2022年新改版教科版六年级下册科学全册知识导图.docx

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1、/I新教科版六下科学思维导图全册知识导图单元版+每课版六年级科学下册第一单元小小工程师知识导图住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成住房需要经历一定的建造过程,每个过程都非常重要,需协同发挥作用许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型认识工程工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成工程需要在一定的限制条件下完成任务第1课了解我们的住房:住房的基本结构 T后期购置、服务干主活的不是住房的泉本结构,而是设施结构的概念 指住房本身具备的部分 /O- -隹房的结杓一 日一承重梁墙体. T解器们的住房J结构的特点.需求不同,住房结

2、构会存在差异由多个不同部分而形成的整体,各个部分相互作用、相互影响,系统的概念整体功能大于部分功能的集合/o 住房必需:;的原统:供水、供电、排水、供暖、采光、必需的系统-电路、煤气、网络等系统第2课认识工程九年施工,全长55千米,集桥、岛、隧为一体的资料 世界最长的跨海大桥O二二二.;二二.1二-大桥要经过通向香港的唯一航道,桥面高度必须超过80米,桥塔高度超过200米,而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥桥梁和隧道需要用岛屿连接,但这片海域上没有任何可用的岛屿修建人工岛建岛的海床上有15到20米深的淤泥,机械会滑出,移走淤泥

3、又会对海洋造成毁灭性污染用圆钢筒围岛限制和挑战与对应的解、决办法:明确一个要解决的问题)衩计T建立枚型T测试一改it 再建11 IQ T XO立模型T再测试T2八品,柱再改进完善:工程建设步骤L)科学投术与”工程是相辅相员的 一(关系宏大工程工程与;技术在限制条件下进行设计)(制作一个模型(画或写解决方案)测试这个模型,评估并改逑户实施建设)工程的实施推动着科学技术的发展科学技术进步支持工程的实施限制会伴纪拈叶间、除用、可用材料、环境、力氏抗自然、界的破坏能力等像鸟巢一样,许多斐明创造来源于为主洽的观泰,可以在自,城养荻到原型 I . .“神舟”飞船“中国天眼”高铁“鸟巢”9第3课建造塔台任务

4、要求与目的i考虑因素制订标书;学校要在操场上建一座塔台,以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案,最终通过竞标的方式确定建塔资格塔台高度、塔台形状、所用材料、建造位置、稳固安全、成本预算、人员分工等什共克Afi怎么分工?还暨SUB23又.设计多的 F七八仔4人谬高、球型、实用性、安全性,假加考虑搂伟、栏杆等韧节,会有助手爽得好评I建塔位置、使用材料、塔的设计、标书项目 成本预算、人员分工、时间分配标书要求荏固站立、豕重能力、抗氐能力、抗震能力利用文字、画图、标注等多种形式表达设计中要关注竞标要点:项目成本、目安全性材料、人员、:时间r示书内容越详尽、完整,越有利于后期竞标小

5、组展示投标讲解,介绍设计优势阐述保证项目安全和控制项目成本的设计爵为我计1介绍工程设计1* - 5一二投标发布会i9自我评价 中遇到的问题-和解决方案其他小组进行有理由的质疑与评议,相互评价 汇报小组进行解释第4课设计塔台模型建立模型是工程设计中的重要环节,工程师建立模型,意义常通过建立模型来测试他们的设计过程一设计。作一试评估、改进便于傕黑讪计囹级建立模型能移动、设计塔台要聚任务要求I设计增3梗型决定了业计模型的形关.与林式设计图纸要求塔台高60厘米,应部不粘连桌面,能承重、抗风、抗震、稳固、美观、价廉有文字、数字、图形以及标识等,能明显体现设计成果,清晰表明关键数据70根20厘米长的吸直、

6、剪刀(1或2把)、交带、尺子(1或2把)材料任.叁.:I决定了模型拚擦方笑项目评价表设计图及文字说明、分工合作、塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、美观、材料成本统计将各项要求细修,将不同达成标准量多,有助手点设计过程中整合各向自素、达到要求的平衡点,体会工程设计的复杂性技术 材料成本、形状结构设计、稳定性、难关_控制倾斜、抗风、抗震作用三角形是最德定的形状,具有一定的豕重和抗压性:制订方臬!寻找突破难点合理设计图纸,多用三角形组构,解决接口处固定牢固,底座不能太大,方法。避免材料浪费展示交流各小组展示设计,阐述设计理念和调整方向设计成果:各小组相互借鉴,相互补充,各自完善制作模型是设计环节厂

