手绘校园小报教案.docx

《手绘校园小报教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《手绘校园小报教案.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、手绘校园小报一：教学目的1、了解并掌握两种版面布局格式；2、掌握版面设计的基本步骤；3、理解版面设计的两个设计重点。二：教学重点掌握版面设计的基本步骤，学习手绘校园小报的报头设计。三：教学难点美术字的运用。四：教学准备教师：多媒体课件学生：A4纸铅笔彩色笔等五：教学过程1、导入新课：讲述报纸的一些老典故，了解报纸的相关历史。2、（利用多媒体课件）欣赏手抄报，并观察下面的手抄报，问：手抄报的设计内容包括有哪些？有报头，标题，插图，文章，花边A,报头包括了有刊头和刊名（教师示范报头的设计）B,标题美术字在视觉上应给人以美感，在设计上要富于创造性，在使用上要结合实际情况灵活处理（教师重点进述级宅的遮

2、让方法）oC,插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。D,花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。3、手抄报版面设计的常用形式有哪些（课件中一一讲述）斜置型、对称型、通用型、阶梯型、重叠型、放射型、中心拓展型、主题型、贯穿型、缺角型学生利用十分钟时间在草稿上设计出一种自己喜欢的版面形式4、利用课件让同学们观察下面几张手抄报有哪些不好的地方？同桌之间可讨论。5、手抄报的设计步骤（教师示范）6、板报样式的欣赏六：作业以“国庆”为主题，设计一份手绘小抄报（在报头下方写下主办人，办报时间，办报单位）最后完成画面要整洁。七：教师小结通过比赛的形式进行表现，提高学生的积极性，在校园做一次质量较高的手绘小报展览。