：对，作业的方式有很多：唱一唱、读一读、练一练、画一画、做一做、想一想等等这些小任务也是作业啊！我们都要听清要求，认真完成。三、结束语亲爱的同学们，通过这节课的学习，我们学会了怎样上课。上课前，我们要运用课程表这个“好帮手”，做好课前准备。上课时，我们要善于倾听、多提问题，勤于举手、积极思考；小组一起学习时，要做到愉快地合作分享。做作业时，要用心对待，认真完成。坚持这样做，我们的学习一定会学得开心，收获多多。好了，今天的课就上到这儿，同学们，再见！四、板书设计上课了课前准备好多提问题勤举手大家一起学课堂作业认真做