《西方文明史》教学大纲.docx

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1、西方文明史一、基本信息课程代码：ENG002课程性质：专业选修课程名称：西方文明史英文名称：学时/学分：32/2开课时间： 二1适用对象：英语专业、商务英语专业二年级先修课程：二、课程描述本课程为英语授课，是为英语专业二年级学生开设的专业选修课，也适于英语水平达到大学英语四级以上的非英语专业学生选修或辅修。通过本课程的学习，学生应清楚了解西方文化传统的主要方面（历史、哲学、宗教、文学、艺术等）的主要内容、特点、分类和历史发展等情况，能够用比较规范的英语介绍西方文化并进行一定程度的探讨，同时对古代文化如何影响当代西方社会和文化以及与中西方文化的异同等问题应具有初步的思考和认识。三、教学目标通过本

2、课程的学习，学生应掌握相关方面的英语词汇和对应汉语表达方式,借助工具书，能够独立读懂相关资料和文献，并进行简要概述和总结，同时能够对某一感兴趣的话题进行一定程度的独立思考与研究，撰写具有一定学术性的论文，并得出具有一定深度和信服力的结论。通过本课程的学习，对欧洲传统文化的主要方面有概括性和系统性的了解，激发学习兴趣，拓展知识面，提高分析问题的逻辑能力与探讨问题的表达能力，能够用较为规范的英语进行相关的表述和探讨，综合提高文化素质和修养，为今后可能从事的与英语有关的工作打下初步的基础，同时提高其对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养跨文化交际能力，以适应社会进步、经济发展的需要。

3、四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标知识要求1, 2, 3语言能力能力要求、特别要求1, 2, 3思辨能力1, 3研究与实践能力五、教学内容第 1 章 Overview and Pre-Greek World（支撑课程目标 1、2、3）重点内容：两希文明的关系难点内容：西方文化史的两大源头教学内容：课程简介；西方文化史概览；爱琴海文明第2章Greek Mythology （支撑课程目标1、2、3）重点内容：神话故事难点内容：中希诸神形象比较教学内容：希腊神话体系第 3 章 Greek Literature and Art （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：悲剧；诗歌；雕塑难点

4、内容：希腊悲剧的特点教学内容：古希腊文学艺术第4章Greek Mind（支撑课程目标1、2、3）重点内容：希腊哲学难点内容：哲学主要思想教学内容：哲学的起源及主要哲学流派第5章Roman Society （支撑课程目标1、2、3）重点内容：国家历史变迁难点内容：共和国与帝国的过渡教学内容：共和国和帝国时期的社会第 6 章 Roman Achievements （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：哲学流派；文学大家；建筑成就难点内容：对希腊文明的承继教学内容：哲学；文学；建筑艺术第 7 章 Rise of Christianity（支撑课程目标 1、2、3）重点内容：希伯来早期历史与基督教的早

5、期发展难点内容：基督教的兴起与发展教学内容：希伯来人的历史；基督教的兴起第8章The Bible （支撑课程目标1、2、3）重点内容：律法；耶稣生平与教诲难点内容：耶稣作为救世主的概念教学内容：旧约与新约第 9 章 Culture of Middle Ages （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：中世纪的文化；封建制度的确立难点内容：教会的力量教学内容：黑暗时代；骑士制度；教会的统治地位第10章Renaissance （支撑课程目标1、2、3）重点内容：人文主义难点内容：起源；主要三大流派教学内容：意大利文艺复兴第 11 章 Age of Discovery and Spread of Re

6、naissance （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：拉伯雷；蒙田；莎士比亚；塞万提斯难点内容：地理大发现与文艺复兴的拓展教学内容：文艺复兴中的法国、英国、西班牙等第12章Reformation （支撑课程目标1、2、3）重点内容：德国和英国等的宗教改革难点内容：宗教改革的原因教学内容：马丁路德；英国宗教改革第 13 章 17th Century Culture （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：哥白尼；开普勒；伽利略；牛顿难点内容：天文学与物理学的进步教学内容：科学的进步第 14 章 Age of Enlightenment （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：休谟；洛克；孟德斯鸠

7、；卢梭难点内容：法制的精神；社会契约论教学内容：哲学；文学中的新古典主义第 15 章 19th Century Culture （支撑课程目标 1、2、3）重点内容：浪漫主义、现实主义难点内容：浪漫主义出现背景；工业革命的影响教学内容：19世纪文学思潮、艺术流派六、教学安排该课程每周2学时，15周，30学时为课堂授课教学时间。建议教学进度如下：章节学时数第 1 课 Overview2第 2 课 Greek Mythology2第 3 课 Greek Literature and Art2第 4 课 Greek Mind2第 5 课 Roman Society2第 6 课 Roman Achie

8、vements2第 7 课 Rise of Christianity2第 8 课 The Bible2第 9 课 Culture of Middle Ages2第 10 课 Renaissance2第 11 课 Age of Discovery and Spread of Renaissance2第 12 课 Reformation2第 13 课 17th Century Culture2第 14 课 Age of Enlightenment2第 15 课 19th Century Culture2七、课内实验内容、要求及学时无课内实验内容八、教学方法与手段以课堂讲授为主，附以课堂讨论，学生发

9、言并做展示，适当配以影像资料作为辅助性资料九、考核方式及成绩评定考核方式：平时成绩加期末笔试成绩评定标准：期末考试（闭卷），考试范围包括教学进程表中所确定的教学内容及课后阅读内容。学生课程成绩包括平时（30%）、期末考试（70%）。平时的活动包括：课程预习和阅读研究展呈、问题讨论及课内外其他活动参与。十、教材及主要参考书指定教材：1王佐良主编 欧洲文化入门（英文版）European Culture: An Introduction,外语教学与研究出版社，2008参考书目：1、王宪生编西方文化（英文版）Western Culture,河南人民出版社，20102、徐新编西方文化史，北京大学出版社，2002