河南大学版 小学信息技术 三年级下 第12课 活动展示大舞台 教案.docx

《河南大学版 小学信息技术 三年级下 第12课 活动展示大舞台 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南大学版 小学信息技术 三年级下 第12课 活动展示大舞台 教案.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学科信息技术班级课题十二、活动展示大舞台单元学期总课时8课型新授课课时1主备人执教人学习目标1会设计、制作电子小报2.会打印电子小报评价任务1 .通过自主探究了解如何设计制作电子小报2 .小组讨论交流如何制作电子小报的作品3 .合作探究完成电子小报制作4 .操作打印电子小报流程重点难点重点会设计、制作电子小报难点会打印电子小报学前准备1.教学课件2.学习任务单教法学法1讲授法2.课堂讨论法教学流程一、创设情境，激情导入。同学A：4月22日是“世界地球日”，学校要征集我爱地球环保电子小报。我们一起去参加吧！同学B：“我们可以使用前面所学的知识，在“WPS文字”中制作一份精美的电子小报。老师：对比

2、下列图片，说一说你的发现。批注，AA*a2图12-1黑板报、手抄报、电子小报电子小报通常是指运用文字处理软件制作而成的电子版小报，一般由报头（标题）制作人、内容（图片和文字）组合而成。电子小报方便编辑与分享，是大家喜欢的一种宣传形式。由于制作电子小报时需要的素材资源较多，我们可以采用小组合作的方式来完成制作。二、新课讲授知识站电子小报的制作流程通常包括确定主题、搜集素材、设计版式、制作作品以及发布作品等环节。1 .确定小报的主题和名称。开始制作电子小报时，首先要确定小报的主题，小报的内容都需要围绕主题编写。推荐环保主题:垃圾分类;节约能源;低碳行动;保护海洋;爱护野生动物我们选择的是关于的主题

3、。主题确定后，要为小报起个好听又醒目的名称。小报的名称一般放在小报最上方居中的位置，选用艺术字等美观醒目的字体呈现。我们的小报名称是2 .搜集相关素材。搜集素材时，可以选择自己的文章、照片等，也可以通过网络下载图片或文字(需注明出处)。需要的素材较多时，可以建立多个文件夹，按照文字、图片、插图等分类保存，方便使用。如图12-2所示。插图和边框图片和照片文字图12-2搜集和整理素材3 .巧妙设计版面，合理规划小报。(1)纸张设计。确定主题和小报的名称后，首先要设置纸张的方向、大小和页边距。如图12-3、图12-4、图12-5所示。图12-5设置页边用“适中(2)版面初步设计。确定素材的摆放位置。

4、根据小报内容，我们可以利用“插入”选项卡中的“形状”和“文本框”等把版面分解为若干版块，确定素材的摆放位置。如图12-6所示。判景45 .制作环保电子小报。版面设计好后，开始制作电子小报。(1)把内容填到相应的版块位置。(2)美化小报。电子小报完成前，一般会进行检查和美化。对文字和图片进行编辑、美化。再次调整版块间隙及配图，使电子小报构图更合理、更美观。6 .打印小报。为了方便展示分享，可连接打印机，将电子小报打印出来。操练场7 .打印预览。打印预览可以模拟将电子小报打印到纸上的样子。如图12-7所示。预览中如果发现问题，可以返回编辑状态重新编辑，然后再进行打印，这样不容易浪费纸张。板书设计总结反思预览满意后，单击“直接打卬”。如图12-8所示。单击“直接打印”图12-8打印DO三、课堂总结同学们分享活动展示大舞台会设计、制作电子小报会打印电子小报