学前儿童音乐教育考核试题.docx

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1、学前儿童音乐教育考核试题一、选择题1.在要求幼J1学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（单选题*A.同伴的动作B.生活中小鸟飞的动作VC.教师的动作D.图片中小鸟飞的动作2.歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（I单选题*A.发展幼儿运用噪音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼J1感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能3.教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（单选题*A让每位JIJ童能够认识到自己的努力和提高VB.对不同的儿童提不同的要求C.给每位儿童成功表现自己的机会D.让儿童相互竞争，相互比较4 .在韵律活动中使用道具，应遵循的原则

2、是（单选题*A.道具新颖有趣，使用技巧复杂亦无关紧要B.增强儿童的美感，引发想象、联想VC.尽量为儿童提供现成的道具D.教师应花较多精力设计道具5 .导入是学期儿童音乐活动的重要环节，引人入胜的导入是引发幼儿音乐兴趣与热情的导火线。下列说法不正确的是（单选题*A.导入是一门艺术,尤其对于学前阶段的孩子来说，更需要精心设计。8 .幼儿课堂是千变万化的，所以导入也是千变万化的，无一定规则。C.借助导入能使教学气氛一下子热起来，有利于教师顺利达成教学目标。D.常用的导入方法有谈话导入式、故事讲述导入式、直观形象导入式等。6.在学前儿童打击乐器演奏活动设计的总目标中，以下属于认知目标的是（单选题*A.

3、能够感知、理解集体演奏活动中的协调需要，知道如何使自己的演奏与整体协调，与音乐协调VB.能够比较熟练地运用乐器进行再现和创造性表演。C.爱护乐器，并能够自觉遵守保护乐器的要求D.能够初步理解指挥开始、变化和技术的手势。7 .打击乐曲一般分为两类：一类是伴奏歌曲或器乐曲进行的打击乐演奏曲；另一类是（单选题*A.专业音乐工作者创作的打击乐曲8 .幼儿园教师创作的打击乐曲C.纯粹的打击乐曲VD.学前儿童自己创作的打击乐曲9 .根据乐器的音色特点，可以分类为圆润音色，脆响音色，碎响音色和混响音色，以下属于碎响音色的乐器是（1单选题*A.串铃B.手鼓C.木鱼D.碰铃10 幼儿歌唱活动中节奏感培养方式，下

4、列不正确的是（）单选题*A.打节拍B.打节奏C.变换节奏VD.变换节拍11 .以下作品中属于专门为儿童创作的音乐童话片段为（单选题*A.野蜂飞舞12 龟兔赛跑C.小白船D.胡桃夹子11.在学前儿童音乐欣赏活动设计的总目标中，以下属于技能目标的是（单选题*A.喜欢与人分享倾听、观赏及谈论音乐与舞蹈表演的快乐。B.能够在音乐欣赏活动中，尝试与同伴进行交流配合，共同协作来表达对音乐的感受和理解。C.能够辨认和区分已欣赏过的音乐作品D.对各种不同风格的音乐、舞蹈有着比较广泛的爱好。12 .教师：小朋友伸出你们的小手，我们一起做一遍小手拍拍。拍拍小手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转，拍拍小手

5、，拍拍小手教师：小朋友小手拍拍好玩么？小朋友把小手拿出来，我们看看小手有几个指头？属于哪种导入方式？（）单选题*A.复习基本动作B.律动C.谈话D.情景表演13 .教师：小朋友们告诉我,解放军是怎样走路的啊？我们现在一起来当一次解放军，看看谁走路走的最标准J放音乐，幼J1t莫仿解放军走路。属于哪种导入方式？（）单选题*A.音乐欣赏14 谈话C.律动D.观察14.关于学前儿童音乐记忆力的培养，以下说法错误的是（）单选题*A.积累丰富的音乐作品B.提升音乐能力C.扩大音乐视野D.练就音乐技能15 .学前儿童音乐教育的途径有（多选题*A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.继续教育16 .学前儿童音

6、乐教育的目的是（多选题*A.审美与自信的熏陶17 开发学前儿童的协调性VC.让学前儿童学会与人和睦相处D.传递快乐，善于表达的自己的情感，17.为学前儿童选择歌曲时,其曲调T应具备以下哪些特点（多选题*A.音域较狭窄B.节奏较简单C.旋律较平稳D.词曲关系较单纯18.学前儿童韵律活动动作能力的培养,内容包括（工多选题*A.随儿童熟悉的音乐做动作B.重心控制力C.各运动部位协调能力D.身体及身体部位运动的方向19.学前儿童的舞蹈表演形式主要有以下几种（1多选题*A.独舞B.双人舞C.集体舞VD.领舞群舞20.学前儿童音乐活动内容的主要来源有（多选题*A.绘本故事B.当下热点C.班级主题活动的衍生D.幼儿的兴趣21 .以下哪些属于基本动作（）多选题*A.小碎步B.点头VCD.模仿特定事物22 .23,韵律活动的目的是（）多选题*发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力V发展幼受音乐的能力V积累一定的音乐语汇和艺术动作词汇V让幼儿享受参与韵律活动的快乐V23 .22,学前儿童活动组织与实施常用的结构是（）多选题*多段式双段式V单段式V三段式24 .学前儿童音乐教育的内容分为（）四大板块的音乐活动多选题25 韵律活动VC.打击乐器演奏活动VD.音乐欣赏活动V26 .以下属于学前儿童音乐欣赏活动表演形式的有（）多选题A.串联方式，27 合奏方式C.本体方式D.添加方式V。