《两个铁球同时着地导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《两个铁球同时着地导学案.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、两个铁球同时着地导学案【学习目标】1 .我能认识3个生字,会写12个字。正确读写“辩论、寻常、解答、信奉、容许、违背、曾经、拖住、解释、教授、宣布、固执、胆大妄为”等词语。2 .我能正确、流利、有感情地朗读课文。3 .通过学习课文,我能了解两个铁球同时着地的试验过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求科学真理的精神。4 .能初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。【知识链接】举世闻名的比萨斜塔,它之所以举世闻名有两个原因:一是此塔建于1174年,当整座塔体完工后,发现塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线,它“斜而不塌”,从1918年起,它每年增加倾斜度为1毫米,近百年来
2、,人们对斜塔采取了加固挽救措施,但都无济于事。直到前几年,科学家才找到有效的办法,保护这一世界名塔。另一个原因是在公元1590年,年轻的数学教授伽利略在这里做过一次著名的公开试验。【学法指导】读读、画画、写写、议议【学习过程】一、初读课文,自学生字词1 .自由读课文,读准字音,读通、读顺课文。2 .我能圈出文中带有生字的词语并读两遍。3 .在这些生字中我想提醒同学注意“L 字的读音,还有“JL字的字形。4 .我能写出本课中的反义词和多音字:二、初读课文、理清文章脉络。课文主要讲了一件什么事?(抓人物、抓事件概括)1 .课文主要讲了 (国)科学家 在追求 的过程中敢于挑战,在经过 后,登上 ,验
3、证了真理,赞扬了伽利略 的精神。2 .我还知道了: 三、合作探究。1 .伽利略为了证明自己的想法是正确的,是怎样进行试验的?别人有哪些反应?2 .找出描写人物动作、语言、神态的句子读一读,并说说有什么好处?3 .把最后一句话反复地读一读,再联系生活实际谈谈自己的体会。四、学习写法课文通过意大利科学家伽利略在具体事例,以及对人物的 、等的描写。告诉我们要树立起正确的科学观,不迷信权威,执著地追求真理。(在课文中勾画出来)五、拓展延伸。(-)随文练笔,我能结合插图,展开想象:试验结束后。人们又会怎样说,怎样做。以伽利略走下斜塔后为题写一段话,并注意对人物语言、动作的描写。(二)阅读短文,然后回答鞋
4、匠之子第十六届美国总统亚伯拉罕林肯出身于一个鞋匠家庭,而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统前夕,在参议院演说时,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子“我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”参议院陷入一阵沉默里,林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我的父亲以前也为你家做过鞋,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小随父亲学到了做鞋子的技术。”然后他又对所有的参议员说:“对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做
5、的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能的帮忙。但是有一件事是可以肯定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来,林肯如愿以偿地当上美国总统。作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的硬件。他唯一可以倚仗的只是自己出类拔萃的扭转不利局面的才华,这是一个总统必备的素质。正是关键时的一次心灵燃烧使他赢得了别人包括那位傲慢的参议员的尊重,抵达了生命的辉煌。1 .在文中找出下列词语的反义词。谦逊()虚假() 显赫()2 .“我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”从这句话中你能看出什么?你是否也以父亲为荣,请用一句话评价一下你的父亲。3 .读完此文,你感受最深的是什么?