运动康复专业《运动专项理论与实践》（羽毛球）教学大纲.docx

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1、运动专项理论与实践I1本科课程教学大纲一、课程基本信息课程名称中文：羽毛球英文：Badminton课程代码20000221课程性质公共基础必修课总学时理论学时实践学时课程学分368322先修课程大学体育I后修课程大学体育IV二、主要教材（指导书）及参考用书（-）选用教材邵晓军主编，大学体育教程，西安电子科技大学出版社，2014年。（二）参考书目1 .羽毛球全国体育院校教材委员会.人民体育出版社.2001年10月。2 .新编羽毛球教程杨恒，王家彬主编，西北工业大学出版社。2007年。（三）在线资源中国大学慕课M）OC大学羽毛球课程（四）学术期刊1中国体育科技3 .体育科学4 .体育与科学三、课程

2、简介本课程旨在：本课程旨在引导学生掌握掌握羽毛球运动技能，了解其技术特点、训练技巧、组织方式及竞赛规则的前提下，结合实际教学掌握基本的教学手段，能够策划比赛，解决生活中实际教学问题，在学习这些知识和方法的过程中逐步树立正确的人生观，价值观。热爱体育事业，为终身体育奠定基础，逐步提高对职业的认同感。课程目标1：能够逐步了解“健康中国”建设的价值和意义，帮助学生树立正确的人生观，价值观，让学生学会尊重和热爱体育事业，为终生体育思想打下基础，通过本课程的学习与实践，学生具有规则精神，具备成为遵守职业道德规范体育康复工作者基本素质。课程目标2：通过本课程的学习，学生达到较为熟练地运用羽毛球基本技术、战

3、术及基本理论参加身体锻炼的能力及水平。课程目标3：掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，能够整合资源有效的组织活动，面对此类问题时有良好的应变能力和表达能力。课程目标4：理解学习共同体的作用，具有团队精神，学会合作，掌握体育运动对培养合作意识的基本技能与方法，同时加强学生的思想政治教育，以及遵守规则的意识和团队协作的精神。四、课程目标与毕业要求的关系毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标教育情怀正确的人生观，价值观，尊重学生，有责任感。课程目标1学科素养较为熟练地运用羽毛球基本技术、战术及基本理论参加身体锻炼的能力及水平，学会锻炼方法。课程目标2班级指导良好的应变能力和表达能力，能够组织活动。

4、课程目标3沟通合作具有团队精神，学会合作，掌握体育运动对培养合作意识的基本技能与方法。课程目标4五、课程内容与课程目标的关系学时f安排课程内容教学方法支撑的课程目标讲授学时实验学时实践学时讨论、习题课等学时羽毛球发展概况讲解法课程目标1、44羽毛球运动基本技术和基础理论讲解法示范法课程目标2、3、418羽毛球运动步法技术讲解法示范法训练法课程目标2、3、42羽毛球场地及裁判规则讲解法实践法课程目标3课程目标411羽毛球的单打技术讲解法实践法课程目标2课程目标42羽毛球的双打技术讲解法实践法课程目标2课程目标42羽毛球运动常识讲解法课程目标22羽毛球常用训练方法及技巧讲解法实践法课程目标211羽

5、毛球教学组织能力、技战术的综合运用及裁判实践能力培养讲解法示范法实践法课程目标2课程目标42合计学时36六、教学安排第一学期教学内容第一章羽毛球的发展概况及基本理论（共4学时）【教学目标】了解中外羽毛球的发展简史，明确本学期的主要学习内容，知道羽毛球运动的竞赛规则、技术分类和特点，认识到羽毛球的发展的价值，以及其在我国以及周边发展的状况【重点、难点】1 .重点：了解中外羽毛球概况；掌握羽毛球的技术分类、特点，其中包括了解羽毛球击球技战术术语和击球技术动作的基本结构，了解羽毛球击球技战术术语和影响击球质量的基本因素.2 .难点：对技术框架和分类的掌握【课程内容】1 .世界羽毛球的发展概况。2 .

