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1、2023在四川考察时强调确保第一批主题教育善始善终慎终如始务求实效学习心得体会“为学之实,固在践履。”近日,习近平总书记在四川考察时强调,要对主题教育的实效进行科学、客观评估。眼下,第一批主题教育已进入尾声,党员干部必须慎终如始,久久为功,多一分“较真”刷新主题教育“成效值”,让学习教育成果能够更好地指导工作、解决问题、推动发展。让主题教育多一分“真学”,刷新“臣心一片磁针石”的“信仰值”O“心中有信仰,脚下有力量。”回望我们党跨越世纪的光辉历程,一路走来的足迹镌刻着马克思主义思想的继承与发展,见证着党和国家事业发生的重大历史性变革。今时今日,与大有可为的新时代同向同行,广大党员干部生逢盛世,
2、肩负重任,更应当把握好主题教育的宝贵契机,切实强化理论学习,树立坚定理想信念,从容应对前进道路上一切可能出现的困难与挑战,推动“中国号”巨轮乘风破浪,行稳致远。要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引,坚定不移听党话、跟党走,不断将党的伟大事业推向前进,团结带领人民群众共同奔赴更加幸福美好的明天。让主题教育多一分“真悟”,刷新“一枝一叶总关情”的“初心值”。“江山就是人民,人民就是江山。”群众工作是我党的看家本领,广大党员干部要始终坚守为民初心,以实际行动不断改善和保障民生,把主题教育成效体现在为民服务过程中,全力以赴维护好最广大人民群众的根本利益,当好群众的“主心骨”“贴心人”。要聚
3、焦人民群众的急难愁盼问题,以坐不住、等不起、慢不得的责任感和使命感,脚踏实地,真抓实干,用手中权力为人民群众谋福祉,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要以“我将无我,不负人民”的为民情怀深入开展主题教育,将教育学习成果转化为群众看得见、摸得着的实际成效,把工作做到群众心坎上。让主题教育多一分“真用”,刷新“不待扬鞭奋自蹄”的“进步值”。习近平总书记指出,“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。”问题整改落实是主题教育的“后半篇文章”,党员干部要做到边学习教育,边检视问题,真正将自己摆进去,把问题挖透彻,确保问题整改取得实效。要坚持“当下改”和“长久立”的有机
4、结合,制定工作台账,做到举一反三,以钉钉子精神一件一件抓、一项一项做,以实际行动推动问题整改取得实效。要自觉接受人民群众的监督,进一步畅通民意反馈渠道,认真倾听人民群众的意见建议,确保问题整改效果得到人民群众的认可与支持,不断提升人民群众的获得感幸福感安全感。2023在四川考察时强调确保第一批主题教育善始善终慎终如始务求实效学习心得体会习近平总书记近日在四川考察时指出:“第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,
5、用科学严谨的数学思维,推动主题教育走深走实。“言行不忘公仆志,举止常思爱民心”以“察民情、听民声”为坐标系,用调查研究定位群众需求,在联系群众中始终同人民站在一起。我们开展主题教育工作想要取得良好的成效,进行广泛而深入的调查研究,是必不可少的。搞好调查研究,须树牢群众观点。广大群众对基层真实情况最了解,也最有发言权。一切工作只要有了群众的支持、参与,许多问题就能迎刃而解。只有牢固树立群众观点,真心实意地相信和依靠群众,心中想着群众,虚心向群众求教,请群众出主意、想办法、提建议,这样调查研究才会有针对性,作出的决策才会正确,方法才能得当,实际效果才能真正显现。搞好调查研究,须善讲群众语言。在调查
6、研究中既要有群众味,和群众交谈,须平易近人、平等待人,通俗易懂、深入浅出,少一些“官腔”,多一些“民味”;又要饱含群众情,同群众讲话要有人情味,不妨多拉些家常,从家长里短说开去,关心和了解群众的所思所想;更要贴近群众心,摸透、摸清群众的所思、所虑、所求,使我们所讲的话能反映群众的心声,真正说到群众的心坎上去。“恪守为民之责,力行为民之举”以“顺民意、赢民心”为直角尺,用真抓实干度量服务质效,在服务群众中始终同人民干在一起。成功没有捷径,实干凝聚力量。开展主题教育就是要树立“真抓实干”的工作作风。有些干部不愿投身一线、害怕面对困难,只是“坐而论道、夸夸其谈”,迈不出“第一步”,再小的困难也无法解
