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1、体育教案(水平四)学生:八年级授课教师:施展授课时间:2018年5月15日教材内容实心球:双手头上向前掷实心球+身体素质训练教材重点:在本堂课中有意思的去体会背弓,蹬地送微,双臂的快速鞭打。学习难点:动从心中起,力从地上发,节节发劲,全身协调用力。教育目标本课以学习“双手头上向前掷实心球”的技术教学为主导,力求“技、知、情、意、体的共进,践行体育教学向教育延伸,争取教育价值的最大化。1、技能方面:通过练习,学生基本能掌握双手头上向前掷实心球的动作技术,形成背弓,体会协调用力。2、认知方面:通过投掷,发展学生上下肢,腰腹力量和身体协调性。3、体能方面:通过身体素质练习,发展学生的力量、柔韧、灵敏
2、和平衡能力,促进生理机能的发展。4、情感方面:通过不断地尝试和学习、激发学习兴趣、建立战胜困难的信心,体验成功的喜悦,养成互帮互助的良好品质,致以团队意识和体育精神。养成观察、模仿、尝试的学习习惯,训练思维品质等。部分教学内容教学策略(运动负荷)教学意图开始部分3分钟1、开课仪式体育委员:成四列横队集合,各排报数,检查人数;老师:留意人数和服饰,布置见习生活动;师生问好:同学们好!老师好!1、组织教学2、检查服装、人数、安全因素3、礼仪教育一真诚、尊重!准备部分10分钟2、有节奏有队形的慢跑热身操在四组排头同学带领下沿着白线慢跑;1双手五指互压2.扩胸运动3.腹背运动4.体转运动5.弓步压腿6
3、.双人压肩1、体会身体的用力2、舒活筋骨3、原地砸球,体会双臂鞭打动作热身操后的一个小环节,竟能释放课堂的压力,也能感受双臂鞭打动作。导入本课学习重点,学生无概念状态下提前接触本课内容基本部分284、传递实心球游戏导入本课重点满弓的形成和头上向前掷实心球技术动作要领:两脚前后开立,身体面对投掷方向,双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),屈膝、送髅、挺胸、抬头、双腿用力蹬地、挥臂、拨指、把球掷出。)教学方法:第一步,用向后传递实心球的游戏体会背弓;第二步,教师讲解示范;第三步,学生练习:a、坐在垫子上,体验挥臂动作b、跪在垫子上,体验送酸挺胸,腰腹用力,背弓。提出问题,两者哪个投的远,引出
4、难点C、原地双手头上掷实心球的身体协调发力d、两人一组完1初步建立动作概念。2、先学后教,培养自主学习意识和能力。双手头上前抛实心球分钟整动作练习,相互观察,合作、探究学习(期间教师拿出完整示范动作图片给学生参考)教师巡回观察,及时提示,纠错引导学生展示,观察,评价。5、辅助练习一身体素质训练(1)两人一组,一位同学趴在垫子上一位同学压住腿部,做抬上半身动作(2)一位同学躺在垫子上抱住另一位同学的脚,进行抬腿动作1、练习腰腹力结6、放松练习一般性放松放松肌肉,平静心情束部分47、评价本课技术学习情况:情意表现情况:课外作业:在反思中修正分钟8、结束仪式收集器材互相道谢,再见!礼仪教育附1:场地布置:一片篮球场、球人手一只练习密度:30%运动负荷:中等强度附2:课后反思