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1、一单元班级姓名白鹭白鹭是一首()的诗。色素的配合,()的大小,一切都很()。()太大而嫌(),即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那()的(),那全身的()结构,那铁色的(),那青色的脚,增之一分则(),减之一分则(),素之一忽则(),黛之一忽则()。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅()()里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的()。晴天的清晨,每每看见它()地站立于小树的(),看来像是不安稳,而它却很()。这是别的鸟很难表现的一种()。人们说它是在(),可它真是在()吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更
2、是乡居生活中的一种()o那是()的(),而且具有()了。或许有人会感到(),白鹭不会()。但是白鹭的本身不就是一首很()的歌吗?一一不,歌()太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首()骨子里的()的诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵二单元1盛年,O及时,一【晋】陶渊明2 .莫,白了fo【宋】3 ,o【宋】葛洪只争朝夕。4 .,;9O9一毛泽东二单兀乞巧四单元(),少年强则(),少年()示儿则国(),少年()则国1(),少年()则国(),少年胜于(),则国胜于(),少年雄于地球,则国雄于地球。-(),其道大光;河出伏流,();(),();乳虎啸谷,百兽震惶;(),风尘翕张;(),题临安邸();干将发硼,有作其芒
3、;天戴其苍,();(),横有八荒;前途似海,()o美哉,我少年中国,()!壮哉,我中国少年,()!()世()名()名()扬兴()采()得()忘()己亥杂诗足()多()()计多()(()心()血()心积()少年中国说(节选)故今日之(),不在他人,而全在我()衣足()夜不()()安()乐()()不拾()多()之()家()人()兵()马()哀()遍()流()()所()不()生生()涂()内()外())0少年智则(),少年富则七单元山居秋暝四季之美春天最美是()o东方一点儿一点儿泛着()的天空,染上()的(),飘着红紫红紫的()o夏天最美是()o明亮的月夜()美,()()枫桥夜泊的暗夜,也有无数的萤
4、火虫()0即使是()细雨的(),也有一只两只萤火虫,闪着()的()在飞行,这情景())o长相思渔歌子动人的是点点归鸦()地朝窠里飞去。()的大雁,在高空中(),更是叫人()o夕阳西沉,(),那风声、虫鸣,听起来也()叫人()0冬天最美是()0落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满()的早晨,或是在无雪()的()的清晨,生起()的()。手捧着()的()穿过走廊时,那()的心情和这寒冷的冬晨多么()啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的(),大都变成了一堆白灰,这()令人有点()秋天最美是()o夕阳斜照西山时,八单元古人谈读书观书有感(一)敏而(),()o其一知之(),不知(),是()o默而识之,(),()。-论语_余尝(),读书有(),谓一(),(),()。(),则眼不看(),()既不(),却只()(),决不能记,记()其二不能久也。()之中,心到(r1心既到矣,眼口()?-宋朱熹(三)盖()(),第一要(),第二要(),第三要()O有志则();有识则(),不敢以一得自足,如(),如(),皆无识者也;有恒则()0此三者()o-清曾国藩