2014年海南事业单位考试面试真题及答案.docx

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1、2014年海南事业单位考试面试真题及答案1据调查，有1000位高考状元，在以后的发展过程当中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才，你是怎么看的？【测评要素】综合分析能力【答案要点】中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻，很多家长、学生心系高考状元、名校，陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中，似乎成为高考状元，就能获得更好的人生。殊不知,高考只是人生书本的序言，很多状元大学生在以后的发展过程当中渐渐失去优势，在学习工作中趋向于平庸。究其原因，我认为主要表达在以下几大方面：第一，兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而无视考虑大学的发展前景，同时缺少良好的职业规划，挑专业时

2、扎堆热门专业，结果进入高校之后，对所学专业没有足够的兴趣，导致学无所长。第二，高校现行教学体制和管理制度滞后，从招生工作到课程设置再到教师考核管理，已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位，也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。第三，应试教育制度片面强调智力因素而无视多种能力的培养，是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考状元，仅是按照应试教育唯分数论的尺度排罗列出来的优胜者。针对以上的原因，我觉得要想真正成才，首先，要正确认识自我，了解自我，从自身兴趣、爱好等特征出发，选择适合个人的成才之道，做好自我的人生规划，并一步一步脚踏实地的迈进。其次，高校不应单

3、纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育，而是应当加强教学体制改革，调整课程设置，真正的提升学生各大方面的能力，并发挥其特长，做到因材施教,人尽其才。最后，国家应该加强素质教育进程，注重多元化人才的培养，更好的适应我国各大方面发展的要求。高考是步入大学的通道，高考状元只是考场的状元，并不代表是商界状元，政界状元，科研状元。所以，无论是在学习还是工作中，我们都要脚踏实地，勇于拼搏，不能被一时的虚名所迷惑，做到有所擅长有所建树，这样，我们的人生才会更精彩。2 .请你谈一个和别人合作遇到挫折的事。【测评要素】自我认知、人际交往关系处理能力在我的人生经历当中，我遇到过这样的事情。当时我和我的两个大学同

4、学一块勤工俭学，我们共同集资从某批发市场进了一些学习和生活用品。我们需要到学校的各个宿舍楼去推销产品，在推销过程当中我们遇到了很多挫折。原因有以下几点:第一，学校的局部学生对上门推销人员和推销的产品不信任，甚至很反感，对我们有着本能的排斥。（其实我们和他们一样，都是同一个学校的学生，我们只是利用课下的时间勤工俭学。）这在一定程度上影响了我们的销售收入。人和人之间这种信任度太低了。第二，我们自身的勇气还不够足，碰到被拒绝的情况不能很好的继续进行营销。沟通和表达能力不是很好，被拒绝后很快就退出来了，没有足够的能力去说服他们购置我们的产品。第三，我们推销的产品本身也存在着不足之处，不是品牌产品，不能

5、赢得同学们的信任和好感。总之，挫折是我们一生当中不可防止的，躲开它不如主动迎接它。人在逆境和挫折中学到的东西会更多更珍贵。我们要以积极乐观的态度对待生活中和工作中的每一项挑战。3 .有些公务员行政不作为、乱作为，请你谈谈你的看法？【测评要素】综合分析能力执行力是目标和结果直接的纽带。管理大师德鲁克说过：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。政府履行社会管理职责，执行力是不可或缺的要素。在剧烈的国际竞争中,政府的执行力更成为决定民族兴衰的重要因素。公务员作为治国理政的主体，其行政能力制约并决定着政府的管理水平，进而影响着政府的形象和公信力。但是我们发现，最近出现了很多公务员不作为甚至乱作为现

6、象，公务员上班时间偷菜、聊天、看电影；一些地方社会治安混乱，公安司法部门却以破大案，立大功为由，小事不愿做，大事做不了等等，这些现象都严重的破坏了政府形象，也导致了政府行政效率低下，群众对政府执政力的不信任。公务员不作为,乱作为的的现象屡禁不止，究其原应主要有以下几大方面：第一，一些公务员主人翁意识、效劳意识不强。对于上级指示和群众关心的问题被动执行或者变通执行。把个人当作主子，把群众当作仆人等。第二，相关法律不健全。我国大量的法律、法规未对行政行为的方式、时效等作出明确规定，加之我国国家赔偿法未明确规定行政不作为和乱作为带来的损害要承当赔偿责任，使得一些行政机关随意不作为甚至乱作为。第三，相

7、关监督不到位。在行政权不间断扩张的趋势下，缺少相应的监督措施，对行政机关及其工作人员难以落地实施有效的管理，致使和公民、法人和其他组织合法权益联系最密切的行政权也成为最缺乏监督和制约的特权。针对以上原因，要想从根本上提高公务员的执行力，我认为应该从以下几大方面来加强提高：第一，努力的去提高行政执法人员的素质。要进一步深化干部人事制度改革，完善公务员制度，强化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育，强化其积极履行行政职责的意识，使法制观念和职业道德内化为行政执法人员的行为准则，切实提高依法行政水平。第二，完善相关的法律法规建设，并坚持做到有法必依，执法必严，违法必究。制定统一的行政程序法。加强对

8、行政不作为和乱作为的惩治力度。修改国家赔偿法，明确规定行政不作为和乱作为损害应承当赔偿责任等。第三，完善行政监督机制，加强行政执法监督。完善的监督机制应是全方位、多元化、立体化的，应当包括立法监督、司法监督、行政监督、群众监督、舆论监督等，构成疏而不漏的监督网络，努力从监督机制上预防行政不作为和乱作为行为的发生，提高监督的整体效能。公务员执行力是把经济社会发展目标变成现实的落地实施能力，是行政施政的生命力，是促进发展的推进力，是实现长久健康发展的源动力。只有切实提高机关工作人员的执行力，形成议有决、决有行、行必果的工作作风，才能切实提高政府办事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意为人民效劳。