小学家长申请更换班主任老师的倡议书范文(15篇).docx

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1、小学家长申请更换班主任老师的倡议书范文（15篇）第一篇：小学家长申请更换班主任老师的倡议书尊敬的老师：您好，感谢您在百忙之中抽时间看我的申请书。我经再三考虑，申请调换宿舍。申请原因如下：1、本人现在所处的宿舍环境良好，人际关系十分和谐。但是因准备专升本考试，作息时间和寝室室友有冲突，虽然大家都相互包容，但是不利于从根本上解决这种潜在的矛盾。2、本人现在所在寝室室友余作章也准备专升本考试，和他作息时间一致，不但不会打扰到对方，而且可以在学习上可以互相帮助和鼓励。希望能一同调换，一起相互督促勉励，相互进步。3、本人得知酒店管理专业因实习要求，大部分同学准备退宿,希望能搬去他们退宿后留下的寝室。提出

2、这样的要求麻烦老师，实在感到抱歉。所以，和同学早已商议好，调换寝室要在同学和老师都觉得合理和允许的前提下再换，积极配合学校和老师的工作，并且若老师同意后，我们会自己迅速有序的把寝室调换好，尽量将给老师和同学带来的不便与麻烦降低到最低。我们深知老师与学校在这段时间都很忙碌，要操心和安排很多工作，对这次调换寝室的事所产生的不便深感抱歉，希望老师谅解和批准！此致敬礼申请人：第二篇：小学家长申请更换班主任老师的倡议书广大市民朋友们：书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，是社会进步、文明演进的重要标志。正值开化20_全民读书周开幕之际，我们特向广大市民朋友发出倡议：让读书成为一种生活习惯。阅读铸就未来和希

3、望。我们倡议全体市民立即行动起来，多读书，读好书，把读书作为一种生活态度，一种精神追求，养成良好的读书习惯，每天读书一小时，每月阅读一本书，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。让读书成为一种优良家风。家庭是社会的细胞，我们倡议每一个家庭都要积极参与到全民读书活动中来，倡导亲子共读、夫妻共读，让家庭成员每天共享一小时阅读好时光，在书香里亲近多彩世界，在阅读中开阔视野，让浓郁的书香溢满每一个家庭，让家庭成员在阅读中享受文字的温暖，感悟思想的深度。让读书成为一种永恒主题。全民阅读活动是一项长期性、群众性活动，我们倡议全县各行各业都要行动起来，通过举办

4、书香沙龙、读书征文、图书漂流等活动，搭建更多的阅读平台，为全县广大干部群众提供更好的阅读资源与服务保障。加强舆论引导,努力营造爱读书、读好书、善读书的社会氛围，让读书成为国家公园一道靓丽的风景。市民朋友们，习赞誉开化是个好地方，保护好、发展好开化好地方，我们责无旁贷，这需要全县上下凝心聚力、奋发图强，更需要35万开化人民读书学习、开启智慧、付诸实践。市民朋友们，让我们积极行动起来，在书海中遨游、在书海中前行，为建设诗画山水、国家公园、幸福开化再立新功。倡议人：日期：年月一日第三篇：小学家长申请更换班主任老师的倡议书中学学校校长及各位校领导：您们好！我们是贵校一年级二班学生的全体家长。非常抱歉以

5、倡议书这种形式与您们进行沟通和交流，作为学生家长，我们也是万般无奈才出此下策，敬请谅解和支持。众所周知，教育行业是阳光下最美丽的职业，因为他不光教书育人，更是塑造和引导每一个幼少的灵魂和品格走向光明和充满美好的未来。教师所做的工作和教育的学生，也许对你们的老师来说，只是职业生涯的一个点滴，但是你们所培养出来的学生，对于我们每一个平凡家庭来说，却是一个无比伟大的希望和未来。虽然我们的孩子才开始小学的学习生涯不久，所学到的知识和品德、素质培养还不太多，但是我们依然感激和感恩老师们为孩子的付出和培养，我们真心感谢。在这短暂的学习生涯中，不光是孩子在成长，我们作为家长，也是一步一步，一日一日的在陪着孩

6、子们学习和成长，老师的一言一行，一举一动，我们都看在眼里，记在心上。好的我们衷心感激。不好的，我们也铭记在心，时时警醒和监督。俗话说：教育无小事，教师无小节。孩子的教育，特别是一年级小朋友的教育，是十年寒窗学习的开始，是小孩学习习惯建立，思维能力形成的关键期。在这关键一年中，我们孩子的学习兴趣培养以及自信心的建立，会直接影响到以后十多年的学习生涯，如果在一年级期间造成了心理问题和学习问题，那么这个责任，不是老师和学校能负得起的责任。一个班几十个孩子，也就是几十个家庭，直接影响几百甚至上千人的未来生活，甚至也会影响到贵校的声誉。爱岗敬业，教书育人，为人师表是我们家长对老师最基本的要求，是师德的核

7、心内容。任一方面的缺乏，对于教师而言，都是缺德。然而，一年级二班的班主任张老师和语文戴老师，他们自觉或不自觉地忽略了自己作为教师角色的小节从而因小失大，对学生心理产生不良影响。现一年级二班的班主任张老师和语文戴老师，工作作风懒散,工作责任心极其差劲，玩忽职守，体罚学生主要表现在以下几个方面：1、师德问题：目前班主任张老师由于自身家庭原因和教学任务原因，完全没有精力和责任心承担作为一个班主任的工作。1）每次班级团队活动，正副班主任老师基本上都不在活动现场进行管理和引导，完全无组织无纪律可言，在学生和家长心中造成严重的不负责任的印象，给学校在家长的心目中造成很坏的影响。2）经常置班级学生的学习和生

