《爱在平凡中幼儿园师德演讲稿(17篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱在平凡中幼儿园师德演讲稿(17篇).docx(34页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、爱在平凡中幼儿园师德演讲稿(17篇)爱在平凡中幼儿园师德演讲稿(精选17篇)爱在平凡中幼儿园师德演讲稿篇1尊敬的各位家长,老师,朋友们:其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能安康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、保护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、
2、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子承受了老师,就能以主动的态度承受老师的教育。作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、保护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要催促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时催促
3、换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进展辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体安康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反响孩子一天在园的表现和开展情况。作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会开展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经历,提高
4、教学技能,使自己不断进步。我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!爱在平凡中幼儿园师德演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师:大家好!今天很快乐,能有这样的时机,和大家欢聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指
5、导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师一一我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿淘气、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的,事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而
6、谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计那么师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的根本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中安康成长!让我
7、们用慈祥呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢大家!爱在平凡中幼儿园师德演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!如果心里有爱,就不会绝望,爱是纯粹的东西,不应该受到任何的干扰。爱真的是一种纯粹的东西吗?既然是纯粹的东西,那我有吗?在哪呢?我班的孩子年龄越来越大,表现自己、表达心里的形式和方法也越来越多,就连上课开小差、讲小话的也多了,看着这一群慢慢在成长的孩子,看到他们越来越狡诘的表情,经常都会对他们批评一顿,久而久之,自己也变得冰冷起来了,对幼儿已经没有那种“纯粹的东西了”。由于工作关系,我去了小小班
8、进行观摩活动。一去到小小班,当我看到那一张张可爱而幼稚的脸蛋,多么引人喜爱呀,我不自觉地走上前去与他们交流。哎,我不是对小朋友很怨烦的吗,我对他们怎么会觉得可爱呢?此刻,我才深深醒悟道:我不是没有爱,本身是热情高涨、爱意浓厚的,只是自己一直没有了解到幼儿的深处,与幼儿的深交变得浅了,对他们少了很多的关怀,总以为他们长大了,少一点爱无所谓。原来我错了。他们仍然需要我的爱,那种纯粹的东西,不能受到任何干扰的东西。我相信我会毫不留情地倾注那种纯粹而不能受到任何干扰的东西一一爱!因为我没有绝望!爱在平凡中幼儿园师德演讲稿篇4最近,关于师德的讨论越来越多了,自网上报道的关于幼师师德缺失问题后,我们幼儿园
9、也组织观看了何为师德的视频讲座,我结合了幼儿教师职业道德规范,对自己在工作上的德进行了自查。一、热爱幼儿,尊重幼儿。关心爱护每个幼儿是我们的责任,在工作上我尽量尽心对待每一个孩子,但还是有很多疏忽。还记得以前冬天,一个家长再三嘱咐我们要每次在孩子小便后都要给他别好裤子,但还是忘记了,不能每次都做到。事后,家长来找我们,当时我就觉得每天要忙那么多事,谁还记得那么多,虽然当时的确很忙,每天还要照顾那么多孩子,但现在想想还是自己的责任心未到。二、为人师表,堪为人师。以身作则是我们经常挂在嘴边的话,但自己在工作上还是有很多疏忽的地方。我曾经再三和孩子强调不能在教室吃口香糖,可是一次中午吃完饭,我就趁孩