6、中国羽毛球的发展概况3 .羽毛球运动的特点、技术分类。【教学方法】通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明羽毛球的发展简史，通过视频了解羽毛规则及技术动作。【复习思考】通过当前所学知识，是否对羽毛球技术分类有了整体的框架？；第二章羽毛球运动基本技术和基础理论（共18学时）【教学目标】：1 .掌握羽毛球正、反手握拍法2 .掌握反手发网前球练习、发高远球、高远球、挑球、吊球、网前球技术、抽球、推球、杀球。【重点、难点】1重点：掌握正确的击球动作、发力顺序及技巧3 .难点：击球动作的连贯及发力原理的掌握【课程内容】1 .握拍:正反手握拍技巧；2 .正反手发球:正反手发网前球技巧，正手发高远球挥拍技术；3

7、 .高远球技术：掌握正手吊球技术，及挥拍击球技巧；4 .挑球:掌握正反手挑网前球技术，及手腕发力技巧；5 .吊球：掌握正手吊球技术，及挥拍击球技巧；6 .前球技术:掌握正反手放网技术及发力原理；7 .抽球、推球技术8 .杀球技术9 .复习：将之前所学技术进行针对性复习【教学方法】1 .通过教师说明动作名称、要领和方法，启发学生学习各项技术，促进学生对动作技术的思考，培养学生认识事物、分析问题和解决问题的能力。2 .教师通过具体动作示范，使学生直接感知所要学习的动作结构、顺序和要领；【复习思考】1 .不同的击球拍面会导致哪些变化？对打球有什么影响？2 .怎么保持击球的稳定性？3 .之前所学基本击

8、球方式都有哪些共同特征？第三章羽毛球运动步法技术（共2学时）【教学目标】：1 .掌握羽毛球前、中、后场步法移动步法。2 .前中后场步法的完整练习法。【重点、难点】1 .重点：步伐动作的连贯与准确2 .难点：让步伐动作与之前所学基础动作结合，在运动中击球【课程内容】1 .前场移动步法：正、反手网前移动步法技巧及蹬跨步。2 .中场移动步法：正、反手位的中场移动技巧及蹬跨步。3 .后场移动步法：正、反手位及中路的脚步移动技巧及蹬跨步。4 .复习前、中、后场移动步法：全场移动步法的衔接技术。【教学方法】1 .通过教师说明动作名称、要领和方法，启发学生学习各项技术，促进学生对动作技术的思考，培养学生认识

9、事物、分析问题和解决问题的能力；2 .教师通过具体动作示范，使学生直接感知所要学习的动作结构、顺序和要领；【复习思考】1 .运动中击球需要考虑哪些因素？；2 .根据自身所学，找到自己的不足之处，并制定一个简单的训练计划；第四章羽毛球场地及裁判规则（共2学时）【教学目标】：1 .掌握场地规则及裁判法。2 .能够自主组织比赛【重点、难点】1 .重点：掌握羽毛球单打和双打规则2 .难点：在实战中熟练运用单、双打规则【课程内容】1 .场地与裁判法：掌握单打场地，及其单打比赛相关规则。【教学方法】教师通过讲解场地规则，组织比赛让学生熟悉场地了解规则。【复习思考】2 .组织比赛需要考虑哪些因素？3 .是否

10、能够制定一个比赛的竞赛规程第五章羽毛球的单打技术（共2学时）【教学目标】：1 .掌握单打发球战术，攻后场、攻前场、杀吊上网的单打打法战术。2 .了解利用发球动作迷惑对手的单打发球战术和杀、吊上网的单打打法战术。【重点、难点】1 .重点：击球动作的连贯性2 .难点：回球质量的稳定以及战术的运用【课程内容】1 .发球战术，攻后场、攻前场、杀吊上网的单打打法战术2 .练习单打发球战术和杀、吊上网的技术组合动作3 .复习单打技术组合加强各技术细节的练习与衔接。【教学方法】1 .设置一个固定球路反复循环练习，也可设置若干个训练站经行多球练习；2 .通过教师说明动作名称、要领和方法，启发学生学习各项技术，