7、决,再小的目标也不能实现。要知道真抓实干可以壮筋骨、长才干,对于党员干部而言不可或缺,只有真抓实干,才能办好群众的事情,往更远来说,对于事业的发展进步也至关重要。群众之事无小事,广大党员干部要当好人民群众的“勤务员”,不能拈轻怕重,只挑好做的做,对于难度大的事情就置之不理或拖延慢做,要有马上就办、全力办好的热忱和坚定,以千磨万击中保持“坚劲”的韧性,以昂扬的斗争意志激扬“闯”的锐气,秉持“越是艰险越向前”之心,将“一枝一叶总关情”的情怀融入到“时时处处”,做无私为民的“奉献者”,以“辛苦指数”不断提升群众的“幸福指数”。“群众事无大小,一枝一叶总关情”以“解民忧、纾民困”为方程式,用学习成果解
8、决群众难题,在关爱群众中始终同人民想在一起。习近平总书记强调,开展主题教育,要践行宗旨为民造福,教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民。现实中,有些干部在为民办事中表面上口号“喊得响”、样子“做得足”,然而却把说的当做了、把做了当成了,热衷于搞“口头落实”,最终导致群众牵肠挂肚的大事“杳无音讯”,天天有感的小事“多次跑腿”。广大党员干部要以主题教育为契机,牢牢把握“为民造福”这一生命线,聚焦与人民群众生活息息相关的急难愁盼问题,从小事做起,从细节入手,以“功成不必在我”的气度胸怀和“功成必定有我”的责任担当,及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题,有的
9、放矢把解民忧、纾民困、惠民生的工作做到群众心坎上,给群众带来更多的幸福感、获得感、安全感,提升群众满意度,让“为民造福”的辉光洒满“人民至上”的每个角落,真正实现“开展主题教育为人民的初衷”。2023在四川考察时强调确保第一批主题教育善始善终慎终如始务求实效学习心得体会近日,习近平在四川考察时强调,第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。主题教育有时间节点,但没有终点。广大党员干部要保持理论学习“持久力”、把好干事创业“方向标”、争做问题整改“行动派”,为主题教育画好常学常新、真抓实干、立行立改省略号,不断推动主题教育走深走实、见行见效。常学
10、常新,保持理论学习“持久力”。玉不琢不成器,人不学不知义。学习理论,广大党员干部要从思想上克服“做做样子、走走形式”的应付心态,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,通过反复学与持久学、深入学与探讨学,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持读原著、学原文、悟原理,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,在不断强化理论武装的过程中筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要将理论学习和实际工作紧密结合,坚持“缺什么补什么,干什么学什么”,主动学习与岗位相关的业务知识和技能
11、,不断弥补知识弱项、能力短板,确保做到学思用贯通、知信行统一。真抓实干,把好干事创业“方向标”。行之力则知愈进,知之深则行愈达。主题教育的落脚点在于实实在在解决好群众急难愁盼的问题,只有把主题教育运用到具体实践中去,聚焦到为民办实事上,才能真正让主题教育转化成担当干事创业、推动工作落实的强大动力。因此,广大党员干部要鼓足干事创业的精气神,不断激发“初生牛犊不怕虎”的勇气,保持“不破楼兰终不还”的毅力,坚决克服拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极思想,勇于攻坚克难,敢于担当作为,切实解决好群众的忧心事、烦心事、糟心事。要时刻保持奋斗姿态,主动跳出“安乐窝”、走出“舒适区”,到艰苦岗位、吃
12、劲岗位上经受磨炼,敢接“烫手山芋”,敢啃“硬骨头”,在顽强拼搏、躬身笃行中不断提高实践能力,逐渐成长为“扛得起、顶得住”的好干部。立行立改,争做问题整改“行动派”。习近平总书记指出,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。衡量主题教育开展得好不好,关键要看问题整改彻不彻底、到不到位,如果找出问题后不及时整改,必然会导致“虎头蛇尾”。因此,广大党员干部要针对查摆出来的问题,及时整理形成问题清单、责任清单、任务清单,列好时间表和路线图,对于短期内能够解决的问题,立行立改、即知即改,防止“小问题”拖成“大问题”;针对一时解决不了的要分析原因、细化对策,盯住不放、持续整改。要做好督查回访工作,定期对问题整改情况进行跟踪问效,确保问题整改落到实处。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,针对反复出现的问题,做好完善机制、建章立制工作,切实把“问题清单”变成“成果清单”。