中学校长学习二十大心得体会十九篇.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会聆听报告后，我的心情十分激动，作为一名基层党员，一名农村普通初中校长，我倍受鼓舞、对未来充满信心和希望。我一定要喜乘二十大东风，奋进新时代征程，一要学深悟透二十大会议精神，把自己的政治、思想、行动真正统一到党的大政方针、决策部署上来。二要宣传贯彻与同志们共同努力学习好、宣传好，把党的声音通过家长会、学生会送进千家万户、家喻户晓。三要学以致用，以知促行，明确二历史使命，继续发挥余热，发挥优秀基层干部作用，贡献出自己的一己之力。我将深入领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实贯彻落实到学校管理等工作各方面全过程。一是必须坚持一切服务学生

2、。二十大报告指出，治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。学校工作着力点就是为学生、老师不断提升获得感、幸福感、安全感。二是必须坚持自信自立。中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成答案。三是必须坚持守正创新。坚持守正创新是推动我们教育事业发展的着力点。传承好卓越创新精神。守正才能固本强基，创新才能引领时代。四是必须坚持问题导向。坚持问题导向是指导我们解决前进道路上各种难题的方法和路径。党为人民谋幸福，从来都是动真情、出实招、办实事。作为学校管理干部，在今后的工作中，我将深入学习贯彻党的二十大会议精神，当好政策宣传员、学情收集员、学生

3、服务员，实现农村教育工作高质量发展。五是必须坚持系统观念。坚持系统观念是我们学以致用、融会贯通的关键要点。学习党的二十大精神心得体会身为一名党员教师，我反复品读、思考党的二十大报告中关于教育的内容，深受鼓舞一一报告指出“要深入实施科教兴国战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。那么，怎样培养这样的人，就是我们教师要穷尽一生不断思考与探索的课题。从蔡元培先生北大改革中提出的五育并举，到陈鹤琴先生在中国本土学前教育中划分的五大领域单元活动，“德智体美劳”从一而终的贯彻其里，这无一不在提醒着我们教师修德与育德的重要性。在学前时期，德育的内容相较于小学年龄阶段较为单一、易于理解，集

4、体活动将中华传统美德寓于其中，对于教师们来说也并非难事，但学前儿童善模仿，教师是幼儿最大的榜样，因此想要德育真正融于生活，重中之重在于教师的德行。“德”不是幼儿攀登的高山，而是教师必备的修行，所以，教师修德之路漫长而久远。同时，习近平总书记在讲述“科教兴国战略”中提到“新领域新赛道、新动能新优势、着力造就拔尖创新人才、坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”等字句，让我意识到“创新”对于发展的重要性。但培养创新力不是一件易事，且在中国本土化的教育还处于一种发展与探索阶段之际，培养创新型人才对我们教师来说是一个不小的考验。如今，我园正在开展的“自然+”课程，这种全新的教育模式，就是把选择与创造

5、的权利放到幼儿的手中，把课程变成幼儿自主创造的天地。在这里，种子变成花、花儿变成画、叶子有了翅膀、流水找到了家幼儿园是个童话，老师不仅是妈妈，更是一个探索家，雨水的秘密等自然中的一切都值得观察，孩子们在阳光下成长、在草地上学习。对于教师而言，在这个过程中，急功近利会让人忘记教育的远效性，惰性会让人失去使命的责任感，为祖国培养创新型爱国人才，我们永远在路上！除此之外，这个月我园还开展了红色文化主题活动，幼儿从观影到讲述、从升旗到绘画、从红色文化种子的播撒到红色情感的萌发，我和同事根据幼儿年龄发展特点，制定相适宜的活动主题，将其贯穿于幼儿整个学前期，让这面鲜艳的爱国主义旗帜在孩子们的心中冉冉升起。

6、这样的主题活动还有许多，从“幼小衔接”到“世界读书日”、从“送教下乡”到“结对帮扶”，从教师到幼儿、家长到社会，我们牢牢把握住每一个有利于幼儿全面发展的契机，在帮助我们专业思维更新、充裕的同时，切实发挥自身的职业专业性，深化社会责任感，为促进优质学前教育不断前进贡献自己的一份力量。教育事业，功在当代，利在千秋，未来蓝图将在我们的手中徐徐展开。我将深刻领悟党的二十大精神，一言一行都向党看齐，勤学修德、明辨笃行，竭尽全力为祖国的学前教育事业贡献青春！学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大开幕会上强调“当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明“，勉励我们要立志做有

7、理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。成为一名人民教师一直是我的梦想，记得我小时候，就学着老师的模样，喜欢拿着粉笔在小黑板上练字；大学期间，非常光荣地加入了中国共产党，毕业后如愿成为XX市XX学校的一名语文教师。“教育大计，教师为重”，怎样的老师就会教出怎样的学生。在工作中，我时刻提醒自己要勤勉认真、行而不辍,不断创新实践，努力为祖国培养有理想、有本领、有担当的时代新人。一、做“心中有理想”的教师作为一名新时代的教师，我将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。“听党话、跟党走”，在怀揣仰望星

8、空梦想的同时，脚踏实地地一步步把本职工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为上好课的动力与责任。当今时代，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在如今这样大有可为的时代,作为青年党员教师，我更应扛起身上的重担，肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，踏踏实实教书育人，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。二、做“肩上有责任”的教师义务教育语文课程标准（2023年版）提出，要认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。在语文课堂上，我格外注重培养学生的传统文化素养，从国学经典、唐诗宋词到四大名著，我都会以丰富的形式启蒙孩子。从一年级开始，我就