11、促进学生对动作技术的思考，培养学生认识事物、分析问题和解决问题的能力；3 .教师通过具体动作示范，使学生直接感知所要学习的动作结构、顺序和要领；【复习思考】1 .所学的组合球路，在实战中都有哪些作用；2 .是否能够根据所学，为自己设计2到3个球路进行组队练习；3 .是否能将所学单打技术运用于实战？第六章羽毛球的双打技术（共2学时）【教学目标】：了解发接发战术、攻人战术、攻中路、攻后场、后攻前封及防守技术，结合球路进行针对性练习【重点、难点】1 .重点：配合的连贯性2 .难点：回球质量的稳定【课程内容】练习及讲解接发战术、攻人战术、攻中路、攻后场、后攻前封及防守技术【教学方法】1 .设置一个固定

12、球路反复循环练习，也可设置若干个训练站经行多球练习；2 .通过教师说明动作名称、要领和方法，启发学生学习各项技术，促进学生对动作技术的思考，培养学生认识事物、分析问题和解决问题的能力；3 .教师通过具体动作示范，使学生直接感知所要学习的动作结构、顺序和要领；【复习思考】1 .是否能够根据所学，为自己设计5到6个球路进行组队练习；2 .如何在实战中运用自己所训练的球路。第七章羽毛球运动常识（共2学时）【教学目标】：1. 了解羽毛球运动中的损伤及其预防，羽毛球运动的营养知识及羽毛球运动在不同人群健身运动处方中的运用。2. 了解羽毛球运动中的损伤及其预防和羽毛球运动在不同人群健身运动处方中的运用。【

13、课程内容】1 .预防损伤：了解羽毛球运动的损伤及其预防。2 .运动健身了解不同人群健身的要求和方法。【教学方法】讲解法：教师用语言向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法。教师带有启发性地讲解，不仅能使学生获得知识，了解动作的要领和方法，而且还能促使学生进行思维，培养学生认识事物、分折问题和解决问题的能力。【复习思考】总结一下有关羽毛球运动都有哪些因素容易导致运动损伤。第八章羽毛球常用训练方法及技巧（共2学时）【教学目标】：1 .掌握羽毛球常用训练的方法以及注意事项；2 .了解组合球路的训练技巧【课程内容】1 .羽毛球常用训练的方法及技巧2 .球路组合的应用【教学方法】讲解法：教师用语言

14、向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法。教师带有启发性地讲解，不仅能使学生获得知识，了解动作的要领和方法，而且还能促使学生进行思维，培养学生认识事物、分折问题和解决问题的能力。【复习思考】1 .多球训练的优缺点；2 .给学员“喂球”时要注意哪些要点？第九章羽毛球教学组织能力、技战术的综合运用及裁判实践能力培养(共2学时)【教学目标】：1 .了解羽毛球教学组织能力，技战术综合运用能力和裁判员临场实践能力。2 .掌握技战术综合运用能力和裁判员临场实践的能力。【课程内容】1 .教学能力：掌握一般教学组织能力和战术运用能力。2 .节裁判能力：掌握裁判实践的具体方法。【教学方法】讲解法：教师用语言向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法。教师带有启发性地讲解，不仅能使学生获得知识，了解动作的要领和方法，而且还能促使学生进行思维，培养学生认识事物、分折问题和解决问题的能力。【复习思考】1 .结合一项羽毛球技术设计一堂课程；2 .根据所学羽毛球知识组织一场班级比赛。七、课程考核内容及考核方式课程目标考核内容及占比(%)考核方式课程目标2、3、4技能考核成绩为60%技能考核课