八年级下册第四单元作业1基础知识（含答案解析）.docx

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1、八年级下册第四单元。作业1。基础知识学校姓名:.班级:考号:一、填空题I.给加点的字注音。阐述（崩遗（细丽（襁褓（埋没（）每徨（缅怀（2 .根据拼音写汉字。qi白ngbao()yingraojiasu(tuTchong(zhu1ie()diandng(zhan1an(探cha(xuan(jia(3 .根据意思写出相应的词语。崩塌解体，四分五裂，形容国家或集团分裂瓦解。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。指人寿命已经不长，快要进棺材了。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。原指带兵越多越能打胜仗，后泛指越多越好。世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载

2、的事迹。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。形容所处的位置非常凶险且后果未卜，后引申为处在有争议的是非之地。形容随随便便，不拘小节，也形容不注意衣着或容貌的整洁。光明正大_偷偷摸摸悲愤痛恨_挑拨离间制造恐怖卑鄙无耻4.指出下列词语的感情色彩。蛮横.鼓掌.光荣.二、选择题5 .下列句子变换后意思发生了明显变化的一项是（）A.原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。B.原句：傅雷的每一封家书都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国，对儿子深厚的爱。C.原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层

3、化作了泥土,瘠薄而细密。改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。D.原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。三、填空题6 .文学常识填空。应有格物致知精神一文作者是美籍华裔家，奖获得者。“格物”“致知”出自儒家经典中的篇。宋代朱熹抽取中的中庸两篇，和编在一起，称为“四书最后一次讲演是在的追悼会上所作的演讲。我一生中的重要抉择作者是,计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“1由他领导研制成功的“”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。顾拜旦，国

4、教育家，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣。1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生活。他担任国际奥委会主席之职长达29年之久，终生倡导精神，被誉为“beimiebijuedudshu参考答案:dapimdoch6ngfudizhengjuemaipang【详解】本题考查字音。卑劣：b&iie,意思是指低下鄙俗;卑鄙恶劣。诬移：WUmi,意思是捏造假象败坏别人的名誉。挛横：m4nh6ng,意思是（态度）粗暴而不讲理。烟予：fuyu,意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。搜击：ChUiji,用重物猛力敲打。恐怖：kngbi,因受到某种威胁而引起的恐惧。颦明：Hmmg,意思是指天

5、快要亮或刚亮的时候；第二个意思是指光明或胜利。两步陶ngzhu云ng,两件（事情）。挑拨离间：璐ObGHjiSn,原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布谣言，污蔑、中伤他人。卑娜无耻：beibiwuchi,形容品质恶劣，不顾羞耻。硬i择：ju6z6,挑选；选择。哪落：dud1u,比喻思想行为朝坏的方向发展。限：fengshu,指丰富而盛大。Iunkud,构成物体或图形外缘的线条。T壁：3xi3意为不放松、坚持不懈、不懈的努力。颂茏瘩：geda,一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。斯辟：kaipi,是指打开通道；开拓扩展；强调从无到有地打通、创建。

6、shfmao,指一个时期的杰出人物；二指新颖趋时。须骞之机：kChengzhTjT,可以利用的机会。也说可乘之隙。忧心WH1:youx1nchngchng,形容心事重重，非常忧愁、担心。阐述：ChmnSh口，意思是阐明陈述。崩漠：bengkui,意思指人因过度的刺激或悲伤，超过了本人的心理承受极限而彻底的情绪失控，绝望，无法自制。细丽:xuan11,灿烂美丽。津褓：q诏ngb40,意思为包裹婴儿的被子和带子。束缚：Shc1fi1,意思是缠绕捆绑。比喻拘束或限制.砥砺：diIi,砥指细腻的磨刀石，砺指粗糙的磨刀石。砥砺合指磨刀石，也指磨炼锻炼,用来表示革命意志，也可以表示相互之间勉励。狰脱：zh

