《计算机仿真技术》课程教学大纲.docx

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1、计算机仿真技术课程教学大纲（ComputerSimu1ationTechno1ogy）学时数：40其中：实训学时：12学分数：2.5适用专业：电气工程与自动化一、课程的性质、目的和任务本课程是电气工程与自动化专业的专业选修课。本课程开设的主要目的是提供系统仿真分析与优化的解决方法。通过本课程的学习，使学生能够掌握控制系统计算机辅助分析，综合系统仿真和参数最优化技术等有关知识。二、课程教学的基本要求（一）理解系统仿真与计算机仿真的概念。（二）理解MAT1AB的数据结构，掌握矩阵的表示与运算方法、流程控制结构和m文件的编写以及基本的绘图方法。（三）了解SimUIink模块库的组成，理解仿真环境中各

2、参数的含义，掌握SimU1ink模型建立和线性系统的计算机仿真方法。（四）掌握常用模块的封装技术、应用技巧以及功率电子系统的仿真以及电机系统的仿真方法。三、课程的教学内容、重点和难点第一章系统仿真技术与应用一、系统仿真和计算机仿真的概念二、仿真软件的发展状况三、MAT1AB语言的特点及应用第二章MAT1AB语言程序设计基础一、MAT1AB语言的使用环境二、MAT1AB语言的数据结构三、MAT1AB矩阵的运算四、矩阵的表示与运算，五、流程控制结构六、MAT1AB函数的编写与技巧七、MAT1AB语言下图形绘制与技巧八、三维图形的绘制方法重点：流程控制结构与m函数文件的编写。难点：m函数文件与m脚本

3、文件的区分。第三章MAT1AB/Simu1ink下数学模型的建立与仿真一、Simu1ink模块库二、SinIUIink模型的建立三、线性系统的计算机仿真重点：SimUIink模型的建立与线性系统的仿真。难点:Simu1ink模型的建立。第四章Simu1ink常用模块介绍与应用技巧一、常用模块的应用二、输出模块库三、子系统与模块封装技术四、电力系统模块集与电子线路仿真五、非线性系统控制设计模块集重点：电路的仿真，功率电子系统的仿真以及电机系统的仿真方法。难点：电路的仿真，功率电子系统的仿真以及电机系统的仿真方法。四、课程各教学环节要求本课程的教学环节包括课堂讲授，上机实训，习题，答疑，期末考试等

4、。（一）本课程设置1个实训项目，共12学时，目的是使学生更深刻了解所学的内容。通过本课程的实训，要求学生达到如下要求：1 .具有运用MAT1AB语言编写和调试m文件的能力。2 .具有建立功率电子系统以及电机系统Simu1ink模型并实现系统仿真的能力。（二）作业的基本要求是通过完成各章的习题，巩固和掌握教学的重点和难点。各章题量见学时分配。（三）考核方式可为闭卷、开卷考试或机试。成绩评定方法为考试（70%）+实训（20%）+作业（10%）o五、学时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章-节主要内容讲授实始讨论习题课外其它小计1系统仿真技术与应用2222MATI.AB语言程序设计基础102

5、124-63MAT1ABZSimu1ink下数学模型的建立与仿真64104-64Simu1ink常用模块介绍与应用技巧104164-6合计28124012-18六、课程与其它课程的联系本课程应在学生学习完高等数学、电路原理、自动控制原理、计算机控制技术等课程，并已掌握了一种算法语言的基础上开设。七、教材与教学参考书教材：（一）教材薛定宇，陈阳泉.基于MAT1ABZSimu1ink的系统仿真技术与应用M.北京：清华大学出版社,2006o（二）教学参考书1沈辉.精通S1MU1INK系统仿真与控制M.北京：北京大学出版社，2003。2姚俊，马松辉.Simu1ink建模与仿真M.西安：西安电子科技大学出版社，2002。3陈桂明.应用MaUab建模与仿真M北京：科学出版社,200U