7、中的内容,在衩计坏节中具有重要作用(:动手制作一制作增台穆型制作洛动的核,d j第5课制作塔台模型材料和 吸管 胶带剪刀滚珠、弹簧、钩码作用 1;一;一1增加重量制作顺序主要支架加固裁剪底座搭建 侧面搭建 整体搭建后检查要求制作塔台模型要与设计方案相二”塔台的接口处要固定牢固,同而之要考虑节省胶带一 一本控制控制好立柱的高度,尽量等高,可以防止塔台的倾斜可以用胶带进行加固,也 使用三角形结构可以使塔台稳固可以利用穿插的方去连根 一发管 节约民茶 还增皈 检查接口处是否牛固,有无地方需要修补了族史性与承重能力、一底托抗震型J模型ij围栏防:;展示; ,护型金字塔型特点共同之止是)均包含火量,三饱

8、砂结构上下面为正方形,顶部带防护栏,底部四角配重用来抗风抗震T脚手架型一1,底部方形,:顶部三角形,;在实现工程:要求的前提下,尽可能:节约材料 虽然整体结构没有呈现出上小下大的形状,但是底部设计了四个三角形组合结构,在保证稳定的基础上融入了抗震 设计. wo . ooo9大量三角形结构保证了塔台的移车性,底部分蛋源证机用扬容能力;客接口处由大量胶带固定保证塔台坚固 第6课制作塔台模型设计图及文字说明、塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作、:困礴离标准测试是工程业计中的重要环节,是街拿衩计是否达到规应妻耒的重要顶端承重 抗风能力抗震能力方去 测试项目 塔台高度:水瓶或书抗

9、震检测试工具 米尺本等重物电风扇 测仪测试塔测试方法展示与测试将塔台放在桌面上,将米尺竖直放在塔台旁,平视读出塔台顶部对应的刻度值将厚度相同的书本逐一叠加在塔台的顶端,稳定3秒后,继续叠加计数用同一电风用专业的扇不同等级抗震检测的风吹塔台,仪模拟不没有明显倾倒摇晃,说明达到该抗风级别同等级地震,根据抗震情况进行打分测试的方去、标准、问题梳理洛华小姐: 日期:,思台模型高度欠高,舒干抗风有一定勒oQ2%台模型豕支结构不多,造松豕重能力爰。,制作江不够带毋,角度不正对于抗震有勒布。4发管用登过多导致灰术过高,浪R材料。5底嫡支殳较低,不利于抗震。6.制作过程中测量有洪W,5品有慵料的问题。工具都需

10、要统一,这样才能保证测试公平且方便时比拈得分皎优项目行分析,查服原因#导我解决办去问题.梃理品录申小如: 日期:7朦合板型辿计抗震能力较差,结构不播庭文2夜用双替敦曼比其他如多,脱带症装太多.贝本需妾控制)3.乱力5级测试中开始接JI,与与他如相比抗风性差一点。4黑台耀型制作不如敦,夕卜彭不够关见,顶姒不感蓿艮。5篇度将中领斜,帝妾至新调色)6成部竟量不够,结构不是很痔困。第7课评估改进塔台模型各小组组内交流评估本组设计小组交;流评估:组际交流既有优点的肯定、问题的提出,又有对其他组给出建议的邀约,还有自己改进评估改进塔b每型修改被计方案要以看面的招标、衩计图纸、模型民品、那合馍型制作评价表、

11、测试数据记录、表、问题桅理记录单等为修据进行、要求的设想辿计一巢修段记录阜小姐: 日期:7.重新调生朦台糙型主体结构的双管n除优明确问题i高度,极高承重能力。2底郭需要加童,并重新调拱结构.在底部更火,使爆台镇里在抚员抗震中鬼固。3.蔽夕多於的攻誉与胶带,薇少材料的损失,岸优朦台猿型的松木。4刷作过程阻时进行冷磷渊堂,避免狼於。5,加条球合箧型中间双着的他走也,多副作三角够结构,全面提高必定柱。小姐: 日期:7成部增加重史.便/台橇型也定。2;员少多余的发番,让胶备堆裂戚少,槌高违按的有效牢固度。3.增加底部重量的同叶.提离底部反誉的张度.缮张扰乱抗震的&果。4成少-不止妾的双管结构.杜夕卜形更加夫呢。5角度上重新调修,不析多令攻着娃拣世重新加固9改进的&讨小怅第而方正力布心K为5改进后的辿计还需要再次进行制作、测试、评化,冬果遇到问题,仍需要反复改进,直到达到建造要求为止改进而的被计小跳日期&刈金0王力区一劭工。彳余4rt必岛上!津必构44幺刷病.时绍依投加,&41明1立05二国”由*皿加加

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