评课的6个维度.docx

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1、评课的6个维度万能四段式结构，帮你搞定评课。1开头第一段先表示一下对课堂的夸赞。2 .挑两个或三个教学亮点进行具体分析。3 .指出一个不足之处，请大家一起探讨。4 .表达对授课教师的感谢，期待共同进步。评课示例XX老师这节课的教学内容是O在本课中，XX老师能突破传统的教学思路，运用现代化的教学手段，创设了形象生动的教学情境,把重点放在中，充分培养了学生的能力。回顾整个教学过程，这节课的亮点主要体现在以下几个方面。1.从教学过程中来看，这节课以游戏形式带领学生进入课堂，充分调动起同学兴趣。良好的开头对一堂课的胜利与否，起着关键的作用。引导学生从游戏中找问题，激发学生兴趣，开拓学生思维。学生根据游

2、戏中发现接着教师顺势引出新词教学，自然有效。2.从教师的基本功来看，XX教师的教态自然，语言表达准确得体。注重表扬的即时性，善于用艺。妙。1”0向6汗11等评价用语即时给予学生反馈。此外还注重对学生的引导，在学生回答问题时，先给学生一定的思考时间在学生回答问题的过程中，肯定性的帮助学生梳理思路在学生回答问题之后，即时给予学生肯定和建议。值得我学习的地方有很多，但除了几个亮点之外，我这边还有一个不成熟的小建议，如果在环节，利用这样的展现形式,会不会希望可以和在座的老师们一起交流一下。听了XX老师的这节课，我受益匪浅，以上是我的一些个人看法,有不当之处，欢迎各位老师批评指正。有效评课的6个维度1

3、.评教学目标教学目标是否全面具体教学目标是否符合学生实情教学目标是否明确地体现在每一教学环节中教学手段是否紧密围绕目标为实现目标服务2 .评教学内容教学中传授知识的量是否适中？教材是如何处理的？是否合理？教学是否突出重点，抓住关键内容？教学难度是否适合，是否符合学生接受程度？3 .评教学过程教学过程是否体现学生的主体性？课堂导入是否新颖？采用了哪种形式？教学思路是否清晰？课堂结构是否严谨？教学时间分配是否恰当？讲练比例是否合适？4 .评教学方法教学方法是否灵活多样，符合实际？教学方法是否突破常规，改革创新？课堂气氛是否活跃，教师是如何引导学生？教学方法是否从实际出发运用现代教学手段？5.评教学效果教学目标是否完成？教学量是否适度？教学安排是否合理？是否高效利用45分钟课堂时间？效率如何？学生气氛如何？各层次学生是否都有收获？6.评教师基本功教态如何？表达是否准确？衣着是否得体？精神是否饱满？粉笔字如何？板书设计是否合理工整？是否熟练运用教具和现代化教学手段？