7、engtu,用力摆脱束缚，以获得自由。岁色：ju6s3戏剧、影视中，演员扮演的剧中人物。季没：mQm6,意思是意思是使显露不出来，不能发挥作用。仿徨：panghuang,徘徊不前的样子。比喻犹疑不决。朗怀：mi*nhu4i,意思是遥念、追思；深情地怀念、追想（已往的人或事）。2. 襁褓萦绕枷锁推崇拙劣奠定挚爱湛蓝查宣检【详解】考查汉字字形。襁褓：包裹婴儿用的被子和带子。读音：qiangbaoo萦绕：萦回。读音：yingraoo枷锁：枷和锁是两种古代刑具，比喻受的压迫和束缚。读音：jiAsu60推崇：推重和敬佩。读音：UITCh6ng拙劣:笨拙而低劣。读音：zhuIieo奠定：稳固地建立。读音：

8、diandingo挚爱：真诚地爱。读音：Zhiaio湛蓝：深蓝色（多用来形容天空、湖海等）。读音：zhanIano探查：审查，检查。解释侦察;深入查看。读音：tancha。宣告：公开告诉：当众宣布.读音：XUAng豆o。讨：检查并分析。读音：jiantaoo3. 分崩离析暴风骤雨行将就木相辅相成自圆其说多多益善逸事阳奉阴违风口浪尖不修边幅【详解】本题意在考查根据意思辨析判断成语的能力。需要学生平时多积累、多读、多记。并且在在日常的写作中经常运用，才能灵活掌握，切不要死记硬背。考查的重点在于一些常答案第2页，共4页用且易错的词语。对于一些生僻词语则很少涉及。注意“崩、骤、辅、圆、逸、奉、幅等字容

9、易写错。4. 褒义贬义贬义中性贬义中性贬义贬义褒义【详解】此题意在考查辨析词语感情色彩的能力。褒义词时词性带有赞许，肯定感情的词；贬义词指字句中含有不赞成或坏的意思的词语；中性词它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感的词。弄明白三种词性的含义是做好这一题的前提。【点睛】判断词语的感情色彩,首先得理解词语的含义这是关键，另外在不同的语言环境中，词性还会发生变化，需要我们在阅读中认真体会。5. D【详解】D.原句用“不是而是”否定了前一个，强调了后一个；改句用“不是就是”表达了选择关系，并没有否定哪一个。所以改后的句意发生了变化。故选D。6. 丁肇中物理学诺贝尔物理学礼记大学礼记大学论语孟子闻一

10、多李公仆王选当代毕昇汉字激光照排系统法奥林匹克现代奥林匹克之父【详解】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。应有格物致知精神是丁肇中先生的文章，也是课内必学课文。四书五经，是指“四书”与“五经的合称，是历代儒家学子研学的核心书经。四书五经详细的记载了我国早期思想文化发展史上政治、军事、外交、文化等各个方面的史实资料以及孔孟等思想家的重要思想。四书：大学中庸论语孟子四部作品。五经：诗经尚书礼记周易春秋五部作品；最后一次讲演是闻一多在李公朴追悼会上的演讲；王选，

11、江苏无锡人，计算机文字信息处理专家，计算机汉字激光照排技术创始人，国家最高科学技术奖获得者，中国科学院学部委员、中国工程院院士，北京大学计算机研究所原所长。王选于1958年从北京大学数学力学系毕业后留校任教，1994年当选为中国工程院院士，2002年获得2001年度国家最高科学技术奖，被誉为“当代毕昇”。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献：皮埃尔德顾拜旦是法国著名教育家、国际体育活动家、教育学家和历史学家、现代奥林答案第3页，共4页匹克运动的发起人。1863年1月1日出生于法国巴黎的一个非常富有的贵族家庭。1896年至1925年，他曾任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽、奥运会会旗。由于他对奥林匹克不朽的贡献，他被国际上誉为“现代奥林匹克之父