9、观察孩子的特点，选拔出擅长诵读的孩子作为领读人，利用预备铃和正式铃之间的几分钟诵读经典。从最开始的三字经，每日诵读，一般诵读到周三，我会利用语文课，向孩子们介绍诵读的内容，一周下来，孩子们自然而然就能熟读成诵了。待孩子大些，我还举办领读人竞选活动，调动更多孩子的积极性，也给孩子们创造更多锻炼的机会，采取轮流带读,每个孩子都有使命感、认同感。累积下来，孩子们已经会背诵弟子规百家姓千字文朱子治家格言笠翁对韵等。除了以诵读的方式，像笠翁对韵还会以歌唱的形式学习，深受孩子们的喜爱。诵读经典，让中华优秀传统文化根植孩子的心中，不仅培养了语感，坚定了文化自信，对于班级管理、规范孩子们的行为习惯也大有益处。

10、三、做“眼中有学生”的教师十年语文从教路，亦是十年班主任。记得入职培训老师曾说“蹲下来倾听孩子，和孩子保持平等的关系，尊重孩子,眼里要有孩子”。做教师最重要的是点亮生命的灯火，发现每个孩子的闪光点，放大孩子的优点，做孩子们的引路人。在班级工作中，我分别安排适合他们的“工作”，委以重任，让孩子有认同感、责任感。有的孩子学习自我管理能力强，就负责收作业；有的孩子爱劳动、动手能力强，就负责管理班级卫生；有的孩子擅长收纳整理，就负责管理图书角；有的孩子热爱运动，就负责课间操带操我努力挖掘每个孩子的特长，给孩子平台，帮助他们建立自信、集体认同感。当孩子们有一定组织能力时，我把更多的决定权交给孩子们民主决

11、定；在孩子们遇到困难时，我及时提供帮助和支持，想孩子所想，解孩子所惑，陪伴他们努力前行学习党的二十大精神心得体会在此次党的二十大报告中，我们看到有多处关于“精神”的表述，比如：伟大建党精神、斗争精神、钉钉子精神、劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神其中，最让我印象深刻的就是奋斗精神。我不由得想起了平凡的世界里的一句话：什么是人生？人生就是永不休止的奋斗！是的，活着，奋斗就是我们永远的主题。这十年，我们的基础教育取得的辉煌成就，就是我们国家千千万万教育工作者奋斗出来的。正如习近平总书记所说，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！接下来，我们依然要依靠我们的奋斗精神，继续深耕

12、在教育战线上，以一往无前的勇气，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。作为一名有着31年教龄的老教师，在听到“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之“时，心里有种时不我待的感觉。2035年，我们国家要建成教育强国，这个愿景离我们越来越近了。我辈教育人，何其有幸能成为其中的一员。所以，我一定要站好这个岗，在属于自己的“七零赛道上”奋力奔跑，将奋斗之棒成功交给“八零、九零、及零零后”。同时，作为一名有着20年党龄的老党员，我还要成为教育事业的传承者，带出一支爱党报国、敬业奉献的教师队伍,为夯实教育大厦的基础而努

13、力。作为一名校长，我要帮教师“摆渡护航”，首先可以通过构建“学习型组织”来为全体教师摆渡，通过政治理论、职业认同、专业发展、拓展视野等多渠道地学习，提升全体教师的师德师风水平，牢固树立为党育人、为国育才的思想意识，打造高素质教师队伍；在平常工作中，以服务为教师护航，真实找到教师的关切点、焦虑点、薄弱点，对教师们在教学、教育、生活、心理、家庭等多方面进行关怀，聚教师之心，团结奋斗，成红谷教育之美。学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，作为一名扎根教育基层的党员，我时常会陷入这一类思考之中：我应该如何为社会多做贡献?该如何帮助身边的人这些问题挥之不去，通过近日对党的二十大报告深入学习，我进

14、一步澄清了思路，认为该从以下四个方面去努力：首先，认真学习业务知识、法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。我要学习形式多元化，既要通过书本汲取前人的智慧，提升理论水平，更要向领导及姊妹园的同仁们学习，增长工作经验，优化工作方法；边学习边思考，“学思结合”，通过学习充实丰富自己，增强本领；学会思考勤于总结，深化学习效果。只有这样，才能不断汲取经验教训，从而不断提高自己的综合素质和能力。其次，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把“全心全意为人民服务”的宗旨意识转化为实际行动，切实站在孩子和家长的角度谋划工作、推进工作，真心诚意为家长办好事、办实事、解难事；二是经

15、常深入一线、深入班级，从一线教学中来，到一线教学中去，与老师和孩子们打成一片，认真倾听他们的心声，增进对老师和孩子的真挚感情，对老师们反映的热点、难点问题和专业提升的需求，有针对性地采取措施予以解决或及时给予支持;三是用尊重、平等的态度去观察孩子，了解孩子真正的需要，给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐利于他们成长的环境，为他们提供丰富且不同层次、适宜的游戏材料。再次，加强廉洁自律，提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和实事求是的精神，兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重、自省、自警、自励。严格执行作息时间，生活中节水、节电、节

16、纸，做到不浪费，用餐坚持做到“光盘”；从根本上提高认识，明了“不在小事上自我把关，很可能会导致严重违反工作纪律”，做到政治上有高度、思想上有深度、作风上有气度、纪律上有硬度。最后，进一步务实创新，增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点、突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量；做好幼儿园三年规划，我们通过自下而上，与员工交流谈话，充分了解员工对幼儿园三年发展的想法与期盼、收集教职员工的意见，冷静思考、认真研讨，完成了幼儿园2023年-2025年三年规划。不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要继续深入学习党的二十大精神，更要认真领会、深入贯彻，立足本职工作，扎根教育事业，为第二个“一百年”努力奋斗!学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，第二个百年奋斗征程也拉开了序幕，作为一名音乐教育工作