实验初级中学学校章程.docx

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1、实验初级中学学校章程第一章总则第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法等有关法律法规，结合学校实际，制定本章程。第二条学校全称为青岛西海岸新区实验初中；英文表述为QingdaoWestCoastNewAreaExperimenta1JuniorMidd1eSchoo1;学校简称:“实验初中。学校住所地址为：青岛西海岸新区富春江路1356号邮政编码为266555o第三条学校面向青岛西海岸新

2、区教育体育局规定的就近划片区域招生,招生对象为小学六年级毕业生,招生规模服从青岛经技术发区教育体育局核定的班级和人数。第四条学校依法实施三年制初中义务教育。第五条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻国家的教育方针，按国家要求和社会需求培养学生，为造就未来社会发展所需要的人才提供基础教育。学校遵循教育规律，保证教育质量，坚持教育的公益性，不损害国家和社会公共利益。第六条学校将仁爱尽责，追求完美”作为校训，秉承教育即服务、质量即生命、特色即品牌的办学理念，坚持培育阳光生命，奠基智慧人生”的办学思想，立足世界眼光、国际标准，凸显海洋、科技、艺术特色，将学校打造成中国著名、世界知名的现

3、代化名校。第七条学校全面落实立德树人的根本任务，坚持以“乐学善思、自主合作”的学风塑造学生，加强习惯养成教育，实施读书工程，全面培养有道德、爰生活、会学习、敢担当的现代中国人。第八条学校发展以教师为本，坚持以博学乐业、精研善导的教风打造教师队伍，建设学习型学校，促进教师专业化成长，建设品德高尚、业务精良、敢于负责、乐于奉献的教师队伍。第九条学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，依据中长期发展目标,定期制订五年发展规划并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。第二章举办者与学校第十条学校是由青岛西海岸新区人民政府举办的全日制公办学校,隶属于青岛西海岸新区教育体育局管理。第十一条学校是依法登

4、记批准的全额拨款事业单位，具有独立法人资格，依法独立承担民事责任；学校开办资金1.53亿元。第十二条举办者根据法律、行政法规的规定，指导学校制定发展规划；任免学校主要负责人；评估和考核学校办学水平和办学质量；监督和规范学校办学行为。第十三条举办者支持学校依照法律和本章程自主办学。保障学校办学自主权；保护学校的合法权益，维护学校良好的办学环境和办学秩序；为学校提供稳定的办学资金及人力、物力和政策等相关资源，保障学校的办学条件，为学校发展创造良好的环境。第十四条学校享有下列权利：1 .按照章程自主办学；自主管理学校内部事务,拒绝任何组织和个人的非法干预。2 .自主确定内部组织机构的设置及人员配备，

5、调整内部收入分配，聘任和解聘教职工，依法依纪实施奖励或处分。3 .整合国家、地方、学校三级课程，组织实施教育教学活动；4 .按照国家有关政策对学生进行学籍管理，依照法规实施奖惩，按照国家有关法规颁发相应的义务教育证书。5 .依法管理、使用举办者提供的财产、国家财政资助、受捐赠财产等学校资产。6 .与境内外学校、科研院所和企业等各种主体自主开展合作与交流。7 .法律、法规规定的其他权利。第十五条学校应履行下列义务。1 .遵守国家法律、法规，依法办学。2 .依法接受举办者、教育主管部门及其他政府部门的监督和指导，依法接受学生家长及社会的监督。3 .依法实行信息公开制度，及时向社会发布办学信息，接受

6、社会监督和评价。4 .贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，确保学校办学效益不断提高，保证学校教育教学质量达到国家规定标准。5 .以适当的方式为学生及其监护人了解学生的思想状况、学业成绩及其他有关情况提供便利；6 .依法建立听证、申诉等权利救济机制，维护教职工和学生的合法权益；7 .不断改善教职工和学生的学习、工作和生活条件，为在学习和生活中遇到特殊困难的学生提供必要的指导和帮助。8 .依法保护学校资产的安全，提高资产使用效益。为地方经济社会发展提供力所能及的支持。9 .法律、法规规定的其他义务。第三章学生、教职工、校友第一节学生第十六条凡是按照招生规定正常录取或按正常手续转入本校学习的受

7、教育者即取得本校学籍，为本学校学生，是学校教育活动的主体。第十七条学校依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法等相关法律法规,保障学生受教育的权利。第十八条学生的权利。1 .平等的接受义务教育、使用学校公共教育资源。2 .获得学业和操行评语等第上的公正评价。3 .完成规定的学业后，按教育行政部门有关规定，获得相应的学业证书。4 .依法在校内组织、参加学生社团，并在法律、法规、规章和学校制度规定的范围内开展活动。5 .参加学校组织的各种教育教学活动，参与民主评议学校教育教学工作。6 .受到学校或教师的不公正待遇，有权提出申诉。7 .法律、法规及学校规章制度规定的其他权利。第十九条学

8、生的义务。1 .自觉遵守法律、法规和学校的规章制度。2 .爱护并合理使用学校公用设备和设施，珍视学校声誉。3 .尊敬师长，诚实守信。4 .严以律己，规范行为，提高自己的思想道德水平。5 .勤奋学习，完成规定的学业任务，立志成才。6 .法律、法规及学校规章制度规定的其他义务。第二十条学校以立德树人为根本目的，引导学生不断超越自我追求完美,为学生全面发展积极创造条件，提供良好服务。第二十一条学校建立学生奖惩制度,对在各类教育教学活动中取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体和个人进行表彰奖励；对违纪学生依法给予相应的纪律处分和批评教育，但不得开除学生。第二十二条学校鼓励学生参与学校的民主管理和监督指