10、子睡觉的时候,含了一块口香糖在嘴里,谁知被一个午睡回教室吃药的小朋友发现了,他当时就直接问我:老师你吃的口香糖吗?我顿时感到很尴尬,我就立刻把口香糖给吐了,并和他说;老师今天也不听话了,还在教室吃口香糖,这是不对的,你们千万别学老师做这件事。自己做不到的又怎能要求孩子?三、尊重家长,廉洁从教在幼儿园,处理好和家长的关系也很重要。自工作至今,我和家长交流都保持着一定的度,在这点上我基本都里让着他们,尊重他们的意见,双方都是相互体谅,这样才能共同促进孩子的健康发展。四、团结协作,豁达大度。幼儿园是一个团体,班级更是,两个人一起承担一个班,必定会有摩擦,但相互让一让也就没什么的。在我们班我俩从不计较
11、谁干的多谁干的少,都是为了一个班一个目标,要加分一起加,要扣分一起扣,多干一点少干一点又如何,不相互计较着,团结一点,合作一点才能共同打理好这个集体。师德,是每个幼师最基本的从业标准。今天通过自查,自己的确缺少一些东西,在以后的工作中必定提高自身修养,做一个好幼师。爱在平凡中幼儿园师德演讲稿篇5我是一名普通的幼儿教师,从事幼儿教育整整十八个年头,凭着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的个性,毕业后我毫不犹豫地选择了幼儿教师这一职业。但是刚参加工作的新鲜感,随即就被日后与孩子们朝夕相处的琐碎工作所取代,烦恼随即而来。可我不想放弃,因为我内心深处有一种不服输的劲头一直激励着我,既然选择这一职业再苦再累也得坚
12、持下去。我是这样想的也是这样做的,为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,20_年和20_年的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。工作中我发现自己的教学经验还存在许多不足,20_我参加了暑期“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云等特级教师的教学活动,在她们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话,20年我积极报名参加大专科班的
13、学习,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。20_我又有幸参加了颜院长主持的“学习、走进指南与指南同行”的专题讲座,让我印象深刻,自此学习始终伴我左右。一路走来我时时刻刻提醒自己在与孩子的相处中,要用自己的行动来证明自己的成长。在这片沃土中培养幼儿愿意获取知识的兴趣,因为兴趣是孩子参加活动的动力也是孩子学习的源泉。教育因爱而生,所以教师是太阳底下最辉煌的事业,教育因爱而成,所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点,都能成为国家的栋梁之才,所以作为幼儿教师的我深深知道自己肩上担子的重量,也明白教师爱的付出是多么的无私和无价。20年来,每天我面对着一张张孩子可爱的小脸、耳边回响着一声声孩
14、子们稚嫩的声音,我只能用心探索着那一双双亮眼和聆听一声声稚嫩的声音。在与孩子的相处中,师德标准一直以来紧紧铭记在心,对于班上的孩子我从不偏爱,面对自理能力弱、性格特殊的孩子,我则倾注更多的爱心,在别人眼里是那么的头疼,可在我的感染下孩子却变得那么阳光、帅气。班上有个叫杨新磊的男孩子,性格特殊、脾气古怪,不好说话、自理能力特别差还经常尿裤子,为了解决孩子尿裤子的问题和不喜好讲话的毛病,我采取了察言观色和主动同他讲话的方法来接近他,终于功夫不负有心人,经过观察发现只要他的眼睛到处乱转眉头皱在一起就是要小便,只要用心、勤加观察尿裤子的问题解决了,但是不喜欢说话的毛病同样存在,该怎样解决呢?一次不经意
15、的美术课让我走进了孩子的心,那天我让孩子们画自己喜欢的车,当别的孩子画完一辆车而宣告结束的时候,杨新磊却画了各种各样的车好几辆,我及时表扬了他并让他介绍了自己的作品,看到小朋友们羡慕的表情,杨新磊刚刚还紧皱的眉头开始舒展脸上也有了一丝笑容,事后我了解了家长,家长告诉我平时杨新磊就喜欢汽车之类的玩具,还经常看见他一边玩小汽车一边自言自语的讲话,没成想汽车成了我走进孩子内心的钥匙,从此以后杨新磊变了,变成了阳光、帅气的男子汉了。我知道这是自己用爱和不放弃改变了孩子,从中使我发现爱是无价的。情绪低落时望着孩子们幸福的笑脸,一切烦闷和忧愁刹那间烟消云散。记得有位哲人说过:爱似力量、如春风、像阳光、滋润
16、着幼苗们的茁壮成长。幼苗们的成长也证实了我的爱是多么的无价,我将自己的爱继续洒下去,原我永远成为孩子们的朋友。在20_年的幼教生涯中,我一直严格要求自己,我的工作得到园领导和同事们认可,因而我深感身上的责任,我时常暗暗给自己下决心:不能落后。为了提高自己的业务水平,经常利用课余时间翻阅幼儿教育、早期教育等杂志,吸收新的幼教信息,并将先进的教育理念借签到自己的实践活动中,在幼儿园开展的各项活动中,积极主动参加,为了提高自己的教学水平,我时常给自己加压,我主动听取老师们的意见,因而不管与哪些老师结伴,我们都形成了团结、向上、谦和的合作氛围。对任何一次公开活动,总是做到试讲、修该、再试、反思等一系列烦琐的活动,可为了保证活动设计的完美,我都能努力地做好。但由于自己受传统教育的影响,总觉得心有余而力不足,于是我对自己制订了规划,通过实际活动逐渐转变自己的理念。加强理论学习,认真