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小学作业布置规范化要求一、作业的类型1巩固性作业:以巩固教学效果最佳值为数量标准,避免数量过大,次数失控,讲求科学性,不搞无效的机械重复。2 .思考性作业:意在锻炼学生的思考能力,不一定需要笔答。3 .实践性作业:让学生亲自动手、动口、动脑,亲自去做,亲身体验,培养操作与运用的能力。二、作业的完成时间1严格作业设计。作业的设计要符合课程标准和教材要求,提高作业设计质量,创新作业类型方式。适当选择作业内容,加强作业完成指导,把握作业育人功能。4 .严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划,不得随意增减课程难度,不得随意加快教学进度,不布置难度水平超过课标要求的作业。不从作业难度上增加学生负担。5 .作业总量要适当。每天各科课外作业总量之和:一二年级不超过60分钟,三“四年级不超过80分钟,五六年级不超过90分钟。能在课堂完成的作业不布置到课外去做,每节课保证学生1015分钟的动笔时间。6 .注重作业分层布置。作业的难度以中等学生的水平为准,提倡分层布置弹性作业。7 .布置作业要提出格式要求,强调书写规范,独立按时完成,培养学生良好的作业习惯。