健康《灰姑娘》教学设计.docx

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1、健康灰姑娘活动目标：1、巩固行进间运球投篮的能力2、发展多种技能动作综合运用的能力活动准备：活动场地、器械活动过程:一、热身1、带领幼儿做徒手操将身体活动开2、鼓励幼儿围绕篮球场跑步两圈二、基本活动1、设置情境：灰姑娘的故事小朋友听过吗？谁能来说一说？2、师：王子举办舞会，大家必须都穿着漂亮的礼服出席，可是灰姑娘没有漂亮的礼服，我们一起来帮助她吧3、游戏一：变礼服和鞋子情境：变装需要变出好看的发型、裙子、水晶鞋。所以再变得过程中请小朋友们要连续进行。玩法：（1）幼儿原地站立，进行原地运球后绕球一圈教师演示并讲解操作要领提醒幼儿运球时使球稳定后再快速的转圈请个别操作好的幼儿上台演示给大家看情境：

2、灰姑娘已经变身完毕，可以去参加王子的舞会啦（2）听到“转圈跳舞”，幼儿就转两圈再运球4、游戏二：水晶鞋丢了情境：午夜12点快到了，灰姑娘会怎么样？灰姑娘一着急弄掉了一只水晶鞋，现在她只能单脚跳着回家了。玩法：幼儿两路纵队站始点线，队伍前面约5米处放置篮球架，幼儿从始点出发，一边单脚运球，一边单脚往前跳，到达终点线后进行胸前投篮,然后从两侧运球返回队伍。5、游戏三：回王宫情境：王子很喜欢灰姑娘，很快就追回了灰姑娘，追的路途很艰辛，需要跨过几座小山，你认为王子会放弃吗？玩法：幼儿两路纵队站始点线，队伍前面直线放置4个轮胎，轮胎之间间距2米，在最后一个轮胎前面2米处放置篮球架，幼儿从始点线出发，直线单手运球走通过轮胎，到达终点线后进行胸前投篮，然后从两侧运球返回队伍。三、结束1、师:灰姑娘在宫里过着幸福的生活,这都要感谢我们善良的小朋友们,小朋友们今天都很辛苦，我们来放松放松吧。2、小结：希望我们大班的小朋友们以后都会是个爱帮助人的善良的小朋友，能做到吗？反思：1 .情境设置中可以让幼儿说说关于灰姑娘的故事2 .游戏一中应该请个别操作好的幼儿上来演示给大家看3 .游戏二中如何返回队伍没有交待清楚4 .整堂课的指令下达不清晰，应当把口哨利用起来5 .没有提前安排好场地布置，以至于游戏环节中有些混乱.