八年级上册道德与法治第三课和第四课知识点.docx

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1、八年级上册道德与法治第三课和第四课知识点八上第三课社会生活离不开规则知识点带为相对重要的知识点第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序1、社会秩序的种类有哪些？（P23）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2、社会秩序的作用？（P23）社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则的种类有哪些？（P25）道德、纪律、法律等4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。【易错陷阱】“社会规则明确社会秩序的内容”不能写成“社会秩序明确社会规则的内容:【选择题常考】违反社会规则就要受到法律制裁。（X）违反社会规则都

2、要追究刑事责任。（X）第二框遵守规则1、自由与规则的关系是怎样的？（P27-P28）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。【注意】人们建立规则的目的不是限制自由。2、我们应该如何自觉遵守规则？（P28-P29）遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3、我们应该如何维护规则？（P30）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则

3、。4、为什么要积极改进规则？（P31）规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。5、我们应该如何改进规则？（P31）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。6、如何对待规则？（P28-P31）自觉遵守规则。坚定维护规则。积极改进规则。八上第四课社会生活讲道德知识点带为相对重要的知识点第四课社会生活讲道德第一框尊重他人1、为什么要尊重他人？（P32-P34）（尊重

4、是交往的起点。）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。2、怎样尊重他人？（P35-P36）积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。3、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重？（P33）受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。4、怎样积极关注、重视他人？（P35）给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的

5、帮助。5、为什么要平等待人？怎样平等待人？（P35）（1）原因：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）做法：发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。（2023年秋新教材在此处删除“、智能、性别”）6、怎样换位思考？（P35）我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人，像尊重自己一样尊重他人。7、怎样欣赏他人？（P36）善于发现他人的潜质和特长真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点给予他人积极的评价第二框以礼待人1、礼主要表现在哪些方面？（P37）语言文明、仪表端

6、庄、举止文明2、为什么要文明有礼？（P37-P39）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。3、怎样做一个文明有礼的人？（P39-P40）要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。4、怎样做到态度谦和，用语文明？（P39）态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是,不盛气凌人。第三框诚实守信1、诚信的地位？（P41）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。2、为什

7、么要讲诚信？（P42-P43）诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。3、如何践行诚信？（P43-P45）树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。4、怎样树立诚信意识？（P43）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。5、怎样正确处理诚实与保护隐私的关系？（如何认识“善意的谎言”？）（P44）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。【易错提示】不讲诚信一定会受到法律制裁。（X）