9、导和保障由学生代表大会选举产生的学生委员会（简称学生会）按照其章程开展活动；支持学生组织开展健康有益的社团活动。第二十三条学校按照教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续。第二十四条学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。第二十五条学校采取有效措施防止学生辍学。对家庭经济困难和学习上有困难的学生，提供必要的帮助。第二节教职工第二十六条学校教职工由学科专任教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第二十七条学校根据人事编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部

10、门、学校相关规定聘用教职工；公开招聘，竞争上岗；对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第二十八条学校教职工享有下列权利。1 .按照工作职责和需要使用学校的公共资源进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。2 .依照国家规定的课业标准指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。3 .公平地获得自身发展的机会和条件。从事教育教学研究，参与教育相关部门提供的业务研修及专业培训，参加专业的学术团体，在学术活动中自由发表意见。4 .按时获取工资报酬1享受国家规定的福利待遇以及寒署假期的带薪休假。同时享有学校教代会通过的有关文件所规定的相关福利待遇。5 .获得师德、能力和业绩等方面的公正评价。6 .对

11、学校教育教学、管理工作提出意见和建议,通过教职工大会、教师委员会或者其他形式,参与学校的民主管理。7 .知悉涉及个人切身利益的事项，就职务、待遇、评优选模、纪律处分等事项有异议,可提出申涓口申请救济。8 .聘约规定的权利。9 .法律、法规及学校规章制度规定的其他权利。第二十九条学校教职工应履行下列义务。1 .遵守宪法、法律、法规、学校规章制度。2 .遵守教师职业道德规范。爱岗敬业，为人师表，争做仁爱尽责、追求完美”的表率。3 .不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。遵守学术规范，恪守学术道德。4 .认真履行聘约和岗位职责。服从学校分工及岗位调整,严格执行学校教育教学等各项工作计划，完成教育教

12、学工作彳壬务,自觉珍惜和维护学校荣誉和利益。5 .贯彻国家教育方针，执行国家课程标准，落实学校育人目标，关注每一名学生的健康成长,组织、指导学生开展有益的实践活动。6 .关心和爱护学生，保障学生学习及活动安全，主动制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，自觉抵制有害于学生健康成长的现象。7 .聘约规定的义务。8 .法律、法规及学校规章制度规定的其他义务。第三十条学校依法实行岗位聘任制，对教职工实行分类管理：1 .对学科专任教师实行教师资格制度和教师职务聘任制度。2 .对其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。3 .对管理人员实行职务任期制度。4 .对工勤人员实行劳动合同聘任制度。

13、第三十一条学校依法建立教职工管理制度和考核评价机制,对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。第三十二条学校建立完美教职工荣誉体系，对工作中做出突出贡献的教职工进行表彰和奖励。学校对不履行义务、违规违纪、引发教育教学事故的教职工，依照法律、法规和学校有关规定给予相应处分。第三十三条学校尊重教师，尊重人才，尊重知识。依法维护、保障教职工的合法权益，逐步改善教职工的工作条件。帮助解决教职工遇到的生活实际困难。第三十四条学校尊重和保护教学改革和创新，为教师开展教学、科研、创新提供必要条件和保障。第三节校友第三十五条校友是指与学校相关的下列人员：1 .在学校学习并毕业的学生。

14、2 .在学校工作过的教职工。3 .不是学校教职工的学校董事会董事（监事）。第三十六条学校积极联系校友,定期向校友通报学校发展情况与发展设想，听取校友的意财口建议。为校友联系学校提供便利条件。第三十七条校友应当珍惜学校的荣誉,把追求完美的理念延伸的工作和生活中,关心学校发展,支持学校建设。第三十八条学校建立校友荣誉体系，向为学校及社会发展作出贡献的校友授予实验初中完美校友等荣誉称号。第四章学校组织与管理第三十九条学校依法确定管理体制，根据学校发展实际设置内部组织机构，决定其职权职责配置。学校可根据改革发展的实际需要设置非常设组织机构，并赋予相应的权责。第四十条学校内部组织机构按照精简高效、扁平化

15、管理的原则设置。设教学发展服务中心、教师发展服务中心、学生发展服务中心、信息化发展服务中心、行政和后勤发展服务中心及党务发展服务中心等中层组织机构；各中心主任职位实行竞聘上岗、校长聘任，实行任期目标责任制，分别承担相应的管理职能，承担分管工作的计划、组织、指挥、协调、考核、总结、服务和对外联络等职责。第四十一条学校按年级设立年级师生发展服务中心,负责本年级教育教学工作的协调与落实。第四十二条学校按照学科门类设置教研组。各年级的同学科或相近学科组成备课组织。教研组、备课组接受学校的条块管理，组织开展教学活动和教科研工作。第四十三条学校以班级为教育教学工作的基本单位。学校选聘班主任，班主任全面负责班级学生的组织、管理和指导，负责协调本班各学科教师教学工作，并与学生家长做好联系沟通工作。第四十四条学校加强教育教学管理。1 .建立年级发展服务中心、教研组、备课组等教育教学基层组织管理机制。2 .实行班级授课制；学校推广普通话，使用规范汉字。3 .严格按照国家的有关规定执行国颁课程计划，学校有权依照学校办学思想、理念对课程进行适当调整和融合。4 .学校坚持全员育人的工作要求，加强和改进德育工作，在实践中不断创新学校德育工作新经验。5 .学校加强信息技术与教育教学的深度融合，充分利用信息化手段提高教