七字作风心得体会.docx

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1、七字作风心得体会著名教育家叶圣陶先生曾经说过:教育是什么往简单方面说只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成。大家都知道，好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。为此,我校德育工作就一直把培养小学生良好的习惯养成教育作为学校一项重点来抓，并取得了良好的阶段教育效果。具体做法如下：一、健全工作机制，保障养成教育小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，习惯养成教育是一项系统工程，它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆上重

2、要议事日程，健全以校长为组长、教务主任和德育主任为副组长、部门负责人为成员的领导小组,建立长效评比机制,促进工作长期开展。建立周例会通报制度,将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致，学校领导重视,常抓养成教育。二、遵循教育规律,展开养成教育1规范常规制度我校以学习小学生守则、小学生日常行为规范为重点，不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。首先,我们将守则内容发悬挂在每个教室，班主任经常性组织学生学习，要求做到熟记于心。结合规则的制定,学校通过开学典礼大会,推选平时表现比较好的学生，在全校师生面前做宣讲发言，让大家学习榜样。每周值周员通过

3、检查评比,选出习惯良好的班级评为文明班级。激励更多的学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细微动作做起。2,养成教育实践活动教育无小事,事事在育人。尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼。学校领导和班主任老师如果发现了学生什么不好的苗头,就要及时制止,及时教育。根据学生实际情况安排不同的实践体验活动，包括周末在家也积极寻求家长的配合，在活动中规范养成教育。三、引导自我反思，巩固养成教育养成教育贵在主动发展。学校德育工作,按照德育计划，每月制定一个主题,引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。俗话说:勉强成习惯,习惯成自然。良好的习惯一旦形成,孩子们将受益终身。习惯养成教育是小学教育的重要任务。有人曾这样比喻学校教育:学校就像一个工厂,培育出的思想好,习惯好,成绩好的学生是正品;成绩好,思想不好的事次品;成绩不好，思想不好的是伪劣产品。我相信，在我们小学这片沃土上，培育出的都是正品优秀的小学生。