人事管理年终总结（10篇）.docx

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1、人事管理年终总结（10篇）人事管理年终总结（精选10篇）人事管理年终总结篇1各类报表的统计与上报完成20年度全员职工各类假期、人员进行出的统计，并报送至财务。完成中医药管理局的年报统计、工资年报、花名册更新。事业单位法人年检、及法人变更等。椒江区各类人才住房基本情况调查表的统计。完成各类合同的签订聘用合同是单位人事管理的基本依据，是聘用单位和受聘人员与工作有关的权利和义务的具体体现，具有法律效力的规范文本，根据岗位设置的要求，凡是新入职、岗位、职称有变更的同志需根据文件要求续签事业单位聘用合同，本年度共签订了余份聘用合同，从而规范用人行为，促进单位科学发展。人才的培养、培训和推荐选拔工作为更好

2、的提升管理层的综合素质，协助院办赴浙江大学参加中层干部高级研修班培训工作。同时开展位同志继续教育报名工作，课程中国书法艺术修养报区人事局，领取书本和网上学习卡，并及时发放。积极响应市委宣传部、市卫生局、台州日报报业传媒集团在全市范围内联合开展“最美医生”、“最美护士”评选活动，经科室评选，组织推选上报医务人员各名。同时积极鼓励大家申报各类人才计划本年度，申报市拔尖人才人，131人才计划人，211人才人。完成其他医院安排的临时性工作人事管理工作任重道远，我将以更为饱满的精神、扎实的作风、规范的管理，知难而进，使人事管理工作更上一层楼。人事管理年终总结篇2201_年，修订出台浙江财经学院高层次人才

3、引进规定、浙江财经学院人员流动管理审批程序、浙江财经学院外派人员管理办法、浙江财经学院国际化人才队伍培养计划、浙江财经学院部门、单位年度考核与评优办法、浙江财经学院教学（研究）单位年度量化考核指标体系、关于学校高层次人才引进聘用合同违约金设置的有关规定等近10个规章制度，不断推进学校人事工作的法制化建设。（三）调增校内收入分配标准，推进和谐校园建设。年初在大量调研和测算的基础上，向学校递交了详实的201_年收入数据状态和增资测算数据并促成了201_年校内岗位津贴水平的调整。本次调整方案本着“局部调整、托底增收，缩小差距、稳步增长”原则，对校内津贴、做了一定程度的提高。次校内收入分配标准调整一定

4、程度上提高教职工的收入水平。（四）积极推行政治辅导员及管理人员公开招考工作，创造良好招聘环境。为贯彻落实国家人事部和省人事厅关于事业单位公开招聘人员暂行规定，进一步规范我校非教学科研岗位人员录用工作,我校不断完善招考工作。201_年我校先后两次委托浙江省人事考试办公室，严格参照国家公务员招考程序进行发布信息、网上报名、资格审查、上传照片、笔试、面试、政审等环节进行了公开招考，录用20余人充实到本部政治辅导员及管理人员队伍中。一、立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题，不存在

5、模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原则性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料方

6、便，今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于

7、时间紧迫,不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是的，但我会为每一的“更好”而努力。三、文明团结修养好，以身作则树榜样。教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首

8、先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也

9、会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”人事管理年终总结篇320_年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作，学校人事工作总结。一、校长队伍建设1、建章立制，依法管理。下发了关于进一步加强校长队伍教育管理的意见，以进一步规范校长的行为。2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，

10、对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期，103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。二、教师队伍管理20_年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病（事）未在岗者责令其履行病（事）假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。三、师德师风建设1、下发“师德师风

11、建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。四、教师培训1、下发了全市20_年继续教育工作计划。2、规范了教师脱产学历进修审批程序。3、启动“农村教师素质提高工程”，组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训I。4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。5、举办全市小学英语教师培训班2期，132人参加培训。6、组织8

12、0名中小学教师参加州举办的课改培训班。7、举办民转公培训班，101人参加了培训。8、组织全市中小学教师参加WTo知识培训及考试。五、特级教师评选推荐在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。六、招聘教师1、从20_年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。2、招聘高中新教师13名。3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。七、建立支教制度20_年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。八、教师职务评聘工作1、20_年，聘任初级教师职务255人,中级教师职务306人,高级教师职务66人。2、2

13、0年推荐评审申报教师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。九、教师资格认定工作20_年申报总人数170人，市教育局认定125人，市教育局初审后报州教育局认定40人，未认定5人。十、劳动工资、福利工作1、根据鄂人薪函20_17号、20_26号文件办理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办理离退休（职）人员提高待遇手续2100多人次。2、根据市教人文120_111号、32号文件办理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。3、按鄂政发1995107号、鄂人薪函199677号文件规定办理民办教师转公办教师职务等

14、级工资手续110人次。4、呈办20_年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次；审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。十一、“普九”师资队伍档案建设各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。十二、普通话测试工作20年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试324人，264人达到相应的等级标准，60人没有达到规定的等级。全市教师普通话测试工作基本完成。人事管理年终总结篇4职工继续教育及培训今年以来，我们向宜昌市医学会组织申报宜昌市继

15、续教育项目10项，批准立项6项；制定了职工继续教育培训项目计划及外出进修培训计划认真组织实施，上半年共选拔外出进个5人，派出参加各种短期培训班、学术会议50人次，采取院科二级培训方式，坚持以“三基”理论知识与技术、新业务、新技术、传染病防治疫情报告知识、各相关法律法规知识、安全生产知识、医疗安全教育知识、合理用药知识等为重点的培训教学活动约2500人次，利用多种渠道和培训方式促进提升教学培训质量，促进人才队伍快速进步。实习进修人员的管理。全年共接受乡缜进修人员11人。为保证进修实习人员的学习质量，加强了组织纪律，进出科室，排班转科，学习带教工作的管理，定期组织开会，经常不定时下科室检查实习情况，发现特殊情况及时与学校联系解决，大力表扬表现好的学生和实习组，用人本文化，以人为本的思想为学生服务，保证实习质量和学习大纲计划任务的圆满完成。总之一年来，通过本部门积极努力与通力合作，全面完成了各项工作任务。但仍存在一些不足。其中重点是职工管理办法的修改工作及人才队伍的建设，现医院人才储备能力不强，人才队伍建设需要医院加大政策倾斜的力度，要出台切实可行的激励人才，引进留住人才的优惠政策及办法，进一步加强人才队伍的培训管理及人事进出口的管理，积极为医院的发展服务。人事管理年终总结篇5积极促进医院人才队伍的发展，认真抓好人才梯队建设和人才引进工作。由于国家人事聘用制度的改革，人员