8、活不顾，而只去关心自己的女儿，徇私舞弊，公器私用。3）对于学生的安全问题，置之不理，毫不关心。有部分学生因各种原因在学校导致流血和受伤事件，老师居然不管不问，毫不知情。家长电话了解情况，居然一脸茫然和推诿。4）入学这么长时间，班主任老师连一个家长都没有联系沟通过学生的学习和生活情况，甚至于我们家长主动打电话向班主任沟通，她却直接将家长电话挂断，采取不理不问的态度。5）如果说以上只是责任心问题，那么教育部明确规定不能体罚学生，作为班主任老师，居然能够对6、7岁的小孩痛下毒手,用红领巾拉扯学生脖子，狂扇学生耳光，这种虐待儿童的行为，不光涉及违规，而是违法行为。2、师风问题：1）语文老师戴老师作为母

9、亲，是一个称职的好妈妈，经常带着自己的小孩来上课，但是作为全班学生的老师，她却严重不称职，不说能不能带孩子来上课的事，光是她每次上课有一半时间都在打私人电话，一打就半节课。这样的情况下，我们家长想问一下，究竟我们的孩子，能在这样的课堂上学到什么知识呢？2）据我们家长了解，班上有学生经常几天不交家庭作业，也没有任何老师过问或者检查，连形式都不愿意走一下的老师，这是有多忙呀？更有个别老师把教室当成电影院，正常上课期间，只要不是语文数学的主课，老师就安排学生课堂看电影。这种课堂，作为搞了几十年教育的校领导来说，您们觉得正常吗？能教书育人吗？3、专业问题：我们都知道，教育是一个体系，教研是体系的基础。

10、教育体系从幼儿园到大学，都是一套连续性很强的课程知识体系。一个年级的教育，以及小学阶段的学习，是有极强的连贯性和衔接性，每一节课，每一学期都是有科学的知识体系作为链接支持。但是我们的语文老师，好像连最基本的这些都不懂，上课缺乏教学规划，毫无教学的系统性概念，都快期末考试了，却连课都没有上完，更别谈复习。家长向班主任反映这些问题，班主任还以种种借口忽悠家长,为语文老师遮遮掩掩，这样愚弄家长的态度，实在不是贵校的作风和管理风格。学高为师，身正为范；学为人师，行为世范。出于对学校领导的尊重，以及对所有学生家长负责任的态度,今天，我们一年级二班39个孩子，班级家长已经进行了内部沟通和民主投票，百分之六

11、十以上家长都认同上述情况，要求更换班主任和语文老师，另外，已经有部分学生已经办理好转学手续，部分学生家长正在筹备转学。鉴于此，所有家长在此强烈呼吁，希望校领导能尽快将一年级二班的班主任张老师和语文戴老师更换掉并且希望由新的语文老师担当二班班主任，以便能对所有学生更加了解和长期培养。希望学校领导能正视问题，积极妥善的处理问题，尽快响应我们家长的呼声和倡议，做出积极改变，让家长和孩子重拾对学校的信心和美誉，还孩子们一个良好的学习环境和担当负责任的人生领路人。感谢校领导的包容和理解。谢谢!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以

12、便我们共同把孩子教育好。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。第四篇：小学家长申请更换班主任老师的倡议书一、最满意的1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求。2、试卷由学科老师自行命题效果好。3、民族团结做得好，师生交流很频繁。4、学校绿化建设好。5、学校文化建设、文化长廊建设好。二、最不满意的1、随便换带课老师。2、领导班子对一线教师关心不够。3、中层林道与基层教师要多交流，工作

13、中要改进服务、转变管理作风。三、最突出的问题1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。2、青年教师教科研意识不强。3、个别青年教师专业未得到充分发挥。四、意见和建议1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。2、工作量要合理、公平。3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。4、要丰富学生的课外活动。5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义。7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功

14、夫、多思考。8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样

15、差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。第五篇：小学家长申请更换班主任老师的倡议书母校的各位领导：我即将离开母校，回顾六年来年小学生活，母校的领导和老师结工作认真负责的态度令我钦佩。我要留下对母校的美好祝愿，也向母校提几条建议。一、扩大操场现在学校的学生是越来越多了，一下课，高年级的，低年级的，都挤在一块小地方，高年级很容易就把低年级给撞倒，或受伤。我建议把操场扩大些，那样就能减少不必要的麻烦。二、把假花拆掉，换真花假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就变得非常脏，反而给学校添加上污点。我建议把假花拆了，换上真花，真花不仅晴天好看，雨雪

16、过后还是一样艳丽，而且还可以美化环境。敬爱的领导，我们建议可行吗？衷心祝愿我们的学校越办越好。第六篇：小学家长申请更换班主任老师的倡议书亲爱的同学们：中华民族历史悠久，文化经典灿若星河。经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我国宝贵的精神财富，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。利用这份宝贵的精神财富，让民族精神得以传播和不断发展，使学生们在诵读经典中养德行、学做人，是我们开展经典诵读活动的初衷，也使开展经典诵读活动意义更加深远。我校把中学生诵读中华文化经典活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。通过诵读、熟背经典、美文